重慶市2020年語文六年級下冊小升初專題訓(xùn)練20 口語交際(三)語言技巧、言外之意D卷
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重慶市2020年語文六年級下冊小升初專題訓(xùn)練20 口語交際(三)語言技巧、言外之意D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 祖國山水美如畫,當(dāng)我們?nèi)バ蕾p祖國的大好河山時,別忘了文明出行。對此,下面幾個小朋友的說法不正確的是( ) A.依依:我們在這里留下屬于我們的印記吧,在墻上寫下我們的名字,標(biāo)上“到此一游”吧! B.壯壯:不能在文物古跡上亂刻亂畫。 C.淘淘:我們要保護景區(qū)的環(huán)境,不能隨手摘花。 2 . 劃線的詞語、詩句用得不恰當(dāng)?shù)木渥邮牵? ) A.英勇的八路軍戰(zhàn)士負(fù)隅頑抗,終于等來了援軍,一舉擊敗了日寇。 B.小明認(rèn)真聽取了教練關(guān)于游泳的要點,但一下水還是沉到了水底。這真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”??! C.在回答小學(xué)生“作文寫得好靠什么”時,王老師說:“古人說得好,問渠哪得清如許?為有源頭活水來……” 選一選。 3 . 怎樣借閱圖書?( ) A.我認(rèn)為應(yīng)該由每天的值日生負(fù)責(zé)收發(fā)圖書并記錄。 B.我認(rèn)為誰想看直接去拿就行,不用那么麻煩。 C.我認(rèn)為如果兩個人都想看同一本書,就誰先搶到誰先看。 4 . 怎樣保護圖書?( ) A.我認(rèn)為大家自覺就行了,誰也不能保證書不會被弄臟。 B.我認(rèn)為包不包書皮無所謂。 C.我認(rèn)為每個人看完之后交由老師評定是否整潔。 二、語言表達 閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。 2017年我國成年國民人均綜合閱讀量統(tǒng)計 2017年我國成年國民的有聲閱讀比率統(tǒng)計 圖一圖二 第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告數(shù)據(jù)顯示,2017年我國成年國民綜合閱讀率為80.3%,較2016年略有提升;數(shù)字化閱讀方式的接觸率為73.0%,較2016年上升了4.8個百分點,成年國民各種媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。 從圖一的數(shù)據(jù)比較中可以得出結(jié)論:與2016年相比,2017年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量和人均電子書閱讀量 。 從圖二中可以看出,除文字閱讀外, 的方式成為國民閱讀新的增長點。2017年,未成年人采用這種閱讀方式的比率為22.7%,這個數(shù)據(jù)與成年國民基本持平。 5 . 2017年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為____,人均電子書閱讀量為_____。 6 . 根據(jù)圖中給出的信息,把材料中畫線處的內(nèi)容補充完整。 7 . 有人認(rèn)為隨著數(shù)字化的發(fā)展,紙質(zhì)圖書將會逐漸消失。結(jié)合材料談?wù)効捶ā? ______________________________________________________________________ 8 . 七嘴八舌話過年。 要過年了,有許多快樂在等著我們,但我們也有一些煩惱。有一幅漫畫的名字叫《報喜???》,孩子拿著一份59分的考卷對媽媽說:“媽媽,恭喜你省了二百元的壓歲錢?!? 想想這幅漫畫,你有什么感想?請你說一說。 _______________________________________________________ 9 . 生活中有很多互相信賴的事讓人感動。把你身邊的一件關(guān)于“信賴”的事情和大家分享一下吧。 ______________________________________________ 10 . 能說會道。 我們生活在祖國母親的懷抱,感到無比溫暖,作為一個中國人,我們心中充滿無比的驕傲和自豪。你一定有許多話要說給祖國母親聽,寫下來吧! _________________________________________ 11 . 口語交際場: 明明去書店買《新華字典》,可是最后一本剛賣出去,營業(yè)員阿姨見他很著急,安慰了他,并表示書到后給他幫助。請想想他們之間可能怎樣對話。 明明:________________________________________ 營業(yè)員:______________________________________ 明明:________________________________________ 營業(yè)員:_________________________________________ 請認(rèn)真聽錄音兩遍,然后完成下列單項題。 種葡萄 一天清晨,小花狗要種葡萄,小猴馬上說:“種葡萄要搭架子?!? 小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想,這就好啦!我真聰明!春天桃樹開花了,葡萄長高了,葡萄可以順著桃樹干往上爬了。 夏天,小花狗要到外面去旅行,它自言自語地說:“到了秋天,我回來又吃桃子又吃葡萄,太美啦!” 