高中語(yǔ)文 第二單元 美的真諦 6 新詩(shī)二首學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯人版必修4

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新詩(shī)二首 1．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：23980061】 (1)英拉是泰國(guó)第一位女總理，她穿上高跟鞋身高超過(guò)1.70米，顯得身材高挑，在泰國(guó)女性中稱(chēng)得上_________________。 (2)明清書(shū)法家的書(shū)法都很有法度和功力，技法嫻熟，流利美觀，但就是缺少一種力量、缺少一種__________________的精神氣象。 (3)英國(guó)大英博物館收藏有數(shù)量極豐的各類(lèi)中國(guó)文物精品，其中有上千件中國(guó)古代青銅器，__________________之作至少百件。 A．卓爾不群　 鶴立雞群　 出類(lèi)拔萃 B．鶴立雞群　 出類(lèi)拔萃　 卓爾不群 C．出類(lèi)拔萃　 鶴立雞群　 卓爾不群 D．鶴立雞群　 卓爾不群　 出類(lèi)拔萃 【解析】　鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。卓爾不群：優(yōu)秀卓越，超出常人。出類(lèi)拔萃：超出同類(lèi)。 【答案】　D 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：23980062】 A. “唯有除貪，才能安民心”——越南國(guó)家主席張晉創(chuàng)接受越南通訊社采訪時(shí)表示，越南反腐工作已經(jīng)取得一定成果，但這些成績(jī)?nèi)圆蛔阋酝耆澪鄹瘮∨c浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。 B. 中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率，為全人類(lèi)找到了對(duì)抗瘧疾的新武器。 C. 《松花江上》《義勇軍進(jìn)行曲》《長(zhǎng)城謠》……這些經(jīng)典的抗戰(zhàn)歌曲曾響徹中華大地。激昂的歌聲、慷慨的歌詞，不僅在唱響著當(dāng)今的時(shí)代主旋律，同樣也在述說(shuō)著昨天的故事。 D. 中國(guó)夢(mèng)賦予了當(dāng)代青年新的歷史使命。當(dāng)代青年是中國(guó)夢(mèng)的寄托者、助跑者和實(shí)現(xiàn)者，他們正在用自己的實(shí)際行動(dòng)托起中國(guó)夢(mèng)。 【解析】　A項(xiàng)“根除”與“發(fā)生”搭配不當(dāng)，將“的發(fā)生”刪除，另外，“完全”與“根除”意義上重復(fù)贅余；B項(xiàng)偷換主語(yǔ)，應(yīng)改為“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)(或她)為全人類(lèi)找到了對(duì)抗瘧疾的新武器”或“成為為全人類(lèi)對(duì)抗瘧疾的新武器”；C項(xiàng)邏輯語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”和“同樣也”后的內(nèi)容互換。 【答案】　D 3. 填入橫線處的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：23980063】 秋夜聽(tīng)雨，別有一番妙處。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①少婦思夫，游子懷鄉(xiāng)，心情常常不能自抑。 ②一會(huì)兒一點(diǎn)兩點(diǎn)，清晰可數(shù)；一會(huì)兒又緊鑼密鼓，酣暢淋漓。 ③唯有躲在故鄉(xiāng)自家的屋舍內(nèi)，才能從這雨聲中聽(tīng)得出一種瀟灑、一種泰然、一種祥和。 ④秋蟲(chóng)不鳴，寒蟬不唱，單聽(tīng)那雨點(diǎn)打在對(duì)面房頂?shù)奈萃呱?，院子?nèi)水池邊的搪瓷臉盆上，或急或疏，或輕或重。 ⑤雨聲夾雜著風(fēng)聲，在這凄清的夜晚，最能撩動(dòng)人的心弦。 A．④②⑤①③　　 B．⑤②④③① C．④⑤②①③ D．⑤④②①③ 【解析】　根據(jù)①句中的“少婦思夫，游子懷鄉(xiāng)”，③句中的“唯有”“瀟灑”“泰然”“祥和”，⑤句中的“最能撩動(dòng)人的心弦”，可知①③⑤為一組，且順序?yàn)棰茛佗?，由此可得出答案? 【答案】　A 4. 下面的詩(shī)句節(jié)選自戴望舒的《雨巷》，閱讀后合理想象，根據(jù)要求寫(xiě)一個(gè)畫(huà)面。 