【五層】5100平米左右框架結(jié)構(gòu)局部六層大學(xué)教學(xué)樓(開題報(bào)告、任務(wù)書、計(jì)算書、設(shè)計(jì)圖)
【五層】5100平米左右框架結(jié)構(gòu)局部六層大學(xué)教學(xué)樓(開題報(bào)告、任務(wù)書、計(jì)算書、設(shè)計(jì)圖),【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽,需要原稿請(qǐng)自助充值下載,所見才能所得,請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396
xx科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(文獻(xiàn)綜述) 第 4 頁
文獻(xiàn)綜述
本項(xiàng)目為鄭州大學(xué)電氣工程學(xué)院教學(xué)樓方案二。采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系,建筑結(jié)構(gòu)的類別為二類,使用年限為50年,總建筑面積為5100平方米。
框架結(jié)構(gòu)體系是由鋼筋混凝土梁、柱節(jié)點(diǎn)及基礎(chǔ)為主框架,加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結(jié)構(gòu)形式??蚣苄纬煽伸`活布置的建筑空間,使用較方便。但是隨著建筑高度的增加,水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加,從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,將給建筑平面布置和空間處理帶來困難,影響建筑空間的正常使用,在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理,因此在使用上層數(shù)受到限制。正是因?yàn)槿绱嗽?,框架結(jié)構(gòu)適用于辦公樓、教學(xué)樓、商場(chǎng)、住宅等建筑。本設(shè)計(jì)的是多層建筑,所以選用框架結(jié)構(gòu)體系較為合理。
混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中指出在框架結(jié)構(gòu)中,框架是由梁、柱構(gòu)件通過節(jié)點(diǎn)連接形成的骨架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是由梁、柱承受豎向和水平荷載,墻僅起維護(hù)作用,其整體性和抗震性均好于混合結(jié)構(gòu),且平面布置靈活,可提供較大的使用空間,也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國(guó)外多用鋼為框架材料,而國(guó)內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架,因?yàn)殇摻罨炷两Y(jié)構(gòu)有以下的一些優(yōu)點(diǎn):
第一:合理的利用了鋼筋和混凝土兩種材料的受力性能特點(diǎn),可以形成強(qiáng)度較高、剛度較大的結(jié)構(gòu)構(gòu)件。這些構(gòu)件在有些情況下可以用來代替鋼構(gòu)件,因而能夠節(jié)約鋼材,降低造價(jià)。
第二:耐久性和耐火性較好,維護(hù)費(fèi)用低。
第三:可模性好,結(jié)構(gòu)造型靈活,可以根據(jù)使用需要澆注成各種形狀的結(jié)構(gòu)。
第四:現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的整體性好,可通過合理的設(shè)計(jì),使之具有良好的延性,成為“延性框架”,在地震作用下,這種延性框架具有良好的抗震性能;同時(shí)它的防震性和防輻射性也好,亦適于用作防護(hù)結(jié)構(gòu)。
第五:混凝土中占比例較大的砂、石材料便于就地取材。
因?yàn)殇摻罨炷辆哂羞@些特點(diǎn),所以在建筑結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、橋梁、隧道、鐵路等土木工程中得到廣泛應(yīng)用?;炷烈猿蔀楫?dāng)今世界上用量最大的建筑材料。但是,鋼筋混凝土也存在一些缺點(diǎn),如自重過大,抗裂性能較差,隔熱隔聲性能不好,澆注混凝土?xí)r需要模板和支撐,戶外施工受到季節(jié)條件限制,補(bǔ)強(qiáng)修復(fù)比較困難。這些缺點(diǎn)在一定程度上限制了鋼筋混凝土的應(yīng)用范圍。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,鋼筋混凝土的這些缺點(diǎn)正在逐步的得到克服和改善。
鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式, 具有如下優(yōu)點(diǎn):
(1) 建筑平面布置靈活,分割方便。
(2) 整體性、抗震性能好。
(3) 傳力路線明確。
(4) 墻體采用輕質(zhì)填充材料時(shí),結(jié)構(gòu)自重小。
(5) 承重構(gòu)件與圍護(hù)構(gòu)件有明確分工。
目前混凝土框架結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。但是, 在框架結(jié)構(gòu)仍有一些缺點(diǎn):如側(cè)向剛度較低、對(duì)于較高建筑需要截面尺寸較大的梁、柱才能滿足受力和變形的要求。近年來, 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展, 框架結(jié)構(gòu)的計(jì)算精度日益提高, 設(shè)計(jì)人員的工作強(qiáng)度逐漸降低。在框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中, 仍然存在著一些概念性和實(shí)際性的問題需要設(shè)計(jì)人員予以重視, 以確保設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高。所以,本次設(shè)計(jì)仍以手工計(jì)算為主,電算校核的方法,以提高基本概念的應(yīng)用能力,這對(duì)于以后的實(shí)際工程有現(xiàn)實(shí)意義。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)四年專業(yè)知識(shí)的一次綜合應(yīng)用、擴(kuò)充和深化,也是對(duì)我們理論運(yùn)用于實(shí)際設(shè)計(jì)的一次鍛煉。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),不僅可以溫習(xí)以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也將學(xué)習(xí)和體會(huì)到建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想。
在設(shè)計(jì)之前必須先充分理解建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容,并收集相關(guān)的資料如建筑圖集、結(jié)構(gòu)計(jì)算手冊(cè)及相關(guān)國(guó)標(biāo)規(guī)范等,做好準(zhǔn)備工作。
