高考語文一輪復(fù)習(xí) 語言文字 第1章 第2節(jié) 抓語境明詞義勤積累課件.ppt
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,第2節(jié) 抓語境,明詞義,勤積累 ——正確使用詞語(包括熟語),依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①如果沒有莫言,依然有高密的紅高粱,但會(huì)有幾個(gè)人知道?高密______莫言及其作品的商業(yè)價(jià)值,這又有什么值得奇怪的? ②干部下基層,裝樣子、擺架子、搞忽悠,群眾肯定要換頻道。天地間是一幅畫,動(dòng)人的特寫源于最真誠的______,絢麗的畫卷落毫于最______的手筆。這個(gè)道理,基層干部都要懂。,③中國是一個(gè)以漢民族為主體的多民族國家,各民族患難與共,______,對這塊熱土具有深厚的感情。 A.挖掘 描述/真實(shí) 休戚相關(guān) B.挖掘 渲染/真切 休戚相關(guān) C.開采 描述/真切 息息相關(guān) D.開采 渲染/真實(shí) 息息相關(guān) 【答案】B,【解析】開采:挖掘(礦物)。后面一般接礦產(chǎn)礦物等。挖掘:挖,發(fā)掘。既可指把埋藏的東西挖出來。還可比喻把蘊(yùn)藏著的力量或積極性等發(fā)揮出來。根據(jù)語境,句①應(yīng)填“挖掘”。描述:形象地?cái)⑹?,描寫敘述。渲染:國畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強(qiáng)藝術(shù)效果。根據(jù)語境,句②第一空填“渲染”更恰當(dāng)。真實(shí):跟客觀事實(shí)相符合。真切:真誠懇切。根據(jù)前文語境“擺架子”可看出干部應(yīng)親民,句②第二空填“真切”更恰當(dāng)。休戚相關(guān):彼此間禍福相互關(guān)聯(lián)。息息相關(guān):形容關(guān)系密切。根據(jù)語境,句③填“休戚相關(guān)”更恰當(dāng)。,近三年高考全國新課標(biāo)卷Ⅰ對“詞語”的考查情況,1.(2014全國新課標(biāo)Ⅰ)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員________的天職。 ②中國傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系,常令父親們________地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。 ③在全國比賽中屢獲金獎(jiǎng)的我省雜技團(tuán),________地承擔(dān)了這次出國演出任務(wù)。,A.當(dāng)仁不讓 責(zé)無旁貸 義不容辭 B.責(zé)無旁貸 義不容辭 當(dāng)仁不讓 C.義不容辭 責(zé)無旁貸 當(dāng)仁不讓 D.義不容辭 當(dāng)仁不讓 責(zé)無旁貸 【答案】C 【解析】當(dāng)仁不讓:泛指遇到應(yīng)該做的事,積極主動(dòng)去做,不退讓。責(zé)無旁貸:自己的責(zé)任,不能推卸給別人。義不容辭:道義上不允許推辭。①句的中心是“醫(yī)務(wù)人員的天職”,很明顯是道義上的,故應(yīng)填“義不容辭”;②句主要說的是“父親們所承擔(dān)的義務(wù)”,所以應(yīng)該填“責(zé)無旁貸”;③句主要強(qiáng)調(diào)的是“不退讓”,應(yīng)填“當(dāng)仁不讓”,【答案】D 【解析】A.振振有詞:形容理由似乎很充分,說個(gè)不休。并不表示理由充分。語義環(huán)境不當(dāng)。B.浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。C.電光石火:原為佛家語,比喻事物瞬息即逝。現(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消逝。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤。D.平分秋色:指雙方各占一半。這里不止兩家,故錯(cuò)。,【答案】B 【解析】A.芝蘭玉樹:對才德出眾的優(yōu)秀子弟的美稱。形容對象使用錯(cuò)誤。B.聞過則喜:聽到別人指出自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤就感到高興。形容虛心,對自己要求嚴(yán)格。C.上下其手:指玩弄手法,暗中作弊。褒貶不當(dāng)。D.從一而終:丈夫死了不再嫁人,這是舊時(shí)束縛婦女的封建禮教。形容對象使用錯(cuò)誤。