3347 乳化液泵設(shè)計(jì)

3347 乳化液泵設(shè)計(jì),乳化,設(shè)計(jì) 大學(xué)德育論文四 年 的 大 學(xué) 生 活 ， 是 一 生 中 最 美 好 最 幸 福 的 時(shí) 光 ， 也 可 以 說 是 我人 生 的 一 個(gè) 轉(zhuǎn) 折 點(diǎn) ， 時(shí) 光 的 流 逝 仿 佛 入 海 之 流 ， 不 復(fù) 重 來 。 作 為 一 個(gè)黑 龍 江 科 技 學(xué) 院 的 一 名 學(xué) 生 ， 我 很 自 豪 的 說 ， 這 是 我 知 識(shí) 積 累 的 四 年 、是 我 努 力 奮 斗 的 四 年 、 是 我 無 悔 的 四 年 。 我 的 思 想 在 四 年 里 變 得 成 熟 ，意 志 在 四 年 里 變 得 堅(jiān) 定 ， 視 野 在 四 年 里 得 到 開 闊 。 在 此 ， 我 要 感 謝 我的 母 校 ， 是 你 孕 育 了 我 這 四 年 的 生 活 ， 我 要 感 謝 我 系 的 領(lǐng) 導(dǎo) ， 是 你 們?cè)?我 困 難 的 時(shí) 候 給 予 了 最 需 要 的 幫 助 ， 我 要 感 謝 我 的 老 師 ， 是你 們 是 你 們 堅(jiān) 實(shí) 的 雙 手 托 起 了 我 們 燦 爛 的 明 天 ， 我 要 感 謝 我 的 同學(xué) ， 是 你 們 陪 伴 我 度 過 了 大 學(xué) 生 活 的 每 一 天 。大 學(xué) 生 活 馬 上 就 結(jié) 束 了 ， 四 年 前 當(dāng) 我 來 到 這 個(gè) 學(xué) 校 的 時(shí) 候 ， 還 是一 個(gè) 懵 懂 的 孩 子 ， 對(duì) 校 園 里 的 一 切 都 很 陌 生 卻 感 覺 又 那 樣 的 好 奇 而 新鮮 ； 如 今 四 年 轉(zhuǎn) 瞬 離 去 ， 我 已 經(jīng) 長(zhǎng) 成 一 個(gè) 有 著 獨(dú) 立 世 界 觀 的 青 年 ， 即將 成 為 可 以 走 入 社 會(huì) 的 合 格 大 學(xué) 畢 業(yè) 生 ， 對(duì) 現(xiàn) 實(shí) 與 未 來 也 有 了 一些 自 己 的 思 考 和 認(rèn) 識(shí) ； 在 許 多 方 面 都 得 到 了 鍛 煉 。 現(xiàn) 在 總 結(jié) 一 下 我四 年 的 大 學(xué) 生 活 。家 境 并 不 很 好 的 我 ， 在 剛 開 學(xué) 時(shí) 我 就 沒 有 帶 夠 學(xué) 費(fèi) ， 為 此 我 心 里有 種 恐 懼 感 ， 我 怕 我 渴 望 以 久 的 夢(mèng) 想 在 一 瞬 間 消 失 ， 怕 學(xué) 校 不 收 留 我 ，但 是 只 要 有 一 線 希 望 我 都 不 會(huì) 放 棄 ， 所 以 我 憑 借 一 顆 執(zhí) 著 堅(jiān) 定 和 真 誠(chéng)的 心 ， 我 努 力 地 將 各 種 壓 力 轉(zhuǎn) 化 成 助 我 學(xué) 習(xí) 的 動(dòng) 力 。 