九年級歷史上冊 世界古代史復習提綱 新人教版

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《世界歷史》上冊2-8課復習提綱 一、知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度， 了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。 1、與古埃及有關的：金字塔是古代埃及文明的象征，也是權(quán)利的象征 2、與古巴比倫王國有關的：《漢漠拉比法典》是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典 3、與古印度有關的：印度的等級制度 ：雅利安人 嚴格等級制度，史稱“種姓制度”，分為四個等級：婆羅門 剎帝利 吠舍 首陀羅。 第一等級婆羅門：祭司貴族，掌握神權(quán) 第二等級剎帝利：國王、武士 、官吏，把持國家軍事和行政大權(quán) 第三等級吠舍：農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人，向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、二等級。 第四等級首陀羅：被征服的土著居民、貧困破產(chǎn)失去土地的人，幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削和奴役，干最低賤的職業(yè)。 4、亞非四大奴隸制文明古國發(fā)源地：埃及（尼羅河流域）巴比倫（兩河流域）印度（印度河流域）中國（黃河、長江流域） 二、了解伯利克里時代雅典民主政治的基本狀況，古希臘是西方文明的發(fā)源地。 1、雅典的民主政治：雅典是古希臘重要的城邦之一，公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。（擴大公民權(quán)利 鼓勵學術(shù)研究，發(fā)展文藝，重視教育） 2、西方文明之源：源于古希臘，愛琴文明是希臘文明的開始。 三、講述布匿戰(zhàn)爭的故事，了解羅馬共和國的興衰。 1、羅馬的興起：古羅馬國家是由位于意大利臺伯河畔的羅馬城發(fā)展而來。公元前509年，羅馬建立奴隸制共和國。 2、布匿戰(zhàn)爭：羅馬為爭奪地中海霸權(quán)，與地中海西部強國迦太基進行了三次戰(zhàn)爭，史稱布匿戰(zhàn)爭，羅馬最終取得勝利。公元前2世紀末，羅馬成為地中海霸主，繁榮強盛。 3、共和國的興衰：公元前1世紀，羅馬發(fā)生嚴重的社會危機，前49年凱撒奪權(quán)，前27年屋大維建立羅馬帝國，羅馬共和國被羅馬帝國取代。 四、了解大化改新的基本內(nèi)容，講述穆罕默德的主要活動。 1、大化改新: 時間：7世紀中期孝德天皇效仿中國隋唐的封建制度實行改革史稱“大化改新”。） 內(nèi)容：政治上建立中央集權(quán)的天皇制國家，廢除貴族世襲制，以才選官。經(jīng)濟上，土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)化為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。 意義：大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過度的標志。 2、穆罕默德的主要活動：創(chuàng)立，在麥加傳教，622年在麥地那建立政教合一的國家，630年，征服麥加，加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一，把麥加定為的圣地。 五、以查理.馬特改革為例，了解西歐封建等級制度的特點和羅馬教廷的地位。 1、查理.馬特改革 時間：西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在它的廢墟上建立法蘭克王國，8世紀前期，查理.馬特任宮相時，進行改革。 內(nèi)容：改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封，得到封地的人必須為封主服兵役。 影響：這次改革，在封建貴族內(nèi)部形成了嚴格的等級制度。 2、羅馬教廷的地位 政治上：西歐封建社會，羅馬教廷具有至高無上的權(quán)力。經(jīng)濟上：教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者。思想上：還是西歐封建社會的精神支柱，在精神領域，神權(quán)凌駕一切。 六、通過講述瑯城起義的故事，了解西歐城市興起的歷史意義。 1、西歐城市的興起： 西歐城市是在教會或世俗封建主的領地上產(chǎn)生的，10世紀開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)中心的城市。 2、城市自治：隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，階級矛盾日益尖銳，12世紀法國一些城市展開了與封建主的斗爭，通過金錢贖買或武力兩種方式，瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭是一個典型例子。 2、西歐城市興起的意義：形成了市民階級和早期資產(chǎn)階級，為資本主義的產(chǎn)生奠定了階級基礎。 七、講述君士坦丁堡陷落的故事，探討拜占廷帝國衰落的原因。 1、拜占廷帝國的由來：東羅馬帝國定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原名拜占庭，因此，東羅馬帝國又被稱為拜占廷帝國。 2、拜占廷帝國的滅亡：13世紀末奧斯曼土耳其國家興起，15世紀中期，拜占廷帝國被奧斯曼土耳其帝國滅亡。 3、拜占廷帝國（東羅馬帝國）衰落的原因：四處征討，國弱民窮；外族入侵；奧斯曼土耳其的興起。 4、怎樣認識拜占廷帝國的滅亡： 拜占廷帝國不善于學習和吸納其他文明的有點；奧斯曼土耳其人的進攻。 它啟示我們：開放寬容使文明繁榮，保守狹隘使文明衰落。一個國家或民族，必須順應歷史發(fā)展潮流，善于學習，不斷創(chuàng)新，與時俱進，才能立于不敗之地。 八、說出希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海世界等基本史實。 