2519 電動(dòng)助力車電池盒蓋注塑模設(shè)計(jì)及數(shù)控加工程序設(shè)計(jì)
2519 電動(dòng)助力車電池盒蓋注塑模設(shè)計(jì)及數(shù)控加工程序設(shè)計(jì),電動(dòng),助力車,電池,盒蓋,注塑,設(shè)計(jì),數(shù)控,加工,程序設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告設(shè)計(jì)題目 電動(dòng)助力車電池盒蓋注塑模設(shè)計(jì)及數(shù)控加工程序設(shè)計(jì)學(xué)生姓名 徐福強(qiáng) 學(xué)號(hào) 0732108000 專業(yè) 數(shù)控技術(shù)一、課題的目的意義:塑料工業(yè)是當(dāng)今世界上增長(zhǎng)最快的工業(yè)門類之一,而注塑模具是其中發(fā)展較快的種類,因此,研究注塑模具對(duì)了解塑料產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和提高產(chǎn)品質(zhì)量有很大意義塑料制品的應(yīng)用日漸廣泛,為塑料模具提供了一個(gè)廣闊的市場(chǎng),同時(shí)對(duì)模具也提出了更高的要求。隨著電動(dòng)車的迅速發(fā)展,對(duì)電動(dòng)車電池盒的設(shè)計(jì)要求會(huì)進(jìn)一步的提高,因此需要設(shè)計(jì)的電動(dòng)車電池盒造型美觀、實(shí)用等更好的性質(zhì)來(lái)滿足日益增長(zhǎng)的需求。二、近年來(lái)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀:1、國(guó)內(nèi)方面:80 年代以來(lái),在國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和與之配套的一系列國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的支持和引導(dǎo)下,我國(guó)模具工業(yè)發(fā)展迅速,年均增速均為 13%,在未來(lái)的模具市場(chǎng)中,塑料制件在模具總量中的比例還將逐步提高。 經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,模具水平有了較大提高。由于他的抗腐蝕、廉價(jià)等優(yōu)秀品質(zhì),被應(yīng)用于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域。精密塑料模具方面,已能生產(chǎn)醫(yī)療塑料件模具、多型腔小模數(shù)齒輪模具及塑封模具。成型工藝方面,多材質(zhì)塑料成型模、高效多色注射模、鑲件互換結(jié)構(gòu)和抽芯脫模機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新方面也取得較大進(jìn)展。氣體輔助注射成型技術(shù)的使用更趨成熟,如青島海信模具有限公司、采用內(nèi)熱式或外熱式熱流道裝置,少數(shù)單位采用具有世界先進(jìn)水平的高難度針閥式熱流道模具。但總體上熱流道的采用率達(dá)不到 10%,與國(guó)外的 50%~80%相比,差距較大。 在制造技術(shù)方面,CAD/CAM/CAE 技術(shù)的應(yīng)用水平上了一個(gè)新臺(tái)階,陸續(xù)引進(jìn)了相當(dāng)數(shù)量的 CAD/CAM 系統(tǒng),這些系統(tǒng)和軟件的引進(jìn),實(shí)現(xiàn)了 CAD/CAM 的集成,并能支持 CAE 技術(shù)對(duì)成型過(guò)程,取得了一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)和推動(dòng)了我國(guó)模具 CAD/CAM 技術(shù)的發(fā)展。2、國(guó)外方面:我國(guó)模具生產(chǎn)廠中多數(shù)是自產(chǎn)自配的工模具車間(分廠),自產(chǎn)自配比例高達(dá) 60%左右,而國(guó)外模具超過(guò) 70%屬商品模具。專業(yè)模具廠大多是“大而全”、“小而全”的組織形式,而國(guó)外大多是“小而?!薄ⅰ靶《?。國(guó)內(nèi)大型、精密、復(fù)雜、長(zhǎng)壽命的模具占總量比例不足 30%,而國(guó)外在 50%以上。注塑成型是最大量生產(chǎn)塑料制品的一種成型方法,二十多年來(lái),國(guó)外的注塑模 CAD技術(shù)發(fā)展相當(dāng)迅速。70 年代已開始應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)熔融塑料在圓形、管形和長(zhǎng)方形型腔內(nèi)的流動(dòng)情況進(jìn)行分析。80 年代初,人們成功采用有限元法分析三維型腔的流動(dòng)過(guò)程,使設(shè)計(jì)人員可以依據(jù)理論分析并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),在模具制造前對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)和修改,以減少試模時(shí)間,提高模具質(zhì)量。近十多年來(lái),注塑模 CAD 技術(shù)在不斷進(jìn)行理論和試驗(yàn)研究的同時(shí),十分注意向?qū)嵱没A段發(fā)展,一些商品軟件逐步推出,并在推廣和實(shí)際應(yīng)用中不斷改進(jìn)。三、設(shè)計(jì)方案的可行性分析和預(yù)期目標(biāo):可行性分析:堅(jiān)持很好地全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn),并閱讀了較多的自選資料和較多的外文資料,積極開展調(diào)研論證,此外,還充分利用時(shí)間,提前學(xué)習(xí)專業(yè)軟件,能夠熟練運(yùn)用 CAD 軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)、分析、加工等操作,使產(chǎn)品提前得到的方案可行性設(shè)計(jì)。預(yù)期目標(biāo):使用 UG 軟件將設(shè)計(jì)完成的塑料制品調(diào)入到模具設(shè)計(jì)模組當(dāng)中,進(jìn)行裝配和型腔排布,再進(jìn)行注塑模具、型腔、型芯滑塊等成型零件的設(shè)計(jì),最后完成二維工程三視圖。四、所需要的儀器設(shè)備、材料:UG 、AUTOCAD,、手工繪圖工具、測(cè)量工具。五、課題分階段進(jìn)度計(jì)劃:序號(hào) 起止日期 工 作 內(nèi) 容 階段成果1 2011.3.23--20114.5 調(diào)研階段,獲取感性認(rèn)識(shí)。 完成模具方面知識(shí)的大體情況、完成英語(yǔ)翻譯2 2011.4.6--2011.4.19 確定設(shè)計(jì)總體方案 。 繪制裝配草圖3 2011.4.20--2011.4.26 理論計(jì)算和分析階段。 完成零件的尺寸要求。4 2011. 4.27--2011.5.24 繪制圖紙和程序設(shè)計(jì)階段。 完成圖紙的繪制5 2011.5.25—2011.6.7 按學(xué)校要求撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書。 畢業(yè)論文撰寫6 2011.6.8—2011.6.14 答辯 仔細(xì)檢查,減少不必要的錯(cuò)誤。72011.6.15—20111.6.19根據(jù)答辯結(jié)果修改相關(guān)資料,并整理上交歸檔。改正錯(cuò)誤。指導(dǎo)教師意見:簽字:2011 年 月 日
收藏
編號(hào):160048
類型:共享資源
大?。?span id="ic7ml2s" class="font-tahoma">1.10MB
格式:RAR
上傳時(shí)間:2017-10-27
45
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
電動(dòng)
助力車
電池
盒蓋
注塑
設(shè)計(jì)
數(shù)控
加工
程序設(shè)計(jì)
- 資源描述:
-
2519 電動(dòng)助力車電池盒蓋注塑模設(shè)計(jì)及數(shù)控加工程序設(shè)計(jì),電動(dòng),助力車,電池,盒蓋,注塑,設(shè)計(jì),數(shù)控,加工,程序設(shè)計(jì)
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。