在線考試系統(tǒng)分析課程設(shè)計報告.pdf

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課 程 設(shè) 計 報 告 課 程 管 理 信 息 系 統(tǒng) 課 題 名 稱 在 線 考 試 系 統(tǒng) 分 析 設(shè) 計學(xué) 生 姓 名 學(xué) 院 信 息 工 程 學(xué) 院 專 業(yè) 班 級 指 導(dǎo) 老 師 時 間 201 年 月 日 目 錄 1 背 景 ……………………………………………………………………………………2 2 系 統(tǒng) 設(shè)計 ……………………………………………………………………………… 22 .1 系 統(tǒng) 需 求 分 析 ………………………………………………………………………2 2 .2 數(shù) 據(jù) 庫 需 求 分析 …………………………………………………………………… 32 .3 系 統(tǒng) 可 行 性 分 析 ……………………………………………………………………3 2 .4 數(shù) 據(jù) 庫 分 析 與 設(shè)計 …………………………………………………………………6 2 .5 數(shù) 據(jù) 字 典 定義 ……………………………………………………………………… 82 .6 系 統(tǒng) 結(jié) 構(gòu) …………………………………………………………………………9 3 系 統(tǒng) 功 能 模塊 ……………………………………………………………………… 1 03 .1 系 統(tǒng) 功 能 模 塊 劃 分 …………………………………………………………………1 03 .2 用 戶 注 冊 模 塊 ……………………………………………………………………1 03 .3 用 戶 登 錄 模 塊 ……………………………………………………………………1 13 .4 在 線 考 試 模 塊 ……………………………………………………………………1 23 .5 留 言 板 模 塊 ………………………………………………………………………1 2 3 .6 在 線 交 流 模 塊……………………………………………………………………1 3 3 .7 題 庫 管 理 模 塊……………………………………………………………………1 4 3 .8 試 卷 維 護(hù) 管 理 模 塊………………………………………………………………1 4 3 .9 學(xué) 生 信 息 管 理 模 塊………………………………………………………………1 5 3 .1 0 成 績 管 理 模 塊……………………………………………………………………1 5 3 .1 1 考 試 新 聞 發(fā) 布 模 塊………………………………………………………………1 5 4 輸 入 輸 出 設(shè) 計……………………………………………………………………… 1 55 系 統(tǒng) 界 面 設(shè) 計 ………………………………………………………………………1 6 總 結(jié) …………………………………………………………………………………… 1 7 1 .背 景 隨 著 社 會 的 不 斷 發(fā) 展 ， 對 勞 動 者 和 技 術(shù) 人 員 的 知 識 和 能 力 水 平 的 要 求 越 來 越 高 。 考 試 作 為 衡 量 人 的 能 力 的 重 要 手 段 之 一 ， 在 現(xiàn) 代 生 活 中 的 地 位 進(jìn) 一 步 提 高 ， 并 深 入 到 社 會 的 各 個 方 面 。 各 種 各 樣 的 學(xué) 歷 考 試 、 資 格 證 書 考 試 層 出 不 窮 。 同 時 ， In tern et技 術(shù) 的 發(fā) 展 使 得 考 試 的 技 術(shù) 手 段 和 載 體 發(fā) 生 了 革 命 性 的 變 化 ， 使 得 考 試 突 破 了 時 間 和 空 間 的 限 制 。 各 大 學(xué) 校 已 經(jīng) 開 始 采 用 課 程 的 上 機(jī) 考 核 方 式 ， 傳 統(tǒng) 的 考 試 系 統(tǒng) 已 經(jīng) 不 能 滿 足 我 們 了 ， 必 須 要 改 革 ， 因 此 在 線 考 試 系 統(tǒng) 應(yīng) 運 而 生 了 。 我 們 在 保 持 原 有 絕 大 部 分 功 能 的 前 提 下 ， 不 僅 需 發(fā) 完 善 原 有 功 能 ， 加 入 許 多 新 的 功 能 ， 使 得 題 目 管 理 ， 上 機(jī) 考 試 ， 試 卷 評 分 ， 考 試 分 析 更 加 方 便 完 善 。2 .系 統(tǒng) 設(shè) 計 2 .1 系 統(tǒng) 需 求 分 析 傳 統(tǒng) 考 試 要 求 老 師 刻 試 卷 、 印 試 卷 、 安 排 考 試 、 監(jiān) 考 、 收 集 試 卷 、評 改 試 卷 、 講 評 試 卷 和 分 析 試 卷 。 這 是 一 個 漫 長 而 復(fù) 雜 的 過 程 ， 已 經(jīng) 越 來 越 不 適 應(yīng) 現(xiàn) 代 教 學(xué) 的 需 要 。 