在雨的哀曲里， 消了她的顏色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的太息般的眼光， 丁香般的惆悵。 要求：(1)寫(xiě)出“她”的神態(tài)，“我”的心理；(2)運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法；(3)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有意境；(4)不少于200字。 【解析】　具體聯(lián)想時(shí)，一方面要設(shè)想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，有對(duì)雨、小巷等的環(huán)境描寫(xiě)，營(yíng)造煙雨迷蒙的意境，在描寫(xiě)中融入修辭手法；另一方面在環(huán)境描寫(xiě)的背景之下進(jìn)行對(duì)姑娘的神態(tài)描寫(xiě)，根據(jù)原詩(shī)，可刻畫(huà)姑娘的容顏、眼神、甚至雨傘衣袖等，這也是“我”之所見(jiàn)，最后寫(xiě)“我”的心理，這樣才層次分別，富于意境。 【答案】　蒙蒙的春雨輕輕地親吻著大地，迷茫的春煙溫柔地?fù)肀е℃?zhèn)，小巷任由青石板安靜地向兩頭彎曲地延伸。撐著油紙傘的姑娘像夢(mèng)一樣，夢(mèng)一樣地從我身邊飄過(guò)，灑下丁香一樣淡淡的幽香。她的眉頭就像大雨中緊閉的丁香那樣地緊蹙，她的雙眼就像雨打后微張的丁香那樣的哀婉，那寫(xiě)在臉上的憂傷就像丁香花的開(kāi)落。她為什么這么愁怨，這么凄楚？她從哪里來(lái)，她要到哪里去？期待著在這悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷里，丁香花兒再一次開(kāi)放；我期待著在這悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷里，她那銀鈴般的笑聲在曠亮的天空下飄蕩。 5．以“希望”開(kāi)頭，重組下面這個(gè)句子，可以添減個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻? 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：23980064】 戴望舒的詩(shī)情總是籠罩著一層不可排解的傷感。在黑暗和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，詩(shī)人不得不從昔日的舊夢(mèng)中尋找希望，而虛幻無(wú)力的希望不可能給詩(shī)人以精神的拯救。 希望__________________________________________。 【解析】　此題實(shí)際考查的是敘述角度的轉(zhuǎn)換?！耙浴Ｍ_(kāi)頭”，就暗含在敘述時(shí)以“希望”為主語(yǔ)。另外還應(yīng)靈活運(yùn)用代詞“他”、“這”及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使語(yǔ)句在敘述轉(zhuǎn)換時(shí)變得簡(jiǎn)明流暢。 【答案】　希望是虛幻無(wú)力的，因?yàn)樗窃?shī)人在黑暗和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前從昔日的舊夢(mèng)中尋找到的，因而它也就不可能給詩(shī)人以精神的拯救，這就使得戴望舒的詩(shī)情總是籠罩著一層不可排解的傷感。 (一)閱讀下面詩(shī)歌，完成6～7題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：23980065】 我用殘損的手掌 戴望舒 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地： 這一角已變成灰燼， 那一角只是血和泥； 這一片湖該是我的家鄉(xiāng)， (春天，堤上繁花如錦幛， 嫩柳枝折斷有奇異的芬芳) 我觸到荇藻和水的微涼； 這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨， 這黃河的水夾泥沙在指間滑出； 江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草 是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿； 嶺南的荔枝花寂寞地憔悴， 盡那邊，我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水…… 無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山， 手指沾了血和灰， 手掌沾了陰暗， 只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整， 溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。 