750 汽車零件加工自動線上的多功能機械手的設(shè)計(有cad圖+文獻翻譯)
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2014屆畢業(yè)論文
材料
院 、 部: 機械工程學院
學生姓名 劉世平
指導(dǎo)教師: 劉吉兆 職稱 教授
專 業(yè): 機械設(shè)計制造及其自動化
班 級: 機本1007 班
完成時間: 2014年5月
湖南工學院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度檢查表
題目
汽車零件加工自動線上的多功能機械手的設(shè)計
學生姓名
劉世平
班級學號
10201420716
專業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化
指
導(dǎo)
教
師
填
寫
學生開題情況
學生調(diào)研及查閱文獻情況
畢業(yè)設(shè)計(論文)原計劃有無調(diào)整
學生是否按計劃執(zhí)行工作進度
學生是否能獨立完成工作任務(wù)
學生的英文翻譯情況
學生每周接受指導(dǎo)的次數(shù)及時間
畢業(yè)設(shè)計(論文)過程檢查記錄情況
學生的工作態(tài)度在相應(yīng)選項劃“√”
□認真
□一般
□較差
1. 畢業(yè)設(shè)計各階段時間如下:[畢業(yè)設(shè)計調(diào)研:2周(2月25日—3月8日),集中實習:2周(3月11日—3月22日),畢業(yè)設(shè)計:10周(3月25日—5月31日),答辯時間:1周(6月5日—6月10日)]。開題報告需修改。
2. 進度太慢,以后請按照教務(wù)系統(tǒng)中設(shè)定的時間及時將畢業(yè)設(shè)計的進展情況用電子文進行匯報,可通過系統(tǒng)上傳畢業(yè)設(shè)計大綱、畢業(yè)設(shè)計說明書的進展、圖紙等資料,希高度重視,最好回到學校進行畢業(yè)設(shè)計,趕快進行設(shè)計,否則時間來不及,抓緊時間,積極主動從事畢業(yè)設(shè)計。
3. 希望按學校的時間要求進行畢業(yè)設(shè)計工作,要抓緊時間,積極主動從事畢業(yè)設(shè)計。以后請按照教務(wù)系統(tǒng)中設(shè)定的時間及時將畢業(yè)設(shè)計的進展情況用電子文檔進行匯報,可通過系統(tǒng)上傳畢業(yè)設(shè)計大綱、畢業(yè)設(shè)計說明書的進展、圖紙等資料,希高度重視,最好回到學校進行畢業(yè)設(shè)計。
4. 只有開題報告,沒有其它資料,進度太慢,以后請按照教務(wù)系統(tǒng)中設(shè)定的時間及時將畢業(yè)設(shè)計的進展情況用電子文檔進行匯報,可通過系統(tǒng)上傳畢業(yè)設(shè)計大綱、畢業(yè)設(shè)計說明書的進展、圖紙等資料,希高度重視,最好回到學校進行畢業(yè)設(shè)計,趕快進行設(shè)計,否則時間來不及,抓緊時間,積極主動從事畢業(yè)設(shè)計。
5. 進度太慢,請按照教務(wù)系統(tǒng)中設(shè)定的時間及時將畢業(yè)設(shè)計的進展情況用電子文檔進行匯報,可通過系統(tǒng)上傳畢業(yè)設(shè)計大綱、畢業(yè)設(shè)計說明書的進展、圖紙等資料,希高度重視,抓緊時間進行設(shè)計,否則時間來不及,要主動從事畢業(yè)設(shè)計。
6. 按在我辦公室討論的方式修改,請按學校規(guī)定的時間完成畢業(yè)設(shè)計工作,仔細審查畢業(yè)設(shè)計工作量(完成合計不少于3張零號圖紙的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖、裝配圖和零件圖)、說明書格式(字體、行距、目錄、參考文獻等)是否符合學校要求,圖紙是否符合制圖規(guī)范;通過系統(tǒng)及時上傳畢業(yè)設(shè)計有關(guān)資料供評閱老師評閱,本科畢業(yè)設(shè)計答辯時間:(5月27日—5月30日,6月3日—6月4日)。畢業(yè)論文修改后請及時上傳。
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
系部意見:
負責人簽字:
年 月 日
湖南工學院2014 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評閱表
學院:機械工程學院 專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化
學生姓名
劉世平
學 號
10201420716
班 級
機本1007班
專 業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化
指導(dǎo)教師姓名
劉吉兆
課題名稱
汽車零件加工自動線上的多功能機械手的設(shè)計
