2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第1章 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化 第1節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng) 第2課時(shí) 反應(yīng)焓變的計(jì)算課件 魯科版選修4.ppt
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第1章 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化 第1節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng) 第2課時(shí) 反應(yīng)焓變的計(jì)算課件 魯科版選修4.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第1章 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化 第1節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng) 第2課時(shí) 反應(yīng)焓變的計(jì)算課件 魯科版選修4.ppt(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第2課時(shí)反應(yīng)焓變的計(jì)算,第1章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化,,[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解焓變的比較方法及焓變的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.理解蓋斯定律的含義,能運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。3.掌握焓變的幾種計(jì)算方法。,第1章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化,知識(shí)點(diǎn)蓋斯定律閱讀教材P7~P8,思考并填空1.內(nèi)容:對(duì)于一個(gè)化學(xué)反應(yīng),無(wú)論是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)的______________都是一樣的。2.應(yīng)用:利用已知反應(yīng)焓變求未知反應(yīng)焓變,對(duì)于那些進(jìn)行很慢和難以直接測(cè)量的反應(yīng),可通過(guò)蓋斯定律計(jì)算出該反應(yīng)的焓變。,焓變,ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3,代數(shù)和,,,√,√,√,2.思考題為什么焓變與反應(yīng)過(guò)程無(wú)關(guān)?,一、焓變的計(jì)算方法1.根據(jù)熱化學(xué)方程式計(jì)算其計(jì)算方法與根據(jù)一般方程式計(jì)算相似,可以把ΔH看成方程式內(nèi)的一項(xiàng)進(jìn)行處理,反應(yīng)的焓變與參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量成正比。2.根據(jù)化學(xué)鍵斷裂和形成過(guò)程中的能量變化來(lái)計(jì)算焓變等于破壞舊化學(xué)鍵吸收的能量與形成新化學(xué)鍵所放出的能量之差。ΔH=E(反應(yīng)物的化學(xué)鍵斷裂吸收的總能量)-E(反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)鍵形成放出的總能量),,4.根據(jù)蓋斯定律進(jìn)行計(jì)算其計(jì)算步驟一般是(1)確定待求的反應(yīng)方程式;(2)找出待求方程式中各物質(zhì)出現(xiàn)在已知方程式的什么位置;(3)根據(jù)待求方程式中各物質(zhì)的系數(shù)和位置的需要對(duì)已知方程式進(jìn)行處理,或調(diào)整系數(shù),或調(diào)整反應(yīng)方向;(4)疊加處理后的已知方程式并檢驗(yàn)上述分析的正確與否。,[特別提醒]運(yùn)用蓋斯定律求反應(yīng)焓變,必要時(shí)可先根據(jù)題意虛擬轉(zhuǎn)化過(guò)程,然后再根據(jù)蓋斯定律列式求解,同時(shí)注意,化學(xué)反應(yīng)正向書(shū)寫(xiě)與反向書(shū)寫(xiě)時(shí)的焓變數(shù)值相等,符號(hào)相反。二、反應(yīng)焓變大小的比較1.依據(jù)反應(yīng)物的本質(zhì)進(jìn)行比較等物質(zhì)的量的不同物質(zhì)與同一種物質(zhì)反應(yīng)時(shí),性質(zhì)不同其反應(yīng)熱不同。例如:等物質(zhì)的量的不同金屬或非金屬與同一種物質(zhì)反應(yīng),金屬或非金屬越活潑,反應(yīng)就越容易發(fā)生,放出的熱量就越多,ΔH就越小。,,,,,-46.2kJmol-1,,226.7kJmol-1,,B,,,,D,,,A,,,解析:依據(jù)蓋斯定律:2①-②+③可得所求方程式。則ΔH=2ΔH1-ΔH2+ΔH3=[2(-393.5)-(-566)+141]kJmol-1=-80kJmol-1。,A,,C,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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