在那上面，我用殘損的手掌輕撫， 像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。 我把全部的力量運(yùn)在手掌 貼在上面，寄與愛(ài)和一切希望， 因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春， 將驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生， 因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿? 螻蟻一樣死…… 那里，永恒的中國(guó)！ 6．詩(shī)人在第一節(jié)中主要選取了哪些意象？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　解答本題應(yīng)從第一節(jié)中找出意象詞，以及對(duì)這些意象進(jìn)行描寫(xiě)的詞語(yǔ)，然后分析概括其特征。 【答案】　詩(shī)人選取了“荇藻”“水”“長(zhǎng)白山的雪峰”“黃河的水夾泥沙”“江南的水田”等意象，創(chuàng)設(shè)了一種凄涼、陰暗的意境，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)被籠罩在深重的黑暗之中的感慨和痛苦。 7．詩(shī)人對(duì)“那遼遠(yuǎn)的一角”是如何描寫(xiě)的？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　解答本題要根據(jù)題干要求，認(rèn)真閱讀第二節(jié)后半部分中的文字，抓住其中“像戀人的柔發(fā)”“嬰孩手中乳”“只有那里是太陽(yáng)，是春”等重要詞句進(jìn)行賞讀分析。 【答案】　詩(shī)人主要運(yùn)用比喻手法，抒寫(xiě)了解放區(qū)的明麗，表現(xiàn)了詩(shī)人真摯的愛(ài)國(guó)情懷。 (二)閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：23980066】 歸　鄉(xiāng) 鄒　旭 野花像鈴鐺擠滿回家的路 今夜，所有的路都在回家 所有的路都是絕路 是你，是故鄉(xiāng)這杯毒酒 奪走了我的遠(yuǎn)方。當(dāng)我發(fā)現(xiàn) 黎明和家還有一水之隔 憂怨的月亮前來(lái)擺渡 母親，你從一堆待搗的衣服中直起身 迎向我，就像 一條大河截住她的細(xì)流 8．“毒酒”一詞在詩(shī)中起什么作用？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　分析意象在詩(shī)歌中的作用。開(kāi)頭用“路”的意象表達(dá)了“回家”的思緒，此時(shí)“毒酒”這一意象出現(xiàn)，“奪走了我的遠(yuǎn)方”。“毒酒”，可以醉人，亦有毒性，我們發(fā)現(xiàn)作者對(duì)“毒酒”——故鄉(xiāng)，懷抱的是一種既愛(ài)又恨，由愛(ài)生恨，愛(ài)恨交織的獨(dú)特情感。而這一獨(dú)特意象的使用，與后文“母親”的形象前后呼應(yīng)、配合、碰撞，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)刻骨銘心的愛(ài)，產(chǎn)生了強(qiáng)大的藝術(shù)震撼力。 【答案】　“毒酒”一詞通過(guò)新穎的比喻，構(gòu)成獨(dú)特的意象，貶詞褒用(或反話正說(shuō))，強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)刻骨銘心的思戀之情。 9．結(jié)合全詩(shī)，賞析畫(huà)線詩(shī)句。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　畫(huà)線句子用典型細(xì)節(jié)塑造了母親這一典型形象，“待搗的衣服”既寫(xiě)母親的勤勞，又寫(xiě)母親的盼子之情，準(zhǔn)確而親切；“大河”“細(xì)流”分別形容母親和作者，“大河截住細(xì)流”這一動(dòng)作象征母親寬厚偉大包容的胸襟，這也正是“我”對(duì)故鄉(xiāng)如此思戀的原因。 【答案】　詩(shī)人通過(guò)母親停止洗衣迎接“我”這一典型細(xì)節(jié)，既生動(dòng)地刻畫(huà)了勤勞的慈母形象，又表現(xiàn)了母親渴盼游子歸來(lái)的急切心情。“大河”截住“細(xì)流”比喻母親的大愛(ài)融匯了游子綿長(zhǎng)的思鄉(xiāng)戀家之情。這三個(gè)詩(shī)句如特寫(xiě)鏡頭，凸顯母親張開(kāi)臂膀擁抱游子的情形，將作者的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思推向了高潮。