基 于 Web 的 在 線 考 試 系 統(tǒng) 可 以 發(fā) 揮 網(wǎng) 絡(luò) 的優(yōu) 勢 ， 建 立 大 型 、 高 效 、 共 享 的 題 庫 和 實 現(xiàn) 隨 時 隨 地 的 考 試 ， 降 低 考 試 成 本 ， 減 少 人 為 干 擾 ， 減 輕 教 師 負(fù) 擔(dān) ， 節(jié) 約 人 力 、 物 力 和 財 力 。根 據(jù) 考 試 管 理 的 實 際 要 求 ， 結(jié) 合 試 卷 管 理 的 工 作 流 程 ， 系 統(tǒng) 的 用 戶 可 分 為 管 理 員 和 普 通 用 戶 兩 類 。本 系 統(tǒng) 共 分 成 兩 個 界 面 ： 一 個 界 面 用 于 管 理 員 登 錄 ， 主 要 負(fù) 責(zé) 進(jìn) 行 基 本 資 料 、 題 庫 、 試 卷 、 成 績 的 管 理 以 及 查 詢 等 ； 另 外 一 個 界 面 用 于 普通 用 戶 登 錄 ， 主 要 負(fù) 責(zé) 在 線 考 試 、 查 詢 以 往 考 試 成 績 、 留 言 和 在 線 交 流 等 。 對 管 理 員 來 說 ， 包 括 試 卷 管 理 、 題 庫 管 理 、 成 績 管 理 、 學(xué) 生 管 理 。 1、 試 卷 管 理 ： 管 理 員 可 以 從 課 程 種 類 、 各 種 題 型 類 型 和 數(shù) 量 等 方面 對 試 卷 提 出 一 定 的 要 求 ， 然 后 生 成 試 卷 規(guī) 則 。 同 時 ， 管 理 員 還 可 以 對 庫 中 已 有 的 試 卷 進(jìn) 行 修 改 和 刪 除 ， 添 加 新 試 卷 等 。2、 題 庫 管 理 ： 管 理 員 可 以 對 題 庫 中 的 試 題 進(jìn) 行 三 種 基 本 操 作 ： 添 加 新 的 考 題 、 刪 除 舊 有 考 題 、 修 改 原 有 考 題 ， 其 中 試 題 類 型 包 括 判 斷題 、 填 空 題 、 選 擇 題 。 對 于 每 種 類 型 的 試 題 ， 教 師 可 以 設(shè) 置 題 干 、 答 案 等 屬 性 。3、 成 績 管 理 ： 管 理 員 可 以 查 看 考 生 的 考 試 成 績 ， 并 針 對 不 同 的 課 程 進(jìn) 行 成 績 統(tǒng) 計 ， 包 括 考 試 人 數(shù) 、 最 高 分 、 最 低 分 、 平 均 分 以 及 各 分 數(shù)段 得 分 人 數(shù) 等 。 4、 學(xué) 生 管 理 ： 管 理 員 可 以 對 用 戶 的 資 料 進(jìn) 行 查 詢 、 刪 除 ， 以 及 學(xué)生 留 言 的 回 復(fù) 和 在 線 交 流 。 對 普 通 用 戶 來 說 ， 包 括 在 線 考 試 、 查 詢 考 試 成 績 、 留 言 和 在 線 交 流等 。 1、 在 線 考 試 ： 學(xué) 生 可 以 任 選 時 間 進(jìn) 行 在 線 測 試 ， 考 試 結(jié) 束 后 ， 系統(tǒng) 會 根 據(jù) 已 有 的 標(biāo) 準(zhǔn) 答 案 進(jìn) 行 在 線 批 卷 ， 考 生 可 以 立 刻 知 道 考 試 成 績 和 答 案 ， 并 且 可 以 下 載 試 題 和 答 案 。2、 查 詢 以 往 考 試 成 績 ： 學(xué) 生 可 以 在 線 查 詢 以 前 參 加 過 的 每 門 課 程 考 試 的 相 關(guān) 信 息 。3、 留 言 板 ： 學(xué) 生 提 交 對 系 統(tǒng) 的 留 言 信 息 ， 包 括 一 些 對 該 系 統(tǒng) 的 建 議 。 4、 聊 天 室 ： 學(xué) 生 相 互 交 流 學(xué) 習(xí) 心 得 和 研 究 疑 難 問 題 ， 并 且 老 師 可 以 解 答 問 題 。 2 .2 數(shù) 據(jù) 庫 需 求 分 析 針 對 一 般 考 試 系 統(tǒng) 的 需 求 ， 設(shè) 計 如 下 所 示 的 數(shù) 據(jù) 項 和 數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu) ：管 理 員 信 息 ： 管 理 員 姓 名 、 密 碼 等 。 普 通 用 戶 信 息 ： 學(xué) 號 、 用 戶 名 、 密 碼 、 性 別 、 班 級 等 。試 卷 信 息 ： 填 空 題 分 值 、 填 空 題 數(shù) 量 、 判 斷 題 分 值 、 判 斷 題 數(shù) 量 、 選 擇 題 分 值 、 選 擇 題 數(shù) 量 等 。判 斷 題 信 息 ： 判 斷 題 編 號 、 題 干 、 正 確 答 案 等 。 填 空 題 信 息 ： 填 空 題 編 號 、 題 干 、 正 確 答 案 等 。選 擇 題 信 息 ： 單 選 題 編 號 、 題 干 、 正 確 答 案 、 備 選 項 （ A、 B、 C、 D） 等 。成 績 信 息 ： 考 試 科 目 、 考 生 學(xué) 號 、 成 績 、 考 試 時 間 等 。 本 系 統(tǒng) 應(yīng) 該 建 立 一 個 穩(wěn) 定 的 后 臺 數(shù) 據(jù) 庫 系 統(tǒng) ， 通 過 該 數(shù) 據(jù) 庫 管 理 整個 考 試 系 統(tǒng) 所 需 的 信 息 （ 用 戶 信 息 、 試 題 信 息 、 試 卷 信 息 、 考 試 信 息 等 ） 。