河南省2020年（春秋版）八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元測試題B卷

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河南省2020年（春秋版）八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元測試題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列生物與其進行氣體交換的主要結構對應錯誤的是（ ） A．草履蟲—細胞膜 B．魚—鰓 C．青蛙—鰓、皮膚 D．人—肺 2 . 魚體表有黏液，其作用是 （ ） A．減少運動時水的阻力 B．保持體表濕潤 C．預防人類捕捉 D．輔助呼吸 3 . 下列說法中錯誤的是（ ） A．蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增耕地肥力的作用 B．蜜蜂的采粉活動有利于植物結實，但同時也對花造成了破壞 C．一只青蛙一年能消滅一萬只害蟲，因此不能捕食青蛙 D．一只貓頭鷹在一個夏季所消滅的鼠類，相當于增產1000千克的糧食，對人類是有益的 4 . ?？?、海蜇攝取食物進入消化腔后 （ ） A．消化后的食物殘渣由肛門排出 B．消化后的食物殘渣由口排出 C．消化后的食物殘渣由體壁排出 D．不產生食物殘渣 5 . 下面列舉了四種生物的特點和價值．錯誤的是（ ） A．河蚌身體表面有外套膜：可以養(yǎng)殖生產珍珠 B．蚯蚓腹部有剛毛：可以作為優(yōu)質的動物性飼料 C．烏賊身體柔軟：海螵蛸可以入藥 D．家豬體表無毛：為人類提供主要的肉食來源 6 . 蛔蟲營寄生生活，可奪取寄主的營養(yǎng)，大量寄生時能影響兒童發(fā)育。下列習慣不利于預防蛔蟲病的是（ ） A．飯前便后洗手 B．直接用手拿東西吃 C．不喝不清潔的生水 D．糞便處理后再作肥料使用 7 . 下列動物與特征對應正確的是（ ） A．蚯蚓——用濕潤的體壁呼吸 B．蝴蝶——翅和足分布在腹部 C．?？眢w呈兩側對稱 D．蝸牛——呼吸器官是肺 8 . 有關生物呼吸的描述錯誤的是 A．植物沒有專門的呼吸器官，所有活著的細胞都能呼吸 B．草履蟲依靠表膜進行呼吸 C．蝗蟲的胸腹部兩側有許多小孔叫氣門，是蝗蟲呼吸的結構 D．蚯蚓用濕潤的體表呼吸 9 . 下列具有輻射對稱體型的動物是 （ ） A．水螅 B．蛔蟲 C．絳蟲 D．渦蟲 10 . 胡蘿卜的地上部分帶綠色，而地下部分則沒有。產生這種現象的主要因素是（ ） A．光 B．溫度 C．水分 D．空氣 11 . 家鴿飛行時的呼吸特點是（ ） A．肺和氣囊都能進行呼吸 B．只有肺與呼吸有關 C．用肺呼吸，氣囊輔助呼吸 D．只用氣囊呼吸 12 . 下列有利于蝗蟲適應陸地生活的特點是（ ） A．外骨骼可以防止水分蒸發(fā) B．有較發(fā)達的感覺器官 C．有發(fā)達的后足，適于跳躍 D．以上A、B、C都是 13 . 蛔蟲生活在小腸內而不被消化的原因是（ ） A．人體的消化液不能消化活的動物 B．蛔蟲生活在沒有消化液的地方 C．蛔蟲體表細胞生長快 D．蛔蟲體表有角質層 14 . 鯽魚的運動方式是游泳，游泳主要靠（ ） A．胸鰭和腹鰭的擺動 B．各種鰭的共同作用 C．尾鰭的作用 D．尾部和軀干部的左右擺動產生前進的動力 15 . 下列家鴿的外形與飛行生活無關的是：（ ） A．有堅硬的角質喙 B．前肢變?yōu)橐? C．身體呈流線型 D．體表覆蓋羽毛 16 . 下列詩句描述的生命現象與生物生殖發(fā)育無關的是 A．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 B．春種一粒粟，秋收萬顆子 C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 D．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 17 . 結構簡單，有口無肛門，食物進入消化腔，殘渣由口排出的動物是（ ） A．軟體動物 B．腔腸動物 C．甲殼動物 D．兩棲動物 18 . 下列關于幾種動物特征的敘述，錯誤的是（ ） A．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸 C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，胎生哺乳 19 . 