盡 管 這 樣 ， 在 大一 的 生 活 里 我 基 本 上 沒 什 么 成 就 ， 當(dāng) 時(shí) 因 為 沒 交 學(xué) 費(fèi) 所 以 我 無 法 注 冊(cè)學(xué) 籍 ， 沒 有 申 請(qǐng) 班 干 的 資 格 ， 也 許 那 是 我 有 了 一 種 自 卑 感 ， 漸 漸 的 也對(duì) 其 他 的 活 動(dòng) 失 去 了 興 趣 ， 我 只 顧 學(xué) 習(xí) 希 望 能 考 出 一 個(gè) 優(yōu) 異 的 成 績(jī) ，來 給 自 己 信 心 ， 由 于 各 方 面 的 壓 力 ， 生 活 過 的 不 是 很 輕 松 ， 有 的 時(shí) 候也 可 以 說 成 是 壓 抑 ， 我 很 感 激 我 的 老 師 和 同 學(xué) 們 ， 他 們 在 生 活 等 許 多方 面 給 了 我 很 大 的 幫 助 。 為 了 緩 解 生 活 壓 力 ， 我 進(jìn) 入 了 我 校 勤 工 助 學(xué)中 心 找 了 一 份 清 掃 崗 的 工 作 ， 這 樣 我 的 生 活 費(fèi) 就 解 決 了 一 部 分 。 半 年下 來 ， 回 想 起 來 只 是 在 學(xué) 習(xí) 中 度 過 ， 更 令 我 失 望 的 是 ， 我 的 成 績(jī) 考 的也 不 好 ， 這 對(duì) 于 我 來 說 是 一 個(gè) 很 大 的 打 擊 。 寒 假 期 間 我 在 不 斷 的 總 結(jié)我 失 敗 的 地 方 ， 想 著 我 該 怎 樣 來 轉(zhuǎn) 變 我 自 己 。 新 的 學(xué) 期 開 始 了 ， 對(duì) 于我 來 說 也 想 成 為 新 生 活 的 開 始 ， 我 不 想 也 不 能 再 讓 自 己 這 樣 過 活 ， 因?yàn)?我 比 任 何 人 都 清 楚 我 的 大 學(xué) 生 活 來 之 不 易 ， 在 努 力 學(xué) 習(xí) 的 同 時(shí) 我 開始 盡 力 把 握 大 學(xué) 中 可 以 鍛 煉 自 己 的 機(jī) 會(huì) ， 去 發(fā) 展 、 完 善 自 己 ， 使 自 己變 得 堅(jiān) 強(qiáng) 有 自 信 有 能 力 。 我 參 加 了 許 多 活 動(dòng) ， 在 工 作 中 提 高 自 己 的 交際 能 力 上 、 心 理 素 質(zhì) 等 ， 由 于 對(duì) 英 語(yǔ) 的 愛 好 ， 有 時(shí) 也 去 英 語(yǔ) 角 去 練 習(xí)口 語(yǔ) 。 上 學(xué) 期 就 那 么 胡 亂 的 過 去 了 ， 但 下 學(xué) 期 過 的 很 充 實(shí) 。到 了 大 二 ， 我 的 成 績(jī) 有 所 提 高 ， 對(duì) 生 活 的 許 多 方 面 的 看 法 也 有 所改 變 ， 不 再 那 么 悲 觀 ， 而 且 在 做 事 上 也 有 了 些 自 信 ， 參 加 了 我 院 的 科技 協(xié) 會(huì) ， 積 極 的 完 成 自 己 的 工 作 ， 接 觸 的 人 多 了 要 做 的 事 也 多 了 ， 所以 視 野 也 開 闊 了 。 一 份 耕 耘 一 分 收 獲 ， 每 每 看 到 自 己 想 做 的 事 得 到自 己 預(yù) 想 的 結(jié) 果 時(shí) ， 我 就 會(huì) 很 開 心 而 且 不 斷 的 給 自 己 加 油 ， 只 要 你 有決 心 ， 沒 有 什 么 事 是 不 可 能 的 。 當(dāng) 然 ， 在 你 成 功 的 同 時(shí) 也 會(huì) 有 失 敗 ，不 可 能 一 帆 風(fēng) 順 ， 當(dāng) 遇 到 失 敗 時(shí) 一 定 要 勇 敢 的 面 對(duì) ， 從 失 敗 中 尋 找 原因 從 失 敗 中 吸 取 教 訓(xùn) ， 不 要 退 縮 。 