本 系 統(tǒng) 還 應(yīng) 該 包 括 學(xué) 生 和 教 師 的 賬 號 、 后 臺 數(shù) 據(jù) 庫 的 安 全 機(jī) 制 、 考 試 過 程 的 控 制 機(jī) 制 。 2 .3 系 統(tǒng) 可 行 性 分 析 2 .3 .1 要 求 與 目 標(biāo) ：系 統(tǒng) 的 主 要 功 能 即 學(xué) 生 管 理 、 試 卷 管 理 、 題 庫 管 理 、 成 績 管 理 等 數(shù) 據(jù) 庫 可 并 發(fā) 訪 問 并 具 有 較 大 的 吞 吐 量用 戶 必 須 有 登 陸 密 碼 ， 具 有 較 好 的 安 全 保 密 性 系 統(tǒng) 界 面 具 有 一 定 的 人 性 化 和 美 觀 .開 發(fā) 成 員 各 盡 其 責(zé) ， 有 良 好 的 合 作 精 神 分 享 開 發(fā) 環(huán) 境 軟 件 及 項 目 相 關(guān) 資 料 ， 節(jié) 省 項 目 成 本 并 提 高 開 發(fā) 效 率2 .3 .2 可 行 性 研 究 方 法 在 學(xué) 生 和 老 師 里 使 用 問 卷 調(diào) 查 方 法 ， 完 善 可 行 性 方 案 。 確 定 軟 件 的 運 行平 臺 ： win 9 8 \win 7 \x p \win 2 0 0 0 等 。 在 運 行 時 可 以 直 觀 的 瀏 覽 、 查 詢 和 掌 握 學(xué) 生 的 考 試 情 況 和 成 績 信 息 ， 解 決 了 傳 統(tǒng) 考 試 中 的 弊 端 ： 工 作 量 大 、錯 誤 率 高 等 。 2 .3 .3 決 定 可 行 性 的 主 要 因 素資 金 充 足 、 技 術(shù) 能 力 強(qiáng) 、 開 發(fā) 人 員 的 恒 心 和 決 心 、 合 作 精 神 2 .3 .4 技 術(shù) 可 行 性軟 件 方 面 ， 網(wǎng) 絡(luò) 化 考 試 需 要 的 各 種 軟 件 環(huán) 境 都 已 具 備 ， 數(shù) 據(jù) 庫 服 務(wù) 器 方 面 則 有 SQL Serv er， 均 能 夠 處 理 大 量 數(shù) 據(jù) ， 同 時 保 持 數(shù) 據(jù) 的 完 整 性 并 提供 許 多 高 級 管 理 功 能 。 其 靈 活 性 、 安 全 性 和 易 用 性 為 數(shù) 據(jù) 庫 編 程 提 供 了 良 好 的 條 件 。 因 此 ， 系 統(tǒng) 的 軟 件 開 發(fā) 平 臺 已 成 熟 可 行 。 硬 件 方 面 ， 科 技 飛 速 發(fā) 展 的 今 天 ， 硬 件 更 新 的 速 度 越 來 越 快 ， 容 量 越 來 越 大 ， 可 靠 性 越 來 越 高 ， 價 格 越 來 越 低 ， 其 硬 件 平 臺 完 全 能 滿 足 此 系 統(tǒng)的 需 要 。 2 .3 .5 經(jīng) 濟(jì) 可 行 性資 金 的 流 出 ， 將 來 可 以 用 帶 來 的 效 益 來 平 衡 。 2 .3 .6 法 律 方 面 的 可 行 性本 項 目 不 涉 及 在 社 會 上 或 政 治 上 引 起 侵 權(quán) 、 破 壞 或 其 他 責(zé) 任 問 題 。 設(shè) 計 本 項 目 的 一 切 活 動 都 在 國 家 法 律 允 許 范 圍 以 內(nèi) 。 系 統(tǒng) 開 發(fā) 和 運 行 與 國 家的 政 策 法 規(guī) 不 存 在 任 何 沖 突 和 抵 觸 之 處 。 2 .3 .7 使 用 方 面 的 可 行 性“在 線 考 試 系 統(tǒng) ”是 針 對 企 業(yè) 內(nèi) 部 要 對 員 工 考 核 的 需 求 進(jìn) 行 開 發(fā) 的 一 個 在 線 系 統(tǒng) 。 從 企 業(yè) 的 角 度 來 看 ， 紙 質(zhì) 的 考 試 不 僅 物 質(zhì) 成 本 高 ， 而 且 需 要 耗費 大 量 的 人 力 資 源 ； 此 外 ， 紙 質(zhì) 的 考 試 不 夠 靈 活 ， 使 得 考 試 變 得 不 夠 人 性 化 ， 不 能 體 現(xiàn) 出 企 業(yè) 考 試 的 真 實 目 的 ——促 進(jìn) 員 工 提 升 自 身 的 素 質(zhì) 和能 力 ， 更 好 地 為 企 業(yè) 服 務(wù) ， 這 是 有 別 于 其 他 的 升 學(xué) 考 試 的 。 2 .3 .8 傳 統(tǒng) 考 試 系 統(tǒng) 分 析 考 生考 務(wù) 人 員 考 場 準(zhǔn) 考 證 是 否 有 效分 發(fā) 試 卷 未 啟 用 試 卷 考 試 中 考 試 是 否 結(jié) 束提 交 的 試 卷 評 閱 試 卷編 寫 試 題 印 刷 試 卷是 是 所 建 議 的 系 統(tǒng) 網(wǎng) 絡(luò) 考 試 系 統(tǒng) 優(yōu) 點 本 系 統(tǒng) 可 以 不 限 制 地 域 和 時 間 只 需 要 通 過 web 即 可 實 現(xiàn) 在 線 考 試維 護(hù) 用 戶 數(shù) 據(jù) 及 試 卷 內(nèi) 容 不 需 要 人 工 輸 入 和 打 印 ,大 大 節(jié) 省 了 人 力 和 物 力實 現(xiàn) 自 動 判 卷 和 數(shù) 據(jù) 的 有 效 保 存 ， 真 正 實 現(xiàn) 了 無 紙 考 試 、 無 紙 辦 公 。