2018年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 實驗專題 實驗十一 斷電、通電自感現(xiàn)象的演示課件 魯科版選修3-2.ppt
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選修3-2：11.斷電、通電自感現(xiàn)象的演示,1.全程解讀,2.考點考法,,,輔助閱讀課堂演示實驗,一、考點精講,1.全程解讀,,①在如圖所示的電路中，兩個燈泡A1和A2的規(guī)格相同，A1與線圈L串聯(lián)后接到電源上，A2與可變電阻R串聯(lián)后接到電源上，在電源與上述用電器之間還接有一可變電阻R1。②先閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻R，使兩個燈泡的亮度相同，再調(diào)節(jié)可變電阻R1，使它們都正常發(fā)光，然后斷開開關(guān)S，注意觀察S斷開時燈泡的亮度變化。③重新接通電路，觀察在開關(guān)S閉合的時候兩個燈泡的發(fā)光情況。,(1)實驗過程,,(2)實驗現(xiàn)象步驟(2)中當(dāng)開關(guān)S斷開時，兩燈泡并不馬上熄滅，而是要過一會兒才熄滅。當(dāng)開關(guān)再次閉合時，跟電阻R串聯(lián)的燈泡A2馬上亮，而跟線圈L串聯(lián)的燈泡A1卻慢慢亮起來。(3)現(xiàn)象分析電源斷開時,通過線圈L的電流會減小,這時L中會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，阻礙電流的減小,所以燈泡A1、A2都要過一會兒才熄滅。在接通電源的瞬間,電流增加,線圈L中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電動勢會阻礙電流的增加,所以燈泡A1較慢亮起來。,二、典例剖析,2.考點考法,,【例1】如圖示，A、B、C是相同的白熾燈，L是自感系數(shù)很大、電阻很小的自感線圈?，F(xiàn)將S閉合，下面說法正確的是()A．B、C燈同時亮，A燈后亮B．A、B、C燈同時亮，然后A燈逐漸變暗，最后熄滅C．A燈一直不亮，只有B燈和C燈亮D．A、B、C燈同時亮，并且亮暗沒有變化,,考法①通電自感的考查,解析顯隱,通電的瞬間，自感線圈內(nèi)的自感電動勢會阻礙電流的增加。,,,,考法②斷電自感的考查,斷電的瞬間，自感線圈內(nèi)的自感電動勢會阻礙電流的減少。,解析顯隱,,,,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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