讀懂建筑設(shè)計(jì)中的建筑圖,如底層及標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖、主要立面圖、剖面圖,根據(jù)實(shí)際情況所選擇的建筑方案,滿足相關(guān)規(guī)范的要求考慮到實(shí)用、美觀、符合教學(xué)目的等等各方面要求。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中根據(jù)承重框架布置方向的不同,框架的結(jié)構(gòu)布置方案有橫向框架承重、豎向框架承重、縱橫向框架承重。多層框架是超靜定結(jié)構(gòu),在計(jì)算內(nèi)力之前,必須先確定桿件的截面形狀、尺寸和慣性矩。為此,查閱了許多文獻(xiàn)資料,包括標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖集,以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)書籍、論文,明確了設(shè)計(jì)路線。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括結(jié)構(gòu)計(jì)算和繪制結(jié)構(gòu)圖兩方面。結(jié)構(gòu)計(jì)算又需完成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、縱橫向平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、樓蓋設(shè)計(jì)、樓梯、陽臺(tái)、雨蓬等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),其中縱橫向平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是最重要的,也是最難的。縱橫向平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)又涉及到框架梁、柱、節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì),要滿足“強(qiáng)柱弱梁,強(qiáng)剪弱彎,強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件”的設(shè)計(jì)原則。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中采用手算和電算兩種方法,手算采用力矩分配法和D值法(計(jì)算豎向荷載采用力矩分配法法,計(jì)算水平荷載采用D值法)來完成,電算采用PKPM結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件。最后,將手算與電算的結(jié)果比較,相互檢驗(yàn),以提高結(jié)構(gòu)計(jì)算的精確度。
框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對(duì)稱、均勻,減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離,減小結(jié)構(gòu)重心和剛度中心之間的距離,以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于框架構(gòu)件截面較小,抗側(cè)剛度較小,在強(qiáng)震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大,容易產(chǎn)生震害。此外,非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修和設(shè)備管道等破壞較嚴(yán)重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑,抗震設(shè)計(jì)的框架結(jié)構(gòu)除需加強(qiáng)梁、柱和節(jié)點(diǎn)的抗震措施外,還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等,以避免框架變形過大時(shí)填充墻的破壞。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是集理論與實(shí)踐為一體,在設(shè)計(jì)之前作為設(shè)計(jì)者必須深入實(shí)際,調(diào)查研究,是大學(xué)四年里最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過一個(gè)完整的畢業(yè)設(shè)計(jì),在資料查閱,文獻(xiàn)綜述與閱讀,設(shè)計(jì)思路與方案的確定等方面有了較大的提高,對(duì)于相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法有較系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了解。
參考文獻(xiàn)
1.《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50105-2001
2.《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB5009-2006
3.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50010-2010
4.《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB5007-2002
5.《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB5003-2001
6.《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB5011-2010
7.《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,高等教育出版社,1998
8.《建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造資料》(合訂本),中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1988年。
9.《混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊(cè)》,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2002年。
10.《地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)手冊(cè)》,上??萍汲霭嫔?,1998年。
11.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)》,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2002年。
4
收藏
編號(hào):1902030
類型:共享資源
大?。?span id="wooo0ia" class="font-tahoma">2.29MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-11-09
50
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖
可編輯
無水印
高清圖
壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽
需要原稿請(qǐng)自助充值下載
所見才能所得
請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396
- 資源描述:
-
【五層】5100平米左右框架結(jié)構(gòu)局部六層大學(xué)教學(xué)樓(開題報(bào)告、任務(wù)書、計(jì)算書、設(shè)計(jì)圖),【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽,需要原稿請(qǐng)自助充值下載,所見才能所得,請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。