學(xué) 生 可 以 自 由 進(jìn) 行 自 我 測 試 ， 有 利 于 他 們 的 學(xué) 習(xí) 界 面 的 人 性 化 和 美 觀 ， 給 人 帶 來 舒 適 的 視 覺 享 受 ， 緩 解 考 試 緊張 心 理 可 以 創(chuàng) 立 電 子 題 庫 ， 方 便 地 實 現(xiàn) 試 題 的 數(shù) 字 化 管 理 ?？?以 按 照 科 學(xué) 的 策 略 智 能 組 卷 ， 從 而 提 高 出 卷 效 率 。 可 以 具 有 操 作 性 和 交 互 性 。使 考 試 和 判 卷 更 具 規(guī) 范 性 和 合 理 性 。 具 有 強(qiáng) 大 的 數(shù) 據(jù) 統(tǒng) 計 分 析 功 能 。 2 .4 數(shù) 據(jù) 庫 的 分 析 與 設(shè) 計 本 次 開 發(fā) 的 數(shù) 據(jù) 庫 包 括 3方 面 。 題 庫 數(shù) 據(jù) ： 包 括 了 判 斷 題 、 選 擇 題 和 填 空 題 3 種 類 型 題 目 。 包括 題 目 的 題 干 、 答 案 和 加 入 日 期 信 息 。 管 理 員 、 學(xué) 生 資 料 信 息 數(shù) 據(jù) ： 包 括 姓 名 、 密 碼 、 性 別 、 班 級 和學(xué) 號 等 基 礎(chǔ) 數(shù) 據(jù) 。 成 績 資 料 表 數(shù) 據(jù) ： 包 括 學(xué) 生 學(xué) 號 、 分 數(shù) 、 考 試 日 期 和 是 否 補(bǔ) 考等 基 礎(chǔ) 數(shù) 據(jù) 。 在 線 討 論 ： 包 括 提 問 標(biāo) 題 、 問 題 內(nèi) 容 、 回 答 內(nèi) 容 、 提 問 時 間等 。 本 系 統(tǒng) 將 使 用 SQL Serv er 2 0 0 8 作 為 數(shù) 據(jù) 庫 管 理 系 統(tǒng) 。 表 1 te st數(shù) 據(jù) 庫 包 含 的 數(shù) 據(jù) 表 及 其 功 能 數(shù) 據(jù) 表 功 能 ad min 存 放 管 理 員 （ 教 師 ） 類 用 戶 基 本 信 息 stu d en t 存 放 學(xué) 生 類 用 戶 基 本 信 息 ex amin atio n 存 放 學(xué) 生 考 試 成 績 基 本 信 息 test 存 放 試 卷 基 本 信 息 rig h to rwro n g 系 統(tǒng) 判 斷 題 題 庫 selectin g 系 統(tǒng) 選 擇 題 題 庫 fillin g 系 統(tǒng) 填 空 題 題 庫 1 ． 管 理 員 信 息 表 a dmin 表 2 a d min 字 段 名 數(shù) 據(jù) 類 型 及 長 度 說 明 備 注 ad min n v arch ar（ 1 0 ） 管 理 員 姓 名 主 關(guān) 鍵 字 ad min p asswo rd n v arch ar（ 6 ） 管 理 員 密 碼 不 能 為 空 2 ． 學(xué) 生 信 息 表 student 表 3 stu d e n t 字 段 名 數(shù) 據(jù) 類 型 及 長 度 說 明 備 注 stu d en tn u mb er n v arch ar（ 8 ） 學(xué) 生 學(xué) 號 主 關(guān) 鍵 字 stu d en tn ame n v arch ar（ 1 0 ） 學(xué) 生 姓 名 不 能 為 空 stu d en tp asswo rd n v arch ar（ 6 ） 學(xué) 生 密 碼 不 能 為 空 sex ch ar（ 2 ） 學(xué) 生 性 別 允 許 為 空 class n v arch ar（ 3 0 ） 學(xué) 生 班 級 允 許 為 空 reg isterd ata smalld atetime 注 冊 日 期 允 許 為 空 3 ． 考 試 成 績 信 息 表 ex a mina tio n 表 4 e xa min a tio n 字 段 名 數(shù) 據(jù) 類 型 及 長 度 說 明 備 注 ex amin atio n id in t 試 卷 編 號 不 能 為 空 stu d en tn u mb er n v arch ar（ 8 ） 學(xué) 生 學(xué) 號 不 能 為 空 sco re in t 學(xué) 生 成 績 允 許 為 空 ex amin atio n d ata smalld atetime 考 試 日 期 允 許 為 空 p ass b it 是 否 補(bǔ) 考 允 許 為 空 mak eu p in t 補(bǔ) 考 成 績 允 許 為 空 mak eu p d ata smalld atetime 補(bǔ) 考 日 期 允 許 為 空 4 ． 判 斷 題 信 息 表 rig hto rwro ng 表 5 rig h to rwro n g 字 段 名 數(shù) 據(jù) 類 型 及 長 度 說 明 備 注 rig h to rwro n g id in t 判 斷 題編 號 不 能 為 空 q u estio n n v arch ar（ 2 5 0 ） 題 目 內(nèi)容 允 許 為 空 an swer b it 正 確 答案 允 許 為 空 setu p d ata smalld atetime 加 入 日期 允 許 為 空 5 ． 