在 工 作 中 我 也 明 白 了 一 個(gè) 道 理 ——“山 外 有 山 、 人 外 有 人 ”， 所 以 到 任 何 時(shí) 候 不 能 滿 足 于 現(xiàn) 狀 ， 應(yīng) 該時(shí) 刻 鞭 策 自 己 努 力 奮 進(jìn) ， 不 斷 學(xué) 習(xí) 新 的 知 識(shí) ， 這 樣 才 不 會(huì) 固 步 自 封 。到 了 大 三 ， 基 本 上 專 業(yè) 課 都 開 了 ， 所 以 大 部 分 時(shí) 間 都 用 來 學(xué) 習(xí) ，學(xué) 習(xí) 是 學(xué) 生 的 職 業(yè) ， 這 份 職 業(yè) 同 樣 需 要 有 智 慧 、 毅 力 和 恒 心 ， 所 以 在學(xué) 習(xí) 上 我 一 直 都 踏 踏 實(shí) 實(shí) ， 一 點(diǎn) 也 不 放 松 。 對(duì) 于 學(xué) 機(jī) 械 的 我 來 說 ， 有時(shí) 候 有 的 東 西 很 難 理 解 ， 老 師 和 同 學(xué) 都 給 了 我 很 大 的 幫 助 ， 機(jī) 械 這 個(gè)專 業(yè) 光 光 學(xué) 好 書 本 上 的 知 識(shí) 是 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 不 夠 的 ， 必 須 具 有 很 強(qiáng) 的 實(shí) 際 動(dòng) 手能 力 ， 我 認(rèn) 為 實(shí) 踐 很 重 要 ， 通 過 工 程 訓(xùn) 練 我 就 深 有 感 觸 在 沒 拆 車 床 之前 老 師 講 課 我 就 是 想 不 明 白 里 面 是 什 么 結(jié) 構(gòu) ， 怎 么 傳 動(dòng) 的 ， 等 拆 完 以后 很 容 易 就 理 解 了 。 當(dāng) 你 實(shí) 際 操 作 了 很 多 知 識(shí) 也 就 很 明 了 了 ， 對(duì) 自 己能 力 的 提 高 也 有 幫 助 ， 同 時(shí) 也 鍛 煉 了 我 全 方 面 的 能 力 ， 對(duì) 自 己 的 將 來步 入 工 作 更 有 信 心 。 在 學(xué) 習(xí) 的 同 時(shí) 我 還 參 加 了 流 體 力 學(xué) 設(shè) 計(jì) 大 賽 ，Pro/E 設(shè) 計(jì) 大 賽 。 大 三 整 個(gè) 一 年 可 以 說 都 是 在 繁 忙 中 度 過 ， 但 是 特 別充 實(shí) ， 學(xué) 到 了 很 多 專 業(yè) 知 識(shí) ， 我 通 過 一 年 的 努 力 拿 到 了 二 等 獎(jiǎng) 學(xué) 金 ，成 了 入 黨 積 極 份 子 ， 作 為 一 名 入 黨 積 極 份 子 ， 對(duì) 自 己 要 求 更 為 嚴(yán) 格 ，在 各 個(gè) 方 面 都 以 一 個(gè) 黨 員 的 身 份 來 要 求 自 己 。到 了 大 四 ， 長(zhǎng) 春 實(shí) 習(xí) 結(jié) 束 后 ， 大 家 都 開 始 為 了 自 己 的 目 標(biāo) 更 努 力的 奮 斗 了 ， 考 研 的 開 始 每 天 奔 波 于 圖 書 館 寢 室 ， 抱 一 大 堆 的 書 學(xué) 習(xí) 。我 們 這 些 不 考 研 開 始 為 了 找 工 作 做 準(zhǔn) 備 ， 弄 簡(jiǎn) 歷 ， 參 加 各 學(xué) 校 的 招聘 會(huì) ， 通 過 一 個(gè) 周 的 連 續(xù) 參 加 招 聘 會(huì) ， 基 本 上 已 經(jīng) 總 結(jié) 出 規(guī) 律 了 ， 最主 要 的 就 是 要 有 自 信 ， 還 要 有 耐 心 ， 努 力 的 為 自 己 爭(zhēng) 取 機(jī) 會(huì) 。 