秋天,小花狗回到家一看,呀!桃樹上沒桃子,葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫,在桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 12 . 誰要種葡萄?______ A.小花狗 B.小猴子 C.老虎 13 . 下列哪句話是小猴子說的?______ A.這就好啦!我真聰明! B.到了秋天,我回來又吃桃子又吃葡萄,太美啦! C.種葡萄要搭架子。 14 . 葡萄種到哪里?______ A.葡萄架下 B.桃樹底下 C.空地上 15 . 小花狗是什么時候去旅行的?______ A.春天 B.夏天 C.秋天 16 . “小花狗急得汪汪叫”是因為______ A.它看到滿樹的桃子和葡萄非常興奮。 B.它要到外面旅行。 C.秋天,它發(fā)現(xiàn)桃樹沒有桃子和葡萄。 17 . 2010年4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震后,三年級一班的王小麗同學(xué)在第一時間把自己的壓歲錢寄往災(zāi)區(qū)。同學(xué)們知道這件事后,都向她豎起了大拇指。想一想,如果你是她的同學(xué),會怎樣夸獎她呢? 18 . 讀下面的語句,概括主要意思。 (1)大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可是不答應(yīng),又怕他派兵來進攻。(_____________) (2)火箭的最大速度能達到4萬千米每小時,是聲速的30多倍。(_____________) (3)藺相如對他們說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說:“當(dāng)然秦王厲害!”藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(_____________) (4)小稻秧望著這群蠻不講理的雜草,說:“我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以交給你們呢?”這群雜草不由分說,一擁而上,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃,當(dāng)場就病倒了。(_____________) 19 . 口語交際。 三年級(一)班開展了生動有趣的故事會,同學(xué)們都積極踴躍地發(fā)言,請你根據(jù)情境補充對話。 小文:我最近讀了一篇童話故事《白雪公主和七個小矮人》。故事主要講的是白雪公主因為美麗漂亮而被其繼母妒忌,要把她置于死地。但白雪公主得到七個小矮人等的幫助,逃過了一劫又一劫,最后和王子過上了幸福的生活。 小麗:我最近讀了一篇神話故事______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小明:哇!你們講的故事都好精彩!我讀的是寓言故事…… 20 . 這里,有我為祖國的歷史古跡——故宮設(shè)計的一條廣告語,最能看出它的特點。 _________________ 21 . 讀兒歌,回答問題。 慢慢蹦,輕輕跳,小兔進屋靜悄悄,為啥呀? 花貓姐姐上夜班,讓她好好睡午覺。 因為花貓姐姐在,所以小兔進屋。(寫拼音) 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀回答問題 一個星期天,宋耀如一家用過早餐,準(zhǔn)備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅她剛走到門口,忽然想起,小珍今天上午要來找他學(xué)疊花籃。 父親見慶齡停住了腳步,奇怪地問:“慶齡,你怎么不走啦?” “爸爸,我昨天和小珍約好了,今天她來我們家,我教她疊花籃。”慶齡說。 “你不是一直想去伯伯家嗎?改天在教小珍吧。”父親說完,拉起慶齡的手就要走。 “不行!不行!小珍來了會撲空的,那多不好??!”慶齡邊說邊把手抽回來。 “那……回來你去小珍家解釋一下,表示歉意,明天再教她疊花籃,好嗎?” 媽媽在一旁說。 “不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見到她時,可以道歉;可是我并沒有忘記,我不能失信??!” “我明白了,我們的慶齡是個守信用的孩子?!眿寢屚鴳c齡笑了笑,說:“那你就留下來吧!” 22 . 給下列加點字選擇正確的讀音。用“——”畫出。 準(zhǔn)備(zhǔn zǔn)解釋(sh shī) 約好(yuē yāo)早餐(cān chān) 23 . 把下列詞語補充完整。( )的眼睛( )的嘴巴 24 . 文中哪句話點明了中心?把它工工整整地抄寫在下面。 四、信息匹配 25 . 選詞填空。 聲息嘆息 1.音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲(______)。 2.等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面(______)。 驚羨驚呆 3.這意想不到的失誤,讓所有觀眾都(______)了。 4.他柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種令人(_______)的動作。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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