選 擇 題 信 息 表 selecting 表 6 se le ctin g 字 段 名 數(shù) 據(jù) 類 型 及 長 度 說 明 備 注 selectid in t 選 擇 題編 號 不 能 為 空 q u estio n n v arch ar（ 2 5 0 ） 題 目 內(nèi)容 允 許 為 空 resu lt1 n v arch ar（ 1 0 0 ） 選 項 1 允 許 為 空 resu lt2 n v arch ar（ 1 0 0 ） 選 項 2 允 許 為 空 resu lt3 n v arch ar（ 1 0 0 ） 選 項 3 允 許 為 空 6 ． 填 空 題 信 息 表 filling 表 7 fillin g 字 段 名 數(shù) 據(jù) 類 型 及 長 度 說 明 備 注 fillin g id in t 填 空 題編 號 不 能 為 空 q u estio n n v arch ar（ 2 5 0 ） 題 目 內(nèi)容 允 許 為 空 an swer n v arch ar（ 2 5 0 ） 正 確 答案 允 許 為 空 setu p d ata smalld atetime 加 入 日期 允 許 為 空 7 . 在 線 討 論 discuss 表 8 d iscu ss 字 段 名 數(shù) 據(jù) 類 型 及 長 度 說 明 備 注 Id （ 關(guān) 鍵字 ） 自 動 編 號 不 能 為 空 Title n v arch ar（ 2 5 0 ） 提 問 標(biāo)題 允 許 為 空 Detail n v arch ar（ 2 5 0 ） 問 題 內(nèi)容 允 許 為 空 An swer n v arch ar（ 2 5 0 ） 回 答 內(nèi)容 允 許 為 空 Time_ q ry n v arch ar（ 2 5 0 ） 提 問 時間 允 許 為 空 2 .5 數(shù) 據(jù) 字 典 定 義 數(shù) 據(jù) 流 定 義 表 2 .5 .1 考 生 登 陸 信 息 數(shù) 據(jù) 流 名 ： 考 生 登 陸 信 息 簡 述 ： 考 生 進(jìn) 入 考 試 系 統(tǒng) 中 的 身 份 組 成 ： 考 生 學(xué) 號 +考 生 姓 名 注 釋 ： 考 生 參 加 考 試 只 能 登 陸 一 次 表 2 .5 .2 空 白 試 卷 數(shù) 流 流 名 ： 空 白 試 卷 組 成 ： 考 生 學(xué) 號 +姓 名 +（ 選 擇 題 ） +（ 判 斷 題 ） +（ 填 空 題 ） +考 試 時 間 注 釋 ： 考 生 沒 有 做 題 的 試 卷 表 2 .5 .3 選 擇 題 數(shù) 據(jù) 流 名 ： 選 擇 題 組 成 ： 題 名 +題 號 +{問 題 +選 項 A+選 項 B+選 項 C+選 項 D+答 案 +結(jié) 果 } 注 釋 ： 每 一 次 生 成 的 選 擇 題 都 不 一 樣 ， 結(jié) 果 都 為 空 表 2 .5 .4 判 斷 題 數(shù) 據(jù) 流 名 ： 判 斷 題 組 成 ： 題 名 +題 號 +{問 題 + +[答 案 A|答 案 B]+結(jié) 果 } 注 釋 ： 結(jié) 果 為 空 表 2 .5 .5 填 空 題 數(shù) 據(jù) 流 名 ： 填 空 題 組 成 ： 題 名 +題 號 +{問 題 + 答 案 +結(jié) 果 } 注 釋 ： 結(jié) 果 為 空 表 2 .5 .6 考 試 設(shè) 置 信 息 數(shù) 據(jù) 流 名 ： 考 試 設(shè) 置 信 息 組 成 ： 選 擇 題 數(shù) 目 +選 擇 題 分 值 +判 斷 題 數(shù) 目 +判 斷 題 分 值 +考 試 時 間 注 釋 ： 是 生 試 卷 試 題 和 考 試 的 要 求 表 2 .5 .7 學(xué) 生 信 息 表 文 件 名 ： 學(xué) 生 信 息 表 組 成 ： {學(xué) 生 姓 名 +學(xué) 號 +班 級 } 組 織 ： 按 班 級 排 列 表 2 .5 .8 學(xué) 生 成 績 表 文 件 名 ： 學(xué) 生 成 績 表 組 成 ： {學(xué) 號 +成 績 +考 試 狀 態(tài) } 2 .6 系 統(tǒng) 結(jié) 構(gòu) 2 .6 .1 前 臺 結(jié) 構(gòu) 網(wǎng) 上 考 試 系 統(tǒng) 前 臺 成 績 查 詢 試 卷 統(tǒng) 計 及 分 析 學(xué) 生 注 冊 考 試 題 庫 管 理 考 試 論 壇 網(wǎng) 上 考 試 課 程 選 擇選 擇 套 題 考 試 成 績提 交 試 卷 開 始 考 試 2 .6 .2 后 臺 結(jié) 構(gòu)網(wǎng) 上 考 試 系 統(tǒng) 后 臺 學(xué) 生 信 息 管 理退 出 系 統(tǒng) 題 庫 管 理考 試 成 績 管 理 管 理 員 信 息 管 理試 卷 管 理 3 系 統(tǒng) 功 能 模 塊 3 .1 系 統(tǒng) 功 能 模 塊 劃 分 圖 3-1 前 后 臺 系 統(tǒng) 功 能 模 塊 劃 分 網(wǎng) 上 考 試 系 統(tǒng)后 臺 管 理 學(xué) 生 管 理成 績 管 理 題 庫 管 理試 卷 管 理 網(wǎng) 上 考 試 在 線 考 試 考 試 成 績 查 詢 留 言 和 在 線 交 流 3.2 用 戶 注 冊 模 塊 此 模 塊 是 添 加 新 的 用 戶 ， 填 寫 學(xué) 生 個 人 基 本 信 息 ， 包 括 姓 名 、 性 別 、 學(xué) 號 、 班 級 ， 設(shè) 定 個 人 的 原 始 密 碼 ， 并 添 加 到 學(xué) 生 用 戶 信 息 庫 中 。 