是否同意參加答辯:
是□ 否□
指導(dǎo)教師評定成績
分值:
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
湖南工學院畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱教師評閱表
題 目
汽車零件加工自動線上的多功能機械手的設(shè)計
學生姓名
劉世平
班級學號
10201420716
專業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化
評閱
教師姓名
劉安民
職稱
教授
工作單位
湖南工學院
評分內(nèi)容
具 體 要 求
總分
評分
開題情況
調(diào)研論證
能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調(diào)研,能較好地理解課題任務(wù)并提出實施方案,有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。
10
外文翻譯
摘要及外文資料翻譯準確,文字流暢,符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求。
10
設(shè)計質(zhì)量
論證、分析、設(shè)計、計算、結(jié)構(gòu)、建模、實驗正確合理。
35
創(chuàng)新
工作中有創(chuàng)新意識,有重大改進或獨特見解,有一定實用價值。
10
撰寫質(zhì)量
結(jié)構(gòu)嚴謹,文字通順,用語符合技術(shù)規(guī)范,圖表清楚,書寫格式規(guī)范,符合規(guī)定字數(shù)要求。
15
綜合能力
能綜合運用所學知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。
20
總評分
評閱教師
評閱意見
評閱成績
總評分ⅹ20%
評閱教師簽名
日期
湖南工學院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格審查表
題 目
汽車零件加工自動線上的多功能機械手的設(shè)計
學生姓名
劉世平
學?? 號
10201420716
專 業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化
指導(dǎo)教師
劉吉兆
設(shè)計(論文)研究方法及步驟(進度安排):
本次設(shè)計的題目是汽車零件加工自動線上的設(shè)計,主要是通過老師指導(dǎo)和查詢各種相關(guān)資料得以完成。步驟如下:
課題調(diào)研,資料收集工作;總體方案擬定,畫總圖;機械部分設(shè)計、計算,畫機械手手腕、手臂、機身結(jié)構(gòu)圖;控制系統(tǒng)設(shè)計,畫液壓系統(tǒng)圖和電器系統(tǒng)圖各一張;編寫設(shè)計說明書及翻譯科技外文一篇。
主要內(nèi)容:
(1)主要由手爪、手腕、手臂、機身、機座等組成,具備上料、翻轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)位等多種功能,并按該自動線的統(tǒng)一生產(chǎn)節(jié)拍和生產(chǎn)綱領(lǐng)完成以上動作。
(2)機械手機身采用機座式,自動線圍繞機座布置,其坐標形式為球坐標式,具有立柱旋轉(zhuǎn)、手臂伸縮、手臂俯仰、腕部轉(zhuǎn)動和腕部擺動4個自由度。
(3)說明書內(nèi)容完整,字跡工整,語言簡練,文字通順。說明書重點包括設(shè)計方案的分析與論證,考慮問題的出發(fā)點和最后選擇的依據(jù),必要的計算過程,其他說明等
經(jīng)過一段時間的設(shè)計,在指導(dǎo)老師和同學們的幫助下,終于堅持完成了我的這個設(shè)計完成了。當然,由于所學知識和見識有限,設(shè)計中仍然存在許多不足和不完善的地方,所以,還請各位老師糾正和指導(dǎo),望各位老師給我這次畢業(yè)答辯的機會。謝謝!
申請人簽名:劉世平
?? ?日期:2014.5.30
資? 格? 審? 查? 項? 目
是
否
01
工作量是否達到所規(guī)定要求
?
?
02
文檔資料是否齊全(任務(wù)書、開題報告、外文資料翻譯、定稿論文及其相關(guān)附件資料等)
?
?
03
是否完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)
?
?
04
完成的成果是否達到驗收要求
?
?
05
是否剽竊他人成果或者直接照抄他人設(shè)計(論文)
指導(dǎo)教師簽名:
畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格審查小組意見:
符合答辯資格,同意答辯 □????? 不符合答辯資格,不同意答辯□
審查小組成員簽名: ?
