畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書
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設計（論文）題目：
環(huán)模制粒機設計
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學生姓名：
專????業(yè)：
所在學院：
指導教師：
職????稱：
發(fā)任務書日期：年月日
任務書填寫要求
1．畢業(yè)設計（論文）任務書由指導教師根據各課題的具體情況填寫，經學生所在專業(yè)的負責人審查、系（院）領導簽字后生效。此任務書應在畢業(yè)設計（論文）開始前一周內填好并發(fā)給學生。
2．任務書內容必須用黑墨水筆工整書寫，不得涂改或潦草書寫；或者按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網頁上下載）打印，要求正文小4號宋體，1.5倍行距，禁止打印在其它紙上剪貼。
3．任務書內填寫的內容，必須和學生畢業(yè)設計（論文）完成的情況相一致，若有變更，應當經過所在專業(yè)及系（院）主管領導審批后方可重新填寫。
4．任務書內有關“學院”、“專業(yè)”等名稱的填寫，應寫中文全稱，不能寫數字代碼。學生的“學號”要寫全號，不能只寫最后2位或1位數字。
5．任務書內“主要參考文獻”的填寫，應按照《金陵科技學院本科畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》的要求書寫。
?6．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。
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1．本畢業(yè)設計（論文）課題應達到的目的：
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1.通過畢業(yè)設計，使學生對所學課程能融會貫通，能靈活運用各類知識；并使得到深化、鞏固和提高。
2.全面系統(tǒng)地進行一次有關機械工程設計的基本訓練，培養(yǎng)學生的工程能力。
3.培養(yǎng)學生獨立分析、解決問題的能力。通過畢業(yè)設計檢驗學生對所學課程的掌握程度及對所學知識的應用能力，以此作為評定學生畢業(yè)設計成績的主要依據之一。
2．本畢業(yè)設計（論文）課題任務的內容和要求（包括原始數據、技術要求、工作要求等）：
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1.中，英文摘要（300字）；
2.外文翻譯（近期文獻或專著，5000字）（需單獨裝訂
3.建模軟件熟練應用
4.環(huán)模制粒機主體結構設計、建模
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3．對本畢業(yè)設計（論文）課題成果的要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕：
?? 1、畢業(yè)設計說明書
2、相關裝配圖及其主要零件圖一套
3 控制流程圖
4、外文參考資料譯文（附原文）
5 鼓勵做拓展性研究
4．主要參考文獻：
［1］李潤萍．淺談小型一步制粒機在中藥制粒中關鍵因素的控制[J]．江 西中醫(yī)學院學報，2006
［2］曹康，金征宇．現代飼料加工技術[M].上海：上海科學技術文獻出版社，2003
［3］張培建，吳建國．飼料制粒機自動控制研究[J]．機床與液壓，2008
［4］李秀華，唐旭生．PLC對藥丸包衣制粒機控制系統(tǒng)的改造[J]．可編程控制器與工廠自動化，2005
［5］王斌斌．環(huán)模制粒機自動控制系統(tǒng)[J]．現代農業(yè)裝備，2007
［6］陳義厚，周思柱．三錐輥式平模制粒機的設計與研究[J]．機械設計與制造，2007，
［7］劉守祥．粉狀飼料混合制粒機的設計[J]．機械研究與應用，2007
［8］何明霞，馬英，王康等．新型小型高速混合制粒機的設計[J]．醫(yī)藥工程設計，2007，
［9］黃傳海．蝦飼料制粒機的設計[J]．廣東飼料，2002
［10］陳雨田，孫湘．P2m×6m膠輪磨擦傳動圓筒混合制粒機設計與分析[J]．湖南有色金屬，2003
［11］何占松，李愛華，姜燕飛，等．小型平模飼料制粒(塊)機結構參數的關系[J]．農村牧區(qū)機械化，2007
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5．本畢業(yè)設計（論文）課題工作進度計劃：
2015.12.13—2016.03.09? 畢業(yè)設計調研；開題報告；英文翻譯；
2016.03.10—2016.04.06?? 畢業(yè)設計查閱；收集資料；論文提綱；
2016.04.07—2016.05.04?? 畢業(yè)設計實驗方案程序設計與優(yōu)化；
2016.05.05—2016.05.11?? 畢業(yè)設計全套材料；
2016.05.12—2016.05.17??畢業(yè)設計論文預審；畢業(yè)設計答辯；
所在專業(yè)審查意見：
?通過?
負責人： ??????????? ?2016? 年??? 1 ?月???18 ?日