Yes No No Yes 錄 入 用 戶 信 息 接 收 信 息 信 息 為 空 ？ 提 示 用 戶 已 存在 注 冊 成 功 用 戶 已 存在 嗎 圖 3-2 用 戶 登 錄 模 塊 執(zhí)行 流 程 提 示 ： 信 息 不 能 為 空 3.3 用 戶 登 錄 模 塊 如 果 用 戶 要 使 用 為 注 冊 用 戶 提 供 的 功 能 ， 那 么 在 使 用 之 前 必 須 登 錄 。 用 戶 只 要 輸 入 用 戶 名 、 密 碼 就 可 以 了 。 若 用 戶 輸 入 的 以 上 兩 項 與 數(shù) 據(jù) 庫 中 保 存 的 相 符 ， 則 表 明 用 戶 登 錄 成 功 ； 如 果 不 符 ， 則 登 錄 失 敗 。 模 塊 執(zhí) 行 流 程 如 圖 3-3所 示 。 Yes Yes No No No 按 照 用 戶 名 查 詢 No Yes 提 示 密 碼錯 誤 登 錄 信 息 錄 入 接 收 登 錄 信 息 用 戶 名 、 密 碼為 空 ？ 提 示 用 戶 不 存在 已 登 錄 用 戶 已 存在 嗎 口 令 正 確嗎 ？ 圖 3-3 用 戶 登 錄 模 塊 執(zhí) 行流 程 提 示 用 戶 名 或 密 碼 不能 為 空 3.4 在 線 考 試 模 塊 在 此 模 塊 中 包 含 查 詢 成 績 、 考 試 、 自 動 判 卷 等 模 塊 。 進(jìn) 入 在 線 考 試 系 統(tǒng) 。 在 線 測 試 是 有 時 間 限 定 的 ,學(xué) 生 要 先 登 入 自 己 的 用 戶 ， 用 戶 可 以 查 詢 成 績 ， 再 進(jìn) 行 在 線 考 試 。 一 旦 進(jìn) 入 在 線 考 試 ， 系 統(tǒng) 就 自 動 開 始 計 時 。 時 間 到 會 自 動 交 卷 ， 然 后 進(jìn) 入 判 卷 系 統(tǒng) 。 考 試 過 程 中 學(xué) 生 可 以 不 按 題 目 順 序 答 題 。 返 回 No No Yes No 用 戶 登 錄 進(jìn) 入 考 場 自 動 交 卷 時 間 結(jié)束 ？ 考 試 退 出 考 場 自 動 閱 卷 顯 示成 績 交卷 ？ 交卷 ？ 圖 3 -4 在 線 考 試流 程 圖 查 詢 成績 3.5 留 言 板 模 塊 學(xué) 生 提 出 使 用 系 統(tǒng) 后 對 系 統(tǒng) 有 許 多 良 好 的 建 議 和 意 見 ， 或 者 有 一 些 疑 難 問 題 需 要 大 家 共 同 探 討 的 話 ， 可 以 在 此 提 出 ， 以 便 更 加 完 善 系 統(tǒng) 。 圖 3-5 留 言 板 模 塊 執(zhí) 行 流 程 Yes No No Yes 輸 入 用 戶 信 息 接 收 信 息 輸 入 框 為空 ？ 提 示 用 戶 已 存在 提 交 用 戶 已 存在 嗎 輸 入 框 不 能 為 空 查 看 留 言 3.6 在 線 交 流 模 塊 實 時 答 疑 ： 功 能 類 似 于 聊 天 室 ， 學(xué) 生 和 老 師 可 以 同 時 登 錄 到 系 統(tǒng) ， 進(jìn) 行實 時 交 流 。 師 生 交 流 ： 功 能 類 似 于 留 言 板 ， 學(xué) 生 和 老 師 有 任 何 疑 問 ， 可 以 在 此 實 現(xiàn)交 流 學(xué) 生 使 用 聊 天 室 相 互 交 流 學(xué) 習(xí) 心 得 和 研 究 疑 難 問 題 。 重 新 輸入 圖 3-6 在 線 交 流 模 塊 執(zhí) 行流 程 Yes No No Yes 輸 入 用 戶 信 息 接 收 信 息 輸 入 姓 名 為空 ？ 提 示 用 戶 已 存在 登 錄 用 戶 已 存在 嗎 輸 入 姓 名 不 能 為 空 聊 天 交 流 3.7 題 庫 管 理 模 塊 題 庫 管 理 包 括 判 斷 題 管 理 、 填 空 題 管 理 、 選 擇 題 管 理 。 管 理 員 可 以 通 過 題 庫 管 理 對 各 種 類 型 的 試 題 進(jìn) 行 添 加 、 刪 除 、 修 改 。 題 庫 管 理 功 能 模 塊 圖 如 圖 3-7所 示 。 圖 3-7 題 庫 管 理 功 能 模 塊 圖 填 空 題管 理 選 擇 題管 理 判 斷 題管 理 題 庫 管 理 添 加 選 擇 題 刪 除 選 擇 題修 改 選 擇 題 添 加 填 空 題刪 除 填 空 題 修 改 填 空 題添 加 判 斷 題 刪 除 判 斷 題修 改 判 斷 題 3.8 試 卷 維 護(hù) 管 理 模 塊 對 于 題 庫 維 護(hù) ， 教 師 要 根 據(jù) 本 課 程 情 況 進(jìn) 行 增 、 刪 、 改 。 