下列關于鯽魚，體色和體型的敘述中，正確的是（ ） A．背面白色、腹面深灰色、身體呈紡錘形 B．背面深灰色、腹面白色、身體呈紡錘形 C．背面深灰色、腹面白色、身體呈長方形 D．背面白色、腹面深灰色、身體呈長方形 20 . 有口有肛門，體表有角質層，身體細長，呈圓柱形，此種動物是 A．軟件動物 B．線形動物 C．扁形動物 D．腔腸動物 二、連線題 21 . 請把下列動物與它們所屬的類別以及主要特征分別用線連起來。 A．眼鏡蛇 a．爬行動物無四肢，皮膚表面有角質鱗片 B．海蜇 b．兩棲動物體溫恒定，哺乳 C．青蛙 c．腔腸動物身體呈輻射對稱，體壁兩個胚層 D．龍蝦 d．哺乳動物身體柔軟，有外套膜 E．藍鯨 e．節(jié)肢動物皮膚裸露、濕潤，有輔助呼吸作用 F．烏賊 f．軟體動物身體有外骨骼，足和觸角分節(jié) 22 . 請將下列動物類群與它們和人類的關系連接起來。 三、綜合題 23 . 下列關于不同動物結構和功能的敘述，錯誤的是（ ） A．青蛙的皮膚里密布毛細血管，也可進行氣體交換，以輔助呼吸 B．水螅的身體呈輻射對稱，便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激 C．蜥蜴在水中產卵，卵內養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵外還有堅韌的卵殼保護 D．蚯蚓和蛭都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物 24 . 下圖是鳥的呼吸系統(tǒng)結構圖，請根據圖回答問題。 （1）寫出圖中所指結構的名稱：②是____________。 （2）鳥的呼吸器官是__________，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還有發(fā)達的氣囊，可以________呼吸。鳥在飛行中吸氣和呼氣時，肺都能進行氣體交換，這種呼吸方式稱為_____________。 25 . 如圖是家兔和狼的牙齒結構示意圖，請據圖回答。 （1）標明各部分名稱。①___________②___________ （2）_______圖是家兔的牙齒示意圖，_______圖是狼的牙齒示意圖。因為家兔沒有_________的分化，這是與其草食生活相適應的。 26 . 如圖是我們學過的五種動物，請據圖回答有關問題： （1）A在發(fā)育的過程中有蛻皮現象，其蛻下的“皮”其實是它的_____。 （2）B生活在水中，體呈_____型，有利于減少運動時水的阻力。 （3）C是國家二級保護動物，俗稱娃娃魚。屬于脊椎動物中的_____動物。 （4）按照形態(tài)結構可以把上述動物分為脊椎動物，包括C和_____；無脊推動物，包括_____。（填字母） （5）以上屬于恒溫動物的有_____；上述動物中學習能力最強是_____。（填字母） （6）E類動物的牙齒沒有撕裂食物的_____齒，是因為它的食性為_____。 27 . 在學習了植物的光合作用后，準備通過實驗來驗證有關因素是否真的影響了光合作用，如圖為他的實驗過程，請你回答下列問題： （1）他的實驗目的是驗證光合作用是否需要_____。 （2）通過將植物放置在黑暗處一段時間，目的是_____。 （3）步驟d的作用是_____。 （4）步驟e是檢驗植物葉片中是否生成了_____，該產物用_____來檢驗會呈現藍色。 28 . 星期天，古麗同學和爸爸、媽媽一起來到動物園，動物園里的動物可真多，古麗同學觀察到了大象、珊瑚蟲、鸚鵡、蝴蝶、蛭、孔雀、蝸牛、鉤蟲、海豹、熱帶魚、海豚、鸚鵡螺、水母、蟯蟲、蠅、鱷魚、海龜、牛蛙、沙蠶、蟾蜍， 你能幫她把這些動物分類嗎？ ①腔腸動物：__________，_________； ②節(jié)肢動物：__________，_________； ③魚類：___________； ④兩棲動物：__________，_________； ⑤爬行動物：__________，_________； ⑥鳥類：__________，_________； ⑦哺乳動物：________，________，_________； ⑧軟體動物： __________，_________； ⑨環(huán)節(jié)動物：__________，_________； ⑩線形動物：__________，_________； 第 6 頁 共 6 頁