中班安全活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)食品包裝上的標(biāo)志》.doc
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幼兒教育:________ 中班安全活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)食品包裝上的標(biāo)志》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班安全活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)食品包裝上的標(biāo)志》 從我園的實(shí)際環(huán)境出發(fā),學(xué)校門前特別是小攤販只顧掙錢,賣便宜的三無(wú)食品給學(xué)生,無(wú)視學(xué)生健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的危害性,但是效果很小,見(jiàn)于對(duì)孩子進(jìn)行安全教育特設(shè)置了本教案。 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí),初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。 2、使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝、盒、罐等,填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 活動(dòng)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入 1、老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無(wú)效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì)買食品是很重要的。 認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志 學(xué)生觀察自己帶來(lái)的食品袋、盒、罐上的圖案。 2、討論并說(shuō)出自己的觀察結(jié)果 (1)注冊(cè)商標(biāo) (2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期 (3)質(zhì)量安全標(biāo)志 (4)綠色食品標(biāo)志(QS) (5)衛(wèi)生標(biāo)志(H) 師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志 延伸:請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購(gòu)買食品。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班安全活動(dòng)教案《迷路的時(shí)候》 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。 2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。 活動(dòng)準(zhǔn)備:故事內(nèi)容圖片, 活動(dòng)過(guò)程: 一、激趣導(dǎo)入。 1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問(wèn)題,想請(qǐng)小朋友幫幫忙。 2、師:我們一起聽(tīng)聽(tīng)它遇到了什么問(wèn)題。(出示) 二、分段講述。 (一)幼兒觀看故事前半部分。 1、師:鼠先生遇到了什么問(wèn)題? 2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因?yàn)槭笙壬月妨耍? 3、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼:可以問(wèn)警察,可以做記號(hào)等。 (二)觀看故事后半部分。 1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼:找到了。 2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的? 3、教師與幼兒角色扮演。 三、經(jīng)驗(yàn)遷移。 1、師:鼠先生迷路了之后是通過(guò)問(wèn)路的辦法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我們小朋友一個(gè)人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答,教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo)) 2、小結(jié):迷路后可以使用的辦法有,記住自己家的門牌號(hào)、電話號(hào)碼、父母手機(jī)號(hào),打電話給家人;向路上的行人問(wèn)路;找警察叔叔,讓他們把自己送回家…… 3、我們回家后可以問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)還有什么好辦法,下次活動(dòng)時(shí)大家在一起進(jìn)行交流。 四、活動(dòng)延伸 今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家,他們高興的擁抱在一起,那我們也很開(kāi)心,我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎? 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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