,從新課標(biāo)卷近三年的高考情況來看,詞語考查的題型比較穩(wěn)定,主要采用客觀選擇題,2014年的題型是選詞填空選擇題,2013年和2012年則是客觀選擇題,均是考查成語的使用,分值穩(wěn)定為3分,可以說是穩(wěn)中有變,值得注意。 熟語的考查,實(shí)際上主要考查成語。絕大多數(shù)采用客觀題的形式,判斷成語在具體語境中使用的正誤,選擇恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)??疾榈闹攸c(diǎn)將放在熟語使用不當(dāng)?shù)牧鶄€(gè)方面:望文生義、用錯(cuò)對象、搭配不當(dāng)、褒貶失當(dāng)、重復(fù)或矛盾、不合語境。,實(shí)詞考查重點(diǎn)是近義詞的辨析。辨別近義詞在范圍大小、詞義輕重、適用對象和語體色彩上的區(qū)別,用法上的區(qū)別。在近義詞中,又以考查常用又易錯(cuò)的詞為主。 虛詞考查重點(diǎn)是副詞、連詞、介詞的正確使用,尤其要注意關(guān)聯(lián)詞和相近的詞語在詞義上,特別是用法上的細(xì)微差別。,(一)近義實(shí)詞的辨析 【演練體悟】 在下列語段橫線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。 1.(1)家庭的______使他從小對美就有敏銳的感悟,鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動(dòng)的線條使他陶醉不已。(熏陶 熏染) (2)那個(gè)時(shí)候的中國,社會(huì)動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂,物價(jià)______,人民苦不堪言。(青云直上 扶搖直上) 【答案】熏陶 扶搖直上,2.在蘆山地震災(zāi)難面前,基層黨組織就是一個(gè)______的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動(dòng)迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時(shí)救治傷員,成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。(堅(jiān)不可摧 無堅(jiān)不摧) 【答案】堅(jiān)不可摧 【知識(shí)整合】 實(shí)詞指有實(shí)在意義,能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分,一般能單獨(dú)回答問題的詞語。實(shí)詞可以表示人或事物及其動(dòng)作、變化、性狀等,可分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。實(shí)詞的考查主要集中在同音實(shí)詞和異音實(shí)詞的規(guī)范應(yīng)用上。,同音詞有的是同義詞,有的不是同義詞,我們把它分為“同音近義詞”和“同音異義詞”。同音近義詞如:祛除、驅(qū)除,偵查、偵察,融解、溶解,啟用、起用等。同音異義詞如:包含、包涵,品位、品味,蛻化、退化等。 異音近義詞是指充當(dāng)語素的字音全不相同或部分不同的詞,而詞語的意思有相近之處,但應(yīng)用范圍卻不同。如:捐贈(zèng)、饋贈(zèng),風(fēng)范、風(fēng)尚,制約、約束,囊括、涵蓋,遲疑、猶豫等。,【方法點(diǎn)撥】 近義實(shí)詞的辨析技巧 1.看適用范圍 不同實(shí)詞的適用范圍并不相同,因此辨析實(shí)詞的適用范圍是辨析實(shí)詞的有效方法。如近義詞“邊境”和“邊疆”,二者的適用范圍大小不同,其中“邊境”所指地域范圍較小,“邊疆”所指地域范圍較大。 2.看詞義輕重 不同實(shí)詞的詞義輕重也不相同,因此辨析詞義輕重也是辨析實(shí)詞的有效方法。如“盼望”和“渴望”、“輕視”和“鄙視”兩組近義詞,前者的詞義較輕,后者的詞義較重。,3.看感情色彩 很多實(shí)詞帶有很強(qiáng)的感情色彩。區(qū)分實(shí)詞從感情色彩入手,也是事半功倍的好方法。如:“干涉”是貶義詞,“干預(yù)”是中性詞;“溝通”是中性詞,“勾通”是貶義詞。需要提醒的是,辨析詞語的感情色彩時(shí),一定要結(jié)合具體語境,要注意與修辭結(jié)合的褒義貶用和貶義褒用現(xiàn)象。 4.看適用對象 有些實(shí)詞表示的意義基本相同,但一般都有較固定的搭配,不能混用。如“表現(xiàn)”多與“思想、感情、性格、精神”等搭配,而“體現(xiàn)”多與“路線、方針、政策、特點(diǎn)、特性”等搭配。,5.看語法功能 如“阻礙”是動(dòng)詞,“障礙”是名詞;“節(jié)約”是動(dòng)詞,“節(jié)儉”是形容詞;“突然”是形容詞,“忽然”是副詞。 根據(jù)詞性可以判斷某詞在句子中充當(dāng)?shù)某煞?,確定詞的語法功能,有利于辨析近義詞。