1、希波戰(zhàn)爭 ①過程：公元前5世紀早期，（波斯帝國三次出征希臘），史稱希波戰(zhàn)爭。典故：馬拉松的由來。②結(jié)果：公元前5世紀中期，希臘勝利。 2、亞歷山大大帝東征 ①路線：亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入（埃及）。然后回師占領兩河流域，滅掉（波斯帝國），足跡遠達（印度），建立起地跨歐亞非三洲的（亞歷山大帝國），定都巴比倫。 3、羅馬帝國的擴張與文化傳播 ①、擴張：公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭。到2世紀，達到最大規(guī)模。（羅馬帝國）地跨歐亞非三洲，廣闊的地中海成為它的內(nèi)湖。②、影響：一方面，羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力；另一方面。羅馬文化滲入到它統(tǒng)治的廣大地區(qū)。?地跨歐亞非三洲的帝國：按時間先后順序（波斯戰(zhàn)爭、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國） 九、知道馬可波羅來華、阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播等史實，探討世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義。 1、 《馬可波羅行記》 事跡：馬可波羅，是東西方文化交流史上杰出的代表之一，意大利著名的旅行家。1271年，回國后，《馬可波羅行記》一書，后來在歐洲廣為流傳，激起歐洲人對東方的向往。 2、阿拉伯數(shù)字的由來 ①.阿拉伯數(shù)字是東方文明的重大成果，其西傳到歐洲是東西方文明交流史上突出的例證。 ②.古印度的數(shù)學成就：古印度人創(chuàng)造發(fā)明了0至9十個數(shù)字的計數(shù)法，阿拉伯人學會了這一方法，對它加以改造；12世紀初，這一計數(shù)法傳到歐洲，被誤稱為“阿拉伯數(shù)字”。 十、知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字。 1. 象形文字：古代埃及人在公元前3000年左右發(fā)明。它用圖形表示事物，所以叫象形文字，象形文字是世界上最古老的文字之一。書寫材料：紙草，或銘刻在石碑、石柱、木頭上。使用者是僧侶。對以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響。 2.楔形文字：古代兩河流域居民的蘇美爾人在公元前3000年左右發(fā)明。因每個字刻出的筆畫一頭粗一頭細，形狀像楔子一樣，所以叫楔形文字。前2000年被西亞古代各民族所采用，為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻。 十一、了解佛教、基督教和的產(chǎn)生與傳播。 名稱 時間 地點 創(chuàng)建者 基本教義 經(jīng)典 佛教 公元前6世紀 古代印度 喬達摩悉達多 主張“眾生平等”，“忍耐順從” 《金剛經(jīng)》 基督教 1世紀 前后 巴勒斯坦、小亞細亞 耶穌 忍受苦難，死后升入天堂。 《圣經(jīng)》 7世紀 阿拉伯半島 穆罕默德 信仰唯一的神“真主”安拉，說自己是真主的使者。 《古蘭經(jīng)》 1、2003年3月20日，伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)。伊拉克所在地曾孕育了燦爛的兩河文明，下列關于這一地區(qū)文明的說法不正確的 （ ） A兩河文明主要由蘇美爾文明，巴比倫文明等組成，又稱大河文明 B 使用的文字是由一頭粗，一頭細的直線構(gòu)成 C兩河文明的“兩河”指底格里斯河，幼發(fā)拉底河 ， D兩河文明被稱為西方文明之源 2、學習古代印度的相關知識，考考你自已。下列對印度的種姓制度的認識不正確的是（ ） A．是為了維護奴隸主的統(tǒng)治地位而采用的一種制度。 B．是古印度在向奴隸社會過渡的過程中逐漸形成的一種制度 。 C．種姓制度激化了當時的社會矛盾，并對后來印度社會發(fā)展帶來了不良的影響。 D．各個等級中雖有高低貴賤之別，但可以互通婚姻，差別不大。 3、如果要研究古代世界第一部比較完備的成文法典中所記載的社會生活，你最好去：（ ） A伊拉克 B法國 C中國 D美國 4、亞非文明古國的共同特點（ ） ①地處大河流域 ②對外進行軍事擴張 ③建立了統(tǒng)一的奴隸制國家 ④以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主 ⑤實行奴隸主民主政治 A 、②③④⑤ B 、①③④ C 、①③⑤ D、 ①②③④⑤ 5、現(xiàn)代奧運會的開幕式往往是一個國家展示本國文化的舞臺。2004年雅典奧運會開幕式上，在體育館中央出現(xiàn)了一個藍色的人工海洋，這樣的設計主要是寓意（） A、古希臘文化以海洋為中心 B、 藍色象征著和平 C、希臘人喜歡藍色 D、 希臘是一個臨海的國家 6、西歐社會流傳著一句名言：“我的附庸的附庸不是我的附庸”，這說明 （ ） A西歐是中央集權(quán)制，國王是最高統(tǒng)治者 B西歐是封建社會 C西歐社會構(gòu)成一種依次互為主從的等級制度 D西歐等級制度森嚴 7、中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”，人性和思想自由遭到扼殺。導致這種局面產(chǎn)生的主要原因 （ ） A、西歐封建社會等級森嚴 B、當時老百姓大多是文盲 C、保守狹隘的封閉心態(tài) D、神權(quán)在精神和文化領域凌駕一切 8、下列各項與日本大化改新有關的有 ( ) ①大和統(tǒng)一日本本土 ②實行中央集權(quán) ③大化改新是為了維護奴隸主階級的利益 ④土地屬于國家 A.①②③ B. ①②③④ C.①③④ D．②④ 9、現(xiàn)代競技體育中設置“馬拉松長跑”，最初是為了紀念哪次戰(zhàn)爭中的英雄？ ( ) A．特洛伊戰(zhàn)爭 B．希波戰(zhàn)爭 C．波羅奔尼撒戰(zhàn)爭 D．羅馬的擴張 10、與右圖有關的正確的選項是： ( ) ①是古代阿拉伯人發(fā)明的 ② 與印度人有關 ③1世紀傳遍全世界 ④最早用梵文的字頭表示 A①②③　 　B③④　 　C②④　 　D②③④