我 參 加了 一 次 哈 工 大 的 招 聘 會(huì) ， 當(dāng) 是 不 允 許 外 校 的 學(xué) 生 進(jìn) 去 ， 查 的 特 別 嚴(yán) ，要 有 本 校 的 學(xué) 生 證 ， 還 要 有 他 們 本 學(xué) 校 發(fā) 的 一 個(gè) 紙 條 ， 在 開 招 聘 會(huì) 的體 育 館 門 口 設(shè) 了 三 道 關(guān) 卡 ， 去 招 聘 的 人 黑 壓 壓 的 一 片 ， 但 是 就 是 不 讓進(jìn) 去 。 但 是 為 了 找 工 作 把 握 機(jī) 會(huì) ， 只 能 去 爭(zhēng) 取 機(jī) 會(huì) ， 我 在 第 一 道 關(guān) 卡因 為 人 多 就 一 起 混 進(jìn) 去 了 ， 到 第 二 道 也 是 從 人 群 中 間 夾 進(jìn) 去 ， 可 是 到了 第 三 道 就 沒 那 么 容 易 了 ， 盡 管 我 具 備 了 那 兩 個(gè) 通 行 證 ， 但 還 是 被 兩個(gè) 警 察 叔 叔 給 捕 獲 拽 著 胳 膊 給 拎 出 來 了 ， 我 當(dāng) 時(shí) 就 想 只 要 我 退 出 去 肯定 就 再 也 沒 有 機(jī) 會(huì) 進(jìn) 來 了 ， 我 好 話 說 盡 了 就 是 不 讓 進(jìn) ， 后 面 的 人 不 斷的 往 前 擠 ， 我 當(dāng) 時(shí) 就 想 我 一 定 要 進(jìn) 去 ， 結(jié) 果 警 察 叔 叔 拿 我 沒 有 辦 法 ，在 一 個(gè) 偶 然 的 機(jī) 會(huì) ， 從 他 們 的 胳 膊 底 下 鉆 進(jìn) 去 了 。 進(jìn) 去 以 后 ， 投 了 簡(jiǎn)歷 ， 結(jié) 果 有 三 家 單 位 通 知 我 去 面 試 。 另 外 ， 找 工 作 還 要 有 毅 力 ， 在 面試 我 去 的 這 個(gè) 單 位 的 時(shí) 候 ， 當(dāng) 時(shí) 不 是 在 我 們 自 己 學(xué) 校 面 試 的 ， 我 到 了面 試 地 點(diǎn) 以 后 ， 排 隊(duì) 等 待 面 試 ， 輪 到 我 以 后 ， 進(jìn) 去 了 看 到 給 我 面 試 的人 剛 開 始 還 有 點(diǎn) 緊 張 ， 后 來 就 不 斷 的 讓 自 己 放 松 ， 我 當(dāng) 時(shí) 就 打 算 去 這家 公 司 ， 所 以 我 一 定 要 努 力 爭(zhēng) 取 通 過 ， 面 試 的 人 問 了 一 些 專 業(yè) 的 知 識(shí)和 關(guān) 于 我 對(duì) 工 作 環(huán) 境 的 要 求 態(tài) 度 等 等 ， 幾 分 鐘 的 面 試 結(jié) 束 后 ， 雖 然 感覺 可 能 被 錄 取 了 ， 但 是 怕 萬 一 ， 如 果 沒 被 錄 取 我 要 再 爭(zhēng) 取 一 下 ， 所 以我 就 沒 回 學(xué) 校 ， 在 那 等 結(jié) 果 ， 我 等 了 六 個(gè) 小 時(shí) ， 所 有 的 學(xué) 生 面 試 完 以后 ， 我 又 進(jìn) 去 了 ， 我 來 到 面 試 我 的 那 個(gè) 人 的 面 前 ， 他 問 了 我 一 句 你 不是 早 上 已 經(jīng) 面 試 完 了 嗎 ？ 