要 提 供 以 下 功能 ： 批 量 試 題 導(dǎo) 入 ， 可 過 EXCEL表 整 體 導(dǎo) 入教 師 可 在 線 單 個 單 個 地 進(jìn) 行 試 題 維 護(hù) 進(jìn) 行 人 工 或 自 動 組 卷 。自 動 閱 卷 和 成 績 登 錄 試 卷 管理 添 加 試卷 刪 除 試卷 修 改 試卷 圖 3 -8 試 卷 管 理 功 能 模 塊 圖3.9 學(xué) 生 信 息 管 理 模 塊 學(xué) 生 管 理 模 塊 主 要 是 對 學(xué) 生 進(jìn) 行 查 詢 、 刪 除 ， 可 以 對 學(xué) 生 的 成 績 情 況 進(jìn) 行 查 看 。 學(xué) 生 管理 查 看 成 績 查 詢 基 本信 息 刪 除 記 錄 圖 3-9學(xué) 生 信 息 管 理 模 塊 3.10 成 績 管 理 模 塊 學(xué) 生 成 績 管 理 子 模 塊 通 過 對 學(xué) 生 成 績 的 全 面 分 析 ， 總 結(jié) 學(xué) 生 對 所 學(xué) 知 識 點 的 掌 握 程 度 和 知 識 點 被 學(xué) 生 理 解 并 掌 握 的 程 度 。 本 模 塊 共 分 為 瀏 覽 學(xué) 生 成 績 、 查 詢 學(xué) 生 成 績 兩 個 功 能 模 塊 。 成 績 管理 瀏 覽 學(xué) 生成 績 查 詢 學(xué) 生成 績 圖 3-10成 績 管 理 模塊 圖 3 .1 1 考 試 新 聞 發(fā) 布 考 試 新 聞 具 有 實 時 性 。 這 些 內(nèi) 容 可 有 各 種 形 式 ， 可 將 這 些 信 息 動 態(tài) 地 送出 ， 提 高 考 試 子 系 統(tǒng) 的 動 態(tài) 性 。 因 此 按 類 別 及 內(nèi) 容 分 類 在 網(wǎng) 站 上 發(fā) 布 即 可 。教 師 可 以 通 過 公 告 功 能 發(fā) 布 各 項 通 知 ， 例 如 考 試 制 度 ， 包 括 每 次 考 試 的 注 意 事 項 ；考 試 日 程 安 排 。 4 輸 入 與 輸 出 設(shè) 計 輸 入 輸 出 設(shè) 計 是 管 理 信 息 系 統(tǒng) 與 用 戶 的 界 面 ， 對 用 戶 來 說 特 別 重 要 。接 口 設(shè) 計 4 .1 外 部 接 口 4 .1 .1 用 戶 界 面在 用 戶 界 面 部 分 ， 根 據(jù) 需 要 一 個 用 戶 友 善 界 面 。 在 界 面 設(shè) 計 上 ， 應(yīng) 做 到 簡 單 明 了 ， 易 于 操 作 ， 并 且 要 注 意 到 界 面 的 布 局 ， 應(yīng) 突 出 的 顯 示 重 要 以及 出 錯 信 息 。 外 觀 上 也 要 做 到 合 理 化 ， 已 決 定 使 用 .NET(C# )進(jìn) 行 編 程 ， 在 界 面 上 可 使 用 .NET所 提 供 的 可 視 化 組 件 ， 向 WINDOWS風(fēng) 格 靠 近 ， 其中 服 務(wù) 器 程 序 界 面 要 做 到 操 作 簡 單 ， 易 于 管 理 。 總 的 來 說 ， 系 統(tǒng) 的 用 戶 界 面 應(yīng) 作 到 可 靠 性 、 簡 單 性 、 易 學(xué) 習(xí) 和 使 用 。4 .1 .2 軟 件 接 口 程 序 可 使 用 .NET提 供 的 對 SQL SERVER 的 接 口 ， 進(jìn) 行 對 數(shù) 據(jù) 庫 的 所 有 訪 問 。 程 序 上 可 使 用 SQL SERVER的 對 數(shù) 據(jù) 庫 的 備 份 命 令 ， 以 做 到 對 數(shù)據(jù) 的 保 存 。 服 務(wù) 器 上 通 過 配 置 IIS虛 擬 目 錄 ， 以 供 客 戶 瀏 覽 ， 并 安 裝 .NET FRAMEWORK 1 .1 以 供 服 務(wù) 器 對 程 序 進(jìn) 行 測 試 。 在 客 戶 端 使 用IE 5 .0 以 上 的 瀏 覽 器 進(jìn) 行 瀏 覽 。 4.1.3 硬 件 接 口在 輸 入 方 面 ， 對 于 鍵 盤 、 鼠 標(biāo) 的 輸 入 ， 可 用 .NET 的 標(biāo) 準(zhǔn) 輸 入 /輸 出 ， 對 輸 入 進(jìn) 行 處 理 。在 輸 出 方 面 ， 打 印 機(jī) 的 連 接 及 使 用 ， 也 可 用 .NET的 標(biāo) 準(zhǔn) 輸 入 /輸 出 對 其 進(jìn) 行 處 理 。 在 客 戶 瀏 覽 方 面 通 過 在 瀏 覽 器 中 輸 入 系 統(tǒng) 瀏 覽 地 址 即 可 。4.2 內(nèi) 部 接 口 內(nèi) 部 接 口 方 面 ， 各 模 塊 之 間 采 用 函 數(shù) 調(diào) 用 、 參 數(shù) 傳 遞 、 返 回 值 的 方 式 進(jìn)行 信 息 傳 遞 。 具 體 參 數(shù) 的 結(jié) 構(gòu) 將 在 下 面 數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 的 內(nèi) 容 中 說 明 。 接 口 傳 遞 的 信 息 將 是 以 數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu) 封 閉 了 的 數(shù) 據(jù) ， 以 參 數(shù) 傳 遞 或 返 回 值 的 形 式 在 各 模 塊 間 傳 輸 。 