九年級道德與法治上冊 第一單元 富強與創(chuàng)新 第一課 踏上強國之路 第2框《走向共同富?！氛n件4 新人教版.ppt

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第一單元富強與創(chuàng)新,第一課踏上強國之路,二、走向共同富裕,（一）改革進行時同學們閱讀教材第9頁運用你的經(jīng)驗和觀看下列圖片，思考：1.你從圖片中發(fā)現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展有哪些變化？,情景導入,,我與父親乘座高鐵外出旅游，高鐵快捷舒適。我感受到服務業(yè)越來越發(fā)達，出行越來越方便。,我參加環(huán)保志愿者活動，看到好幾家高污染企業(yè)停產(chǎn)整改。,,我?guī)图胰嗽谑袌稣湛捶b攤，生意比往年冷清，而別人家新開的服裝網(wǎng)店卻生意火爆。,1.你從圖片中發(fā)現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展有哪些變化？答：我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，已由高速增長轉向質(zhì)量發(fā)展階段。旅游、服務、環(huán)保等促進經(jīng)濟增長的作用越來越大。,同學們閱讀教材9—11頁的正文和相關鏈接、探究與分享，并觀看下列圖片，回答下列問題：,,自主探究,這張圖片講的是什么事件？,,現(xiàn)代化工廠：經(jīng)濟增長由高速發(fā)展轉向高質(zhì)量發(fā)展。,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào),實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)村日益呈現(xiàn)新面貌。,1.進入新時代，我國社會的主要矛盾是什么？答：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。2.我國經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)是什么？答：經(jīng)濟發(fā)展已由高速增長轉向質(zhì)量發(fā)展階段。3.我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)是什么？答：區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)。4.如何實現(xiàn)共同富裕，促進社會公平正義？答：促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。,5.當代中國最鮮明的特色是什么？答：改革開放。6.怎樣理解改革只有進行時，沒有完成時？答:（1）過去40年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放。（2）我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，已由高速增長轉向質(zhì)量發(fā)展階段。（3）我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。（4）改革開放是當代中國最鮮明的特色，只有堅持改革開放，中國才能走向繁榮富強。,（二）共享發(fā)展成果同學們閱讀教材11—13頁的正文、探究與分享、和拓展空間，觀看下列圖片，回答下列問題。,合作交流,幼有所教,學有所教,勞有所得,,病有所醫(yī),,老有所有,,住有所居,,弱有所扶,1.怎樣讓人民群眾共享發(fā)展成果？答：（1）黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有。（2）提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局。2.黨的奮斗目標是什么？答：人民對美好生活的向往。3.發(fā)展的根本目的是什么？答：增進民生福祉。4.怎樣樣才能不斷促進人的全面發(fā)展和社會進步？答：多謀民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義。,課堂小結,本課時，主要學習了走向共同富裕的相關知識。通過學習，我們知道進入新時代，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)是經(jīng)濟發(fā)展已由高速增長轉向質(zhì)量發(fā)展階段。當代中國最鮮明的特色是改革開放。黨的奮斗目標是人民對美好生活的向往。發(fā)展的根本目的是增進民生福祉。,課后作業(yè)1.進入新時代，我國社會的主要矛盾是什么？2.我國經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)是什么？3.我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)是什么？4.如何實現(xiàn)共同富裕，促進社會公平正義？5.怎樣讓人民群眾共享發(fā)展成果？6.怎樣樣才能不斷促進人的全面發(fā)展和社會進步？,