合肥市2020年生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第四章《細(xì)菌和真菌》單元檢測(cè)題A卷
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合肥市2020年生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第四章《細(xì)菌和真菌》單元檢測(cè)題A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 有一病人由于食物中毒,嘔吐不止,對(duì)其嘔吐物進(jìn)行接種培養(yǎng),菌落為無(wú)色透明、邊緣整齊的小菌落,此生物可能是( ) A.青霉菌 B.曲霉菌 C.衣藻 D.腸炎桿菌 2 . 細(xì)菌和真菌種類(lèi)繁多、分布廣泛,與人類(lèi)生活息息相關(guān).下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.真菌既有單細(xì)胞的又有多細(xì)胞的 B.細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)都是有害的 C.細(xì)菌和真菌可以從菌落上區(qū)分 D.細(xì)菌通過(guò)形成芽孢抵抗不良環(huán)境 3 . 2005年,澳大利亞科學(xué)家巴里.馬歇爾和羅賓?沃倫,因發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍的幽門(mén)螺旋菌而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),關(guān)于這種致病生物敘述不正確的是( ) A.它沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B.它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 C.分裂生殖,繁殖速度很快 D.它是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小 4 . 在家庭釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,圖中R、P、Q三條曲線依次代表哪種物質(zhì)濃度的變化?( ) A.R代表二氧化碳、P代表氧氣、Q代表酒精 B.R代表氧氣、P代表二氧化碳、Q代表酒精 C.R代表二氧化碳、P酒精、Q代表二氧化碳 D.R代表酒精、P代表二氧化碳、Q代表氧氣 5 . 下列現(xiàn)象或活動(dòng),與真菌無(wú)關(guān)的是( ) A.制作豆腐乳 B.發(fā)面蒸饅頭 C.臟衣服受潮發(fā)霉 D.幼兒患手足口病 6 . 下列屬于植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌共有的結(jié)構(gòu)是:( ) ①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體 A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③ D.①③⑥ 7 . 下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是( ) A.病毒營(yíng)寄生生活,屬于原核生物 B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物 C.細(xì)菌和真菌都通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖 D.細(xì)菌是一類(lèi)沒(méi)有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物 8 . “秋風(fēng)起,食臘味”,廣式臘味選在氣候干燥的秋季進(jìn)行曬制,其主要目的是( ) A.讓肉發(fā)酵,產(chǎn)生獨(dú)特香味 B.使肉的色澤金黃好看 C.使蛋白質(zhì)分解為氨基酸 D.脫去肉內(nèi)的水分 9 . 在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐熱量分配占比合理的是( ) A.40%,30%,30% B.20%,50%,30% C.30%,40%,30% D.30%,30%,40% 10 . 以下對(duì)細(xì)菌的敘述正確的是( ) A.有成形的細(xì)胞核 B.利用芽孢進(jìn)行生殖 C.細(xì)胞內(nèi)有葉綠體 D.有球狀、桿狀和螺旋狀等不同形態(tài) 11 . 如圖為有機(jī)污水處理的一種裝置圖,其中的活性污泥中含有大量的細(xì)菌等微生物。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的處理后,有機(jī)污水將得到有效的凈化。下列敘述不正確的是 ( ) A.翼輪攪拌的主要作用是增加水體中的溶解氧 B.夏天有機(jī)物污染的河水不易得到凈化的主要原因是溫度太高,使酶變性失活 C.一段時(shí)間處理后好氧性細(xì)菌增加 D.污水處理過(guò)程中隨著有機(jī)物的不斷降解,水中無(wú)機(jī)含量將逐漸增加 12 . 在生態(tài)系統(tǒng)中起分解作用的細(xì)菌的生活方式是( ) A.寄生 B.腐生 C.共生 D.無(wú)法確定 13 . 下列各項(xiàng)食品的制作過(guò)程中,運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是( ) ①酸奶②面包③豆腐④葡萄干⑤醋⑥火腿腸 A.①③⑤ B.①②⑤ C.③④⑥ D.②③⑥ 14 . 肝炎是由病毒引起的疾病,關(guān)于肝炎病毒說(shuō)法正確的是( ) A.觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡 B.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中 C.屬于細(xì)菌病毒 D.可以寄生或獨(dú)立生活 15 . 下列三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.③可用來(lái)制糕點(diǎn)和酒 B.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 C.②具有成形的細(xì)胞核 D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者 二、填空題 16 . 細(xì)菌是靠_____進(jìn)行生殖的,真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的_____來(lái)繁殖后代;細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有_____。 三、綜合題 17 . 如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答: (1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含_____部分和_____部分。 (2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的草屬于_____,圖中的各種動(dòng)物屬于_____。 (3)圖中有_____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:_____。 (4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____。 (5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在_____關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在_____關(guān)系。 (6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_____。 18 . 如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖________(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是________生殖. (2)制作慢頭時(shí),________(填圖中標(biāo)號(hào))產(chǎn)生的________氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟. (3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已導(dǎo)致疑似或確診感染病例超過(guò)2萬(wàn)人,死亡人數(shù)近8000人.引起該病的病原體是________(填圖中標(biāo)號(hào)).它沒(méi)有________結(jié)構(gòu),由_______和________組成,不能獨(dú)立生活,必須________在其他生物的細(xì)胞里. 19 . 微生物在自然界中分布極廣,與人類(lèi)關(guān)系十分密切。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 (1)圖_________中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢。 (2)可用于提取青霉素的原材料是圖_________。 (3)微生物種類(lèi)繁多,在生物圈中分布極廣。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)中可能沒(méi)有微生物(________) A.冰箱B.人體內(nèi)C.制氧工廠D.剛出廠的罐頭 (4)下列病癥可能由圖中丁引起的是(________) A.小麥葉銹病B.足癬C.煙草花葉病D.猩紅熱 (5)從圖戊中可看出細(xì)菌、真菌對(duì)自然界的作用是___________________________。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 20 . 生長(zhǎng)激素實(shí)際上是一種蛋白質(zhì)(蛋白質(zhì)在小腸中會(huì)被分解成氨基酸)。某興趣小組為探究生長(zhǎng)激素的作用進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,做如下處理。 組別 處理 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 A 定期注射適量生長(zhǎng)激素 增重40% B 不注射 增重25% C 定期飼喂與A組等量的生長(zhǎng)激素 增重25% (1)該實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)變量是_____。 (2)通過(guò)比較_____組和B組結(jié)果,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有_____的作用。 (3)C組和B組結(jié)果比較,能否說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用?_____為什么?_____。 (4)為節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料,有同學(xué)建議A、B、C三組各用一只幼鼠即可。你認(rèn)為這樣做可行嗎?_____為什么?_____。 (5)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素。重復(fù)A組和B組實(shí)驗(yàn),則_____組幼鼠會(huì)提前成熟。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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