5 程 序 主 要 界 面 設(shè) 計 在 線 考 試 后 臺 管 理 主 窗 口 單 擊 判 斷 題 管 理 、 選 擇 題 管 理 、 填 空 題 管 理 、 試 卷 管 理 等 ， 實 現(xiàn) 對 試 題題 庫 增 加 、 修 改 或 刪 除 管 理 。 單 擊 成 績 管 理 、 學(xué) 生 管 理 、 系 統(tǒng) 管 理 ， 實 現(xiàn) 對 系 統(tǒng) 基 本 信 息 管 理 。 判 斷 題 管 理 窗 口 可 以 對 判 斷 題 題 目 進(jìn) 行 編 輯 、 刪 除 和 添 加 ， 同 時 也 可 以 對 判 斷 題 題 目 進(jìn)行 查 找 、 分 頁 及 頁 面 跳 轉(zhuǎn) 功 能 ， 將 在 此 處 闡 述 ， 以 后 不 再 雷 同 介 紹 。 單 擊 “編 輯 ”按 鈕 ， 進(jìn) 入 編 輯 界 面 。 可 以 對 判 斷 題 題 目 、 答 案 進(jìn) 行 修 改 ，并 單 擊 “提 交 ”按 鈕 保 存 到 數(shù) 據(jù) 庫 中 。 單 擊 “添 加 新 題 ”按 鈕 ， 進(jìn) 入 添 加 新 題 界 面 。 可 以 對 判 斷 題 題 目 進(jìn) 行 添加 ， 并 單 擊 “提 交 ”按 鈕 ， 保 存 到 數(shù) 據(jù) 庫 中 。 選 擇 題 管 理 窗 口 可 以 對 選 擇 題 進(jìn) 行 編 輯 、 刪 除 和 添 加 ， 同 時 也 可 以 對 選 擇 題 題 目 進(jìn) 行 查找 。 填 空 題 管 理 窗 口 可 以 對 填 空 題 進(jìn) 行 編 輯 、 刪 除 和 添 加 ， 同 時 也 可 以 對 填 空 題 題 目 進(jìn) 行 查找 。 試 題 管 理 窗 口可 以 對 設(shè) 定 考 期 試 卷 題 型 題 目 、 分 數(shù) 進(jìn) 行 修 改 。 修 改 之 后 在 修 改 復(fù) 選 框 內(nèi) 用 “√”表 示 。單 擊 “修 改 ”按 鈕 ， 保 存 修 改 后 的 考 試 題 目 與 分 數(shù) 。 單 擊 “增 加 ”按 鈕 ， 進(jìn) 入 試 卷 設(shè) 置 窗 口 。 填 寫 完 畢 ， 單 擊 “增 加 ”按 鈕 ， 保 存 試 卷 設(shè) 置 。 成 績 統(tǒng) 計 管 理 窗 口 可 以 查 詢 每 個 考 試 批 次 的 學(xué) 生 成 績 信 息 。 可 以 按 學(xué) 生 姓 名 查 找 學(xué) 生 成績 。 單 擊 下 拉 菜 單 ， 選 擇 考 試 批 次 ， 下 方 顯 示 考 生 姓 名 、 分 數(shù) 。 學(xué) 生 統(tǒng) 計 管 理 窗 口 顯 示 學(xué) 號 、 考 生 姓 名 、 性 別 、 班 級 信 息 ， 以 及 是 否 刪 除 信 息 ， 可 以 按 照考 生 姓 名 進(jìn) 行 查 詢 ， 單 擊 “查 找 ”按 鈕 。 系 統(tǒng) 管 理 窗 口 填 寫 賬 號 、 密 碼 ， 單 擊 “修 改 賬 號 ”按 鈕 ， 修 改 后 臺 管 理 系 統(tǒng) 賬 號 及 密碼 。 學(xué) 員 注 冊 窗 口在 表 格 內(nèi) ， 填 寫 新 學(xué) 員 注 冊 信 息 ， 單 擊 “提 交 ”按 鈕 保 存 學(xué) 員 注 冊 信 息 。 考 試 預(yù) 備 窗 口 顯 示 當(dāng) 前 考 試 基 本 考 試 題 型 及 分 數(shù) 。 單 擊 “進(jìn) 入 考 試 ”鏈 接 ， 進(jìn) 入 考 試 窗口 界 面 。 考 試 窗 口 對 試 卷 進(jìn) 行 相 應(yīng) 的 解 答 ， 解 答 完 畢 單 擊 “提 交 ”按 鈕 ， 彈 出 考 試 在 線 判 卷窗 口 ， 顯 示 考 試 答 案 及 成 績 。 系 統(tǒng) 開 發(fā) 總 結(jié) 在 本 次 課 程 設(shè) 計 中 我 主 要 負(fù) 責(zé) 了 系 統(tǒng) 結(jié) 構(gòu) 、 輸 入 /輸 出 設(shè) 計 、 以 及 數(shù) 據(jù) 庫 設(shè) 計 的 部 分 。 其 實 一 個 系 統(tǒng) 的 分 析 和 設(shè) 計 還 是一 件 比 較 繁 瑣 的 復(fù) 雜 的 工 作 的 ， 要 設(shè) 計 出 符 合 要 求 的 系 統(tǒng) ， 必 須 要 反 復(fù) 的 討 論 、 設(shè) 計 來 不 斷 的 完 善 系 統(tǒng) 。 我 們 做 的 是 在 線 考試 系 統(tǒng) 的 分 析 和 設(shè) 計 ， 先 是 總 結(jié) 了 一 下 我 們 學(xué) 校 的 在 線 考 試 系 統(tǒng) 的 情 況 ， 然 后 又 上 網(wǎng) 搜 集 了 一 些 材 料 ， 才 形 成 了 現(xiàn) 在 的 模型 。 通 過 這 次 的 課 程 設(shè) 計 ， 讓 我 講 書 本 上 的 知 識 和 實 際 相 聯(lián) 系 起 來 ， 讓 理 論 上 的 系 統(tǒng) 分 析 設(shè) 計 不 那 么 抽 象 ， 可 能 對 考 試 也 有 一 定 的 幫 助 。