貴州省2019年九年級上冊物理 第一章 分子動理論與內能 單元檢測題B卷

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貴州省2019年九年級上冊物理 第一章 分子動理論與內能 單元檢測題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 電視機、家用音箱功放、電腦在工作中會產生較多的熱量，為了將熱量盡快散出，通常會使用金屬散熱器來散熱，散熱器要在短時間內盡可能多的吸收所產生的熱量．現有銅、鐵、鋁三種材料供選擇（部分數據見表），你認為散熱器選哪種材料最好（ ） 物質 比熱容c/103J/（kg℃） 鋁 0．8 銅 0．39 鐵 0．46 A．鐵 B．銅 C．鋁 D．三種材料均可 2 . 關于溫度、熱量、內能,下列說法正確的是 A．物體的溫度越高,所含熱量越多 B．溫度高的物體,內能一定大 C．物體的內能增加,它的溫度一定升高 D．溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞 3 . 如圖所示的各種現象中，不屬于擴散現象的是________． A． B． C． D． 4 . 下列現象中能說明分子在運動的是 A．掃地時，灰塵滿屋 B．炒菜時，滿屋飄香 C．灑水時，水霧飛舞 D．煮飯時，米粒翻滾 5 . 在如圖所示的各事例中，屬于熱傳遞改變物體內能的是（ ） A．搓手，手變暖和 B．加熱，水溫升高 C．壓活塞，硝化棉燃燒 D．滑滑梯，臀部發(fā)熱 6 . 小明將鐵絲快速彎折十余次，鐵絲彎折處的溫度會升高．以下四個事例中能量轉化方式與之相同的是（ ） 甲：活塞下壓，棉花團點燃 乙：按動電火花發(fā)生器按鈕，盒蓋飛出 丙：汽油機壓縮沖程 ?。浩蜋C做功沖程 A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 7 . 一冰塊先后經歷了以下三個過程：①﹣10℃的冰到0℃的冰，吸收熱量Q1；②0℃的冰變?yōu)?0℃的水，吸收熱量Q2；③10℃的水到20℃的水，吸收熱量Q3；已知冰的比熱容小于水的比熱容，在整個過程中質量保持不變，則（ ） A．Q1＝Q2＝Q3 B．Q1＜Q2＜Q3 C．Q1＜Q3＜Q2 D．Q1＜Q2＝Q3 二、多選題 8 . 對下列現象解釋，正確的是：（ ） A．物體吸收了熱量，溫度升高 B．熱機在工作過程中，消耗燃料的化學能最終獲得機械能 C．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小 D．打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運動 9 . 用分子的觀點解釋下列常見的現象，錯誤的是（ ） A．熱脹冷縮–分子大小隨溫度的變化而改變 B．花香四溢–分子不停地運動 C．食物腐敗–原子發(fā)生變化 D．酒精揮發(fā)–分子間間隔變大 10 . 小明根據下表所提供的幾種物質的比熱容得出以下結論，其中正確的是 A．固體的比熱容一定比液體的比熱容小 B．同種物質的比熱容隨物態(tài)變化而發(fā)生改變 C．質量為1 kg的煤油放出2.1103J的熱量，溫度升高1℃ D．質量相等的水和酒精，吸收相同熱量后，酒精的溫度變化大 三、填空題 11 . 甲、乙兩種金屬的比熱容之比是3：1，質量之比是2：3，當它們吸收相同的熱量，甲物體的溫度升高了10℃，則乙物體的溫度升高了________℃． 12 . 瓊海潭門的許多漁船都裝有“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”， “北斗衛(wèi)星導航”是通過與衛(wèi)星進行信息傳輸的．一艘漁船排水量是30噸，則它滿載時受到浮力為N ． (g=10N/kg) 13 . 按照我國登月計劃，2017年“嫦娥五號”的載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠（選填“電磁波”或“聲吶”）來傳遞數據信息的．“嫦娥五號” 返回艙穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，將能轉化為內能．為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速（填物態(tài)變化名稱）成氣體，并大量的熱．（填“吸收”、“放出”） 14 . 已知鉛和銅的比熱容之比為1：3，質量相等的鉛塊和銅塊吸收了相等的熱量，則鉛塊和銅塊升高的溫度之比是_____，若讓它們升高相同的溫度，則它們吸收的熱量之比是_____． 四、實驗題 15 . 為了比較水和沙子比熱容本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下： 物質 質量/g 溫度升高 所需要的時間/s 溫度升高 所需要的時間/s 溫度升高 所需要的時間/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 （1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質________的多少。 （2）分析上表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量______（大于/小于）沙子吸收的熱量。 （3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，________（沙子/水）升高的溫度更高。 （4）此實驗主要用到的實驗方法是：______________ 16 . 如圖甲所示，某同學在兩只相同的燒杯里裝入質量相等的水和食用油，比較它們吸熱的情況。 (1)為了便于比較，實驗中要求在兩燒杯中放入____________的電加熱器，并且要使電加熱器的發(fā)熱體__________于液體中。 (2)實驗結果表明：不同物質，在___________、___________時，吸收的熱量不同。 (3)圖乙是該同學根據實驗數據繪制的圖象，則物質a的比熱容是__________J/(kg?℃)\ 17 . 為探究物質的吸熱能力，用兩個完全相同的電加熱器，分別對質量相同，初溫不同的a、b兩種液體加熱，得到溫度隨時間變化的圖像如圖甲所示。 （1）該實驗中，用加熱時間的長短來反映_______________________； （2）由圖甲可知，____________（選填“a”或“b”）物質的沸點高，吸熱能力強的是____________（選填“a”或“b”）物質； （3）某小組根據實驗數據繪制的圖象如圖乙所示，發(fā)現乙圖象中AB段與OC段相互平行，分析產生這種現象的原因可能是ma_______mb（選填“大于”“小于”或“不變”）。 五、計算題 18 . 質量為2kg的沸水，溫度降低了60℃，水放出了多少熱量？（水的比熱容4.2103J/kg?℃） 六、簡答題 19 . 晴朗的夏日中午小明在海邊游玩，光腳走在沙灘上感覺燙腳，可淌在水中卻感覺挺涼爽．請用學過知識解釋原因． 第 7 頁 共 7 頁