例如“代表”與“代替”,“代表”既有名詞性又有動(dòng)詞性,由于有名詞性,它可以充當(dāng)主語,又可以充當(dāng)賓語;由于有動(dòng)詞性,它又可以充當(dāng)謂語。而“代替”僅有動(dòng)詞性,因此它只可以充當(dāng)謂語,不可以作主語和賓語。 6.看習(xí)慣通用 有些詞語有特定的“方向性”,如果在選擇時(shí)忽視這方面的內(nèi)涵的意義,就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。,【對點(diǎn)直練】 1.(2014重慶)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①再全面的維生素補(bǔ)充劑對健康的彌補(bǔ)作用也不能______膳食結(jié)構(gòu)不合理帶來的損害。想要保持健康,更重要的是維持飲食的平衡以及適度運(yùn)動(dòng)。 ②在自然環(huán)境中怎樣才能______病蟲害的侵襲呢?與松樹共生,就是楊樹通過長期自然演化選擇的一種自我保護(hù)方式。,③有些人嚴(yán)重缺乏安全感,他們把說謊作為一種自我______手段,總是下意識(shí)地保護(hù)自己,不愿自己的任何行為和心思被人知道。 ④現(xiàn)實(shí)生活中沒有法外之地,互聯(lián)網(wǎng)同樣沒有。查處淫穢網(wǎng)站,______網(wǎng)絡(luò)暴力,是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要,更是建立法治社會(huì)的需要。 A.抵制 抵消 防御 抵御 B.抵消 抵御 防御 抵制 C.抵制 防御 抵御 抵消 D.抵消 抵制 抵御 防御,【答案】B 【解析】抵消:兩種事物的作用因相反而互相消除。抵制:阻止某些事物,使不能侵入或發(fā)生作用。抵御:抵擋;抵抗。防御:抗擊敵人的進(jìn)攻。①小題,“損害”只能“抵消”,排除A和B;③小題,“自我”和“防御手段”綜合考慮較妥當(dāng),排除D;②小題,“抵御”和“侵襲”比較搭配;④小題,“抵制暴力”較常見。,2.(2015山西省太原市高三模擬三)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①在新年茶話會(huì)上,政協(xié)委員們________,對國家在過去一年中取得的新成就贊不絕口。 ②城市建設(shè)如何有效地保護(hù)文化遺址,與會(huì)的專家們______,提出了諸多建議。 ③如果我們不能________、換位思考,那么彼此之間的隔閡會(huì)更深。 A.推心置腹 暢所欲言 各抒己見 B.暢所欲言 推心置腹 各抒己見 C.暢所欲言 各抒己見 推心置腹 D.各抒己見 暢所欲言 推心置腹,【答案】C 【解析】暢所欲言:盡情地說出想說的話。各抒己見:各自堅(jiān)持自己的意見或見解。推心置腹:把自己的心放在對方的肚子里,形容待人真誠。三個(gè)成語都表示說出自己心里想說的話。“暢所欲言”重在痛痛快快地說出;“各抒己見”重在發(fā)表己見;“推心置腹”重在待人真誠。,(二)近義虛詞的辨析 【演練體悟】 1.在下列語段橫線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。 (1)現(xiàn)代自然科學(xué)______是研究單個(gè)的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物之間的各種關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。(不止 不只) (2)而晶瑩如黃玉般的蠟梅,暗香浮動(dòng),______遺世獨(dú)立的佳人。(好像 猶如) 【答案】(1)不只 (2)猶如,2.判斷下列加點(diǎn)虛詞使用的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”。 (1)倒金字塔形的“421”家庭結(jié)構(gòu)使得居家養(yǎng)老的生活形式陷入困境,社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系又不夠完善,以至中國養(yǎng)老問題日趨嚴(yán)重。( ) (2)一項(xiàng)對大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查表明,無論他們在校成績多么優(yōu)秀,走上工作崗位后都將面臨各種挑戰(zhàn),需要用勤奮、智慧與堅(jiān)韌去應(yīng)對。( ) 【答案】(1)√(2)√,【知識(shí)整合】 虛詞是指沒有完整的詞匯意義,但有語法意義或功能意義的詞。漢語虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。副詞能修飾動(dòng)詞或形容詞,不能修飾名詞。