我 說 是 的 ， 我 和 他 說 我 想 知 道 面 試 的 結(jié) 果 并希 望 他 告 訴 我 ， 他 遲 疑 了 一 下 ， 笑 了 ， 拿 出 了 一 個(gè) 本 子 ， 他 在 一 頁(yè) 頁(yè)的 翻 ， 到 了 我 那 頁(yè) ， 他 說 ， 這 是 你 的 名 字 吧 ， 我 看 看 點(diǎn) 了 點(diǎn) 頭 ， 接 著他 指 了 指 名 字 下 面 的 兩 個(gè) 字 “錄 用 ”然 后 說 了 句 ： 不 用 擔(dān) 心 了 ，回 去 等 通 知 吧 。 現(xiàn) 在 回 過 頭 想 想 ， 找 工 作 并 不 是 一 件 容 易 的 事 情 ， 但是 只 要 你 付 出 了 你 努 力 了 ， 你 就 有 會(huì) 比 別 人 多 一 點(diǎn) 機(jī) 會(huì) ， 也 比 別 人 多一 點(diǎn) 希 望 。 到 任 何 時(shí) 候 都 不 要 輕 易 的 說 放 棄 。大 學(xué) 生 活 即 將 圓 滿 結(jié) 束 ！ 說 真 的 我 感 謝 我 的 母 校 ， 由 于 我 家 境 不好 我 沒 能 交 上 學(xué) 費(fèi) ， 但 是 還 是 讓 我 讀 完 了 這 四 年 ， 是 母 校 給 了 我 學(xué) 習(xí)的 機(jī) 會(huì) 。 這 四 年 ， 在 自 己 不 斷 努 力 的 同 時(shí) ， 也 離 不 開 老 師 還 有 一 起 拼搏 的 同 學(xué) 們 ！ 在 此 ， 我 要 向 你 們 表 示 崇 高 的 敬 意 ！ 離 開 大 學(xué) 即將 走 向 社 會(huì) ， 現(xiàn) 在 社 會(huì) ， 是 一 個(gè) 飛 速 變 化 的 社 會(huì) ， 一 個(gè) 激 烈 競(jìng) 爭(zhēng) 的 社會(huì) ， 適 者 生 存 在 這 里 無 需 用 語(yǔ) 言 來 解 釋 。 讓 自 己 適 應(yīng) 環(huán) 境 ， 讓 環(huán) 境 接納 自 己 是 我 們 跳 進(jìn) 這 個(gè) 社 會(huì) 圈 首 先 必 須 學(xué) 會(huì) 的 。 人 活 著 應(yīng) 該 要 有 一 種精 神 ： 面 對(duì) 現(xiàn) 實(shí) ， 接 受 現(xiàn) 實(shí) ， 改 變 現(xiàn) 實(shí) 。 當(dāng) 我 們 走 上 社 會(huì) ， 我 們 也 和打 工 的 沒 什 么 太 大 的 區(qū) 別 ， 都 是 要 付 出 勞 動(dòng) 的 ， 所 以 我 們 不 要 總 想 著自 己 上 大 學(xué) 生 這 個(gè) 名 詞 ， 從 基 層 干 起 ， 從 點(diǎn) 點(diǎn) 滴 滴 干 起 ， 這 樣 才 能 真正 體 現(xiàn) 受 教 育 的 價(jià) 值 ！ 作 為 跨 世 紀(jì) 的 大 學(xué) 生 ， 我 們 應(yīng) 當(dāng) 好 好 珍 惜 并 把握 當(dāng) 下 的 每 一 分 ， 每 一 秒 ， 用 自 己 的 實(shí) 際 行 動(dòng) 去 拼 搏 ， 去 奮 斗 ， 為 贏得 屬 于 自 己 的 一 片 藍(lán) 天 而 奮 斗 。 我 們 在 以 后 的 崗 位 上 也 要 做 好 自 己 的本 分 ， 不 斷 的 去 改 進(jìn) 自 己 ， 用 黨 的 各 種 思 想 來 熏 陶 自 己 ， 做 社 會(huì) 主 義的 合 格 建 設(shè) 者 。機(jī) 械 03-3王 雪 梅5 號(hào)