《平行四邊形的面積》優(yōu)秀課件.ppt
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快樂(lè)學(xué)習(xí),動(dòng)手動(dòng)腦,寶學(xué)芳,同學(xué)們我們學(xué)習(xí)過(guò)的平面圖形哪些圖形,,,,,,,長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬,正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),,c,z,p,s,t,y,cm,zm,課前準(zhǔn)備,小故事 以前,有個(gè)地主,他給兩個(gè)兒子分地,給大兒子分長(zhǎng)方形的地,給小兒子分平行四邊形的地,可是兩個(gè)兒子都認(rèn)為分給自己的那塊地小,都說(shuō)老地主偏心。,,,誰(shuí)種的地更大呢?,,,(用數(shù)方格的方法算出這兩個(gè)圖形的面積。一個(gè)方格表示1米2 ,不滿一格都按半格計(jì)算。),,,,,6米,4米,6米,4米,24平方米,24平方米,怎樣比較這兩塊地的大小呢?,平行四邊形的面積,不用方格,能不能計(jì)算平行四邊形的面積呢?,,可以把平行四邊形變成一個(gè)長(zhǎng)方形。,,先剪開(kāi),再拼成……,動(dòng)手操作 驗(yàn)證猜想,,,,,,畫,剪,移、拼,,討論:平行四邊形有多少條高? 沿任意一條高剪開(kāi),然后將右 半部分向左或?qū)⒆蟀氩糠?向右平移都能得到一 個(gè)長(zhǎng)方形嗎?,,,,,,演示1,,演示2,,演示3,,,,高,,底,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,高,,,底,,,,,,,,,,,,,,高,,,底,,,,,,,,,,,,討論: 1、轉(zhuǎn)化成的長(zhǎng)方形的面積與原來(lái)的平行四邊形的面積比較,有沒(méi)有變化?為什么? 2、這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與平行四邊形的底有什么關(guān)系? 3、這個(gè)長(zhǎng)方形的寬與平行四邊形的高有什么關(guān)系? 4、能否根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積公式?,鞏固練習(xí),下圖中兩個(gè)平行四邊形的是否面積相等? 它們的面積各是多少?,,,,,,,,,,,2厘米,,,,3厘米,同 底等高的平行四邊形面積相等,(等),,平行四邊形的面積公式當(dāng)中的底和高必須是相對(duì)應(yīng)的,用S表示平行四邊形的面積,用a表示平行四邊形的底,用h表示平行四邊形的高。那么平行四邊形的面積公式就可以寫成:,S=a ×h,=a ·h =a h,,例1,平行四邊形花壇的底是6米,高是4米,它的面積是多少?,,,,,4米,6米,S=ah=4×6=24(平方米),答:它的面積是24 平方米。,,,28平方米,,,7米,,這個(gè)平行四邊形的高是多少?,S=ah,,h=S÷a,=28÷7,=4(平方米),一個(gè)平行四邊形的停車位底長(zhǎng)5米,高2.5米,它的面積是多少?,S=ah=5×2.5=12.5(平方米 ),2,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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