介詞不能單獨(dú)充當(dāng)謂語;經(jīng)常附著在名詞、代詞、動(dòng)詞前邊組成介詞結(jié)構(gòu);有些介詞可附著在動(dòng)詞后構(gòu)成一個(gè)整體,相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)詞。虛詞的主要作用是用以構(gòu)成文句,工整文意,在句子中起到語氣或語法作用,而不表達(dá)實(shí)在的意義。,【方法點(diǎn)撥】 近義虛詞的辨析技巧。 準(zhǔn)確解答虛詞辨析題時(shí),我們應(yīng)掌握以下兩個(gè)技巧。 1.精于閱讀,勤于積累 具體表現(xiàn)在:一要有良好的語感,二要有大量的有關(guān)虛詞辨析的知識(shí)積累。良好的語感來自對經(jīng)典文章的認(rèn)真閱讀,而有關(guān)虛詞辨析的知識(shí)積累則來自我們個(gè)人的閱讀積累、思考總結(jié)。良好的語感,往往為排除錯(cuò)誤答案提供了可能;大量的、科學(xué)規(guī)范的虛詞辨析知識(shí),為準(zhǔn)確答題提供了可靠的保障。,2.掌握技法,科學(xué)辨析 (1)辨析有關(guān)近義虛詞的異同。首先,要掌握其詞義和功能,看它是否符合語法規(guī)范以及分句間的語意關(guān)系和語法關(guān)系;其次,要注意審視具體的語言環(huán)境,仔細(xì)體會(huì)具體語境中要求的義項(xiàng),分辨虛詞在句中的語義是否與作者的原意相符。(2)辨析關(guān)聯(lián)詞語。首先,要從文句整體入手,把握分句與分句之間的關(guān)系;其次,要以語句的連貫為依據(jù),通過比較分析,選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語;最后,將詞語代入原句看句子是否銜接緊湊,從而檢驗(yàn)所選定的關(guān)聯(lián)詞語是否正確。,【對點(diǎn)直練】 1.(2014山東)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①本報(bào)這次開展的討論,受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,稿件之多,范圍之廣,______之強(qiáng)烈,出乎意料。 ②有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要重視秋冬季森林防火工作,一旦發(fā)現(xiàn)火情,就要及時(shí)處置,嚴(yán)防火勢______。 ③這幾年雖然很艱難,但我的付出______沒有白費(fèi),經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)和長期的實(shí)踐我練就了比較過硬的本領(lǐng)。,A.①反映 ②曼延 ③總算 B.①反應(yīng) ②蔓延 ③總算 C.①反映 ②蔓延 ③終于 D.①反應(yīng) ②曼延 ③終于 【答案】B 【解析】反映:只有動(dòng)詞的用法,指物體的形象反著映射到另一個(gè)物體上;比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來;把情況、意見等告訴上級(jí)或有關(guān)部門,等等。反應(yīng):作動(dòng)詞時(shí),意思是:機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng)或變化;化學(xué)反應(yīng);原子核受到外力作用而發(fā)生變化。,作名詞時(shí),意思是:事情所引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)。根據(jù)語境,①句應(yīng)用“反應(yīng)”。曼延:連續(xù)不斷。蔓延:像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展。②句形容火勢應(yīng)用“蔓延”。總算:副詞,表示經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間以后某種愿望終于實(shí)現(xiàn);表示大體上還過得去。終于:副詞,表示經(jīng)過較長過程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。根據(jù)“幾年雖然很艱難”,可以知道③句強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間”,應(yīng)用“總算”。,2.(2013湖北)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①宋人畫雪常不用鉛粉,________把背景用墨襯黑,一