??? 年??? 月??? 日
湖南工學院2014屆畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯及最終成績評定表
學院: 機械工程學院 專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化
學生姓名
劉世平
學號
10201420716
班級
機本1007班
答辯
日期
課題名稱
汽車零件加工自動線上的多功能機械手的設(shè)計
指導(dǎo)
教師
劉吉兆
成 績 評 定
分值
評 定
小計
伍
利
群
匡
建
新
周
立
鄧
興
貴
畢
紅
霞
課題介紹
思路清晰,語言表達準確,概念清楚,論點正確,實驗方法科學,分析歸納合理,結(jié)論嚴謹,設(shè)計(論文)有應(yīng)用價值。
30
答辯
表現(xiàn)
思維敏捷,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,主要問題回答準確大、深入,知識面寬。
必
答
題
40
自
由
提
問
30
合 計
100
答 辯 評 分
分值:
答辯小組長簽名:
答辯成績a:
×20%=
指導(dǎo)教師評分
分值:
指導(dǎo)教師評定成績b:
×60%=
評閱教師評分
分值:
評閱教師評定成績c:
×20%=
最終評定成績:
分數(shù): 等級:
答辯委員會主任簽名:
年 月 日
湖南工學院2014屆畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)書
院(系):機械工程學院 專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化
指導(dǎo)教師
劉吉兆
學生姓名
劉世平
課題名稱
汽車零件加工自動線上的多功能機械手的設(shè)計
內(nèi)容及任務(wù)
本課題為汽車零件加工自動線的輔助裝置之一,機械手在零件加工自動線上完成上料、轉(zhuǎn)位和翻轉(zhuǎn)等多種功能。
2、設(shè)計內(nèi)容
(1)機械手的總裝圖,
(2)部件裝配圖及零件圖,
(3)機械手液壓系統(tǒng)工作原理圖;
(4)設(shè)計計算說明書:1份
(所有圖紙折合不得少于3張A0圖)
擬達到的要求或技術(shù)指標
1、設(shè)計(論文)基本要求
(1)材料牌號,形位公差,粗糙度,圖紙的標題欄及明細表都宜采用新圖標。
(2)設(shè)計應(yīng)以獨立完成為主,圖紙表達要正確清晰,計算正確,能借助各種工具書和技術(shù)資料獲得所需的正確數(shù)據(jù)。
(3)說明書應(yīng)內(nèi)容完整,字跡工整,語言簡練,文字通順。說明書中應(yīng)重點包括設(shè)計方案的分析與論證,考慮問題的出發(fā)點和最后選擇的依據(jù),必要的計算過程,其他說明等
2、主要技術(shù)指標:
(1)最大抓取重量:15Kg;
(2)工件最大尺寸(長×寬×高)250×170×140mm
(3)最大操作范圍:提升高度1.5m;回轉(zhuǎn)半徑1m;行走范圍≤30m;
(4)機械手的自由度:4~5個;
(5)定位精度:0.5~1mm;
(6)裝料高度:1050mm;輸送軌道寬度:350mm;輸送速度:20m/min
(7)生產(chǎn)綱領(lǐng):10萬件/年;生產(chǎn)節(jié)拍:3min/件;
(8)性能要求:抓取靈活,送放平穩(wěn),安全可靠,壽命不低于15年。
進度安排
起止日期
工作內(nèi)容
備注
第2~5周
畢業(yè)調(diào)研及實習、搜集設(shè)計的相關(guān)資料,寫出開題報告
第6~8周
設(shè)計方案的確定
第9~11周
完成部件裝配圖及零件圖的繪制
第12~15周
編寫設(shè)計計算說明書, 通過指導(dǎo)老師驗收,準備答辯
第16周
畢業(yè)答辯
主要參考資料
[1] 劉心治主編.冷沖壓工藝及模具設(shè)計[M].重慶:重慶大學出版社,2006.5~10
[2] 模具制造手冊 編寫組.模具制造手冊[J].北京:機械工業(yè)出版社,1990.2
[3] 工程材料及機械制造基礎(chǔ) 系列教材編寫委員會.機械工程材料基礎(chǔ)[M].湖南:中南大學出版社,1995,13~47
[4] 劉守勇主編.機械制造工藝與機床夾具[M].北京:機械工業(yè)出版社,1995.55~56
[5] 章躍主編.機械制造工程專業(yè)英語[M].北京:機械工業(yè)出版社,2005.77~78
[6] 甘永立主編.幾何量公差與檢測[M].上海:科學技術(shù)出版社,2005.12~13
[7] 吳宗澤主編.機械設(shè)計手冊[J](上冊 下冊).北京:機械工業(yè)出版社,1998.99~105
[8] 楊恢先,黃輝先等編著.單片機原理及應(yīng)用[M].長沙:國防科技大學出版社,2003
[9] 何永然,唐增寶,劉安俊主編.機械設(shè)計課程設(shè)計(第二版)[M].武漢:
華中科技大學出版社,2002. 58~88
[10] 周良德,朱泗芳等編著.現(xiàn)在工程圖學[M].長沙:湖南科學技術(shù)出版社,2000
[11] 華中理工大學等院校編,畫法幾何及機械制圖[M].北京:高等教育出版社,2003
[12] 馮炳堯,韓泰榮,殷振海,蔣文森編.模具設(shè)計與制造簡明手冊[J].上海:
上??茖W技術(shù)出版社,1992. 108~120
[13] 沖模設(shè)計手冊 編寫組.沖模設(shè)計手冊[J].北京:機械工業(yè)出版社,1988.14~15
[14] 王衛(wèi)衛(wèi)主編.材料成形設(shè)備[M].北京:機械工業(yè)出版社,2004.49~50
教研室
意見
年 月 日
主管領(lǐng)導(dǎo)意見
年 月 日
湖南工學院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
題 目
汽車零件加工自動線上的多功能機械手的設(shè)計
學生姓名
劉世平
班級學號
機本1007班10201420716
專業(yè)
機械設(shè)計制造及自動化
一、本課題研究的背景目的和意義
工業(yè)機械手是近十年發(fā)展起來的一種高科技自動化生產(chǎn)設(shè)備。工業(yè)機械手是工業(yè)機器人的一個重要分支它的特點是可以通過編程來完成各種預(yù)期的作業(yè)任務(wù),早構(gòu)造和性能上兼具有人和機器各自的優(yōu)點,尤其體現(xiàn)了人的智能和適應(yīng)性。機械手祖業(yè)的準確性和各種環(huán)境中完成作業(yè)的能力,在國民經(jīng)濟各領(lǐng)域中有著廣闊的發(fā)展前景。
機械手是在機械化、自動化生產(chǎn)過程中發(fā)展起來的一種新型裝置。在現(xiàn)代生產(chǎn)中,機械手被廣泛的運用于自動生產(chǎn)線中,機器人的研制和生產(chǎn)已成為高技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)迅速發(fā)展起來的一門新興的技術(shù),它更加促進了機械手的發(fā)展,使得機械手能更好的實現(xiàn)與機械化和自動化的有機結(jié)合。機械手雖然目前還不如人手那樣靈活,但它具有能不斷重復(fù)工作和勞動,不知疲勞,不怕危險,抓舉重物的力量比人手力大的特點,因此,機械手已受到許多部門的重視,并越來越廣泛的得到了應(yīng)用。
在機械工業(yè)中,工業(yè)機械手的意義可以概括如下:
1、以提高生產(chǎn)過程中的自動化程度
2、以改善勞動條件,避免人身事故
3、可以減輕人力,并便于有節(jié)奏的生產(chǎn)
二、機械手的現(xiàn)狀和發(fā)展前景及方向
隨著工業(yè)生產(chǎn)效率的提高以及PLC在機械控制方面的廣泛應(yīng)用,機械手已逐步代替工人手工的操作,在工廠車間得到了廣泛的應(yīng)用。
就目前來看,總的來說機械手的發(fā)展前景及方向:
a) 重復(fù)高精度
精度是指機器人的機械手到達指定點的精確程度,它與驅(qū)動器的分辨率以及反饋裝置有關(guān)。重復(fù)精度是指如果動作重復(fù)多次,機械手達到同樣位置的精確程度。重復(fù)精度比精度更重要,如果一個機器人定位不夠準確,通常會顯示一個固定誤差,這個誤差是可預(yù)測的,因此可以通過編程予以校正。重復(fù)精度限定的是一個隨機誤差的范圍,它通過一定次數(shù)的重復(fù)運行來測定。隨著微電子技術(shù)和現(xiàn)代控制技術(shù)的發(fā)展,機械手的重復(fù)定位精度將越來越高,它的應(yīng)用領(lǐng)域也將更廣闊,如核工業(yè)和軍事工業(yè)等。
b) 模塊化
有的公司把帶有系列導(dǎo)向驅(qū)動裝置的機械手稱為簡單的傳輸技術(shù),而把模塊化拼裝的機械手稱為現(xiàn)代傳輸技術(shù)。模塊化拼裝的機械手比組合導(dǎo)向驅(qū)動裝置更具靈活的安裝體系。它集成電接口和帶電纜及油管的導(dǎo)向系統(tǒng)裝置,使機械手運動自如。模塊化機械手是同一機械手可能由于應(yīng)用不同模塊而具有不同功能,擴大了機械手的應(yīng)用范圍,是機械手的一個重要的發(fā)展方向。
c) 機電一體化
由“可編程控制器-傳感器-液壓元件”組成的典型的控制系統(tǒng)仍然是自動化技術(shù)的重要方面;發(fā)展與電子技術(shù)相結(jié)合的自適應(yīng)控制液壓元件,使液壓技術(shù)從“開關(guān)控制”進入到高精度的“反饋控制”;省配線的復(fù)合集成系統(tǒng),不僅減少配線、配管和元件,而且拆裝簡單,大大提高了系統(tǒng)的可靠性。而今,電磁閥的線圈功率越來越小,而PLC的輸出功率在增大,由PLC直接控制線圈變得越來越可能。隨著科學與技術(shù)的發(fā)展,機械手的應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴大。目前,機械手不僅應(yīng)用于傳統(tǒng)制造業(yè),如:采礦、冶金、石油、化學、船舶等領(lǐng)域,同時也已開始擴大到核能、航空、航天、醫(yī)藥、生化等高科技領(lǐng)域以及家庭清潔,醫(yī)療康復(fù)等服務(wù)業(yè)領(lǐng)域中。機械手廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。而且,隨著人類生活水平的提高及文化生活的日益豐富多彩,未來各式各樣的機械手將不斷應(yīng)用于各行各業(yè)。
三、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案
1、收集相關(guān)資料,并對現(xiàn)有資料進行可行性研究分析,進而分析自己完成本課題還存在哪些問題,除了現(xiàn)有的知識還應(yīng)具備哪些知識。
2、選定自己適合和熟悉的制圖軟件,對選定的工具進行深入的學習及具體實踐。
3、對驅(qū)動油路進行仔細研究,了解液壓驅(qū)動原理,繪制油路圖。
4、機械手結(jié)構(gòu)分析,根據(jù)要求設(shè)計出合理輕便的機械手。
5、用CAD軟件繪制出設(shè)計的機械手裝配圖以及相關(guān)零件圖。
6、對相關(guān)資料進行整理,并總結(jié)此次設(shè)計的得失,為以后的設(shè)計打基礎(chǔ)。
四、研究計劃安排及預(yù)期效果
2014年3月---------上網(wǎng)搜索資料了解發(fā)展機械手的科學意義,國內(nèi)外研究概況、水平和發(fā)展趨勢以及應(yīng)用前景等,為自己設(shè)計定下初步目標和方向。參閱外文文獻并翻譯一篇,并完成開題報告。
2014年3月---------收集相關(guān)資料,進行整體結(jié)構(gòu)方案的設(shè)計,不但要滿足功能要求,而且追求結(jié)構(gòu)簡單、傳動布置合理,噪聲低,安全可靠,操作和維護方便等,并同時考慮驅(qū)動液壓缸的安裝位置來設(shè)計好接口。
2014年4月--------- 擬定機械手的總體設(shè)計方案,對機械手各部件進行全面細致的設(shè)計,使其能完成自動取料和下料的運動需要。
2014年5月--------使用CAD繪制上料機械手結(jié)構(gòu)設(shè)計圖、裝配圖、以及液壓原理圖等,并完成設(shè)計說明書一份。
指導(dǎo)教師批閱意見
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750
汽車零件加工自動線上的多功能機械手的設(shè)計(有cad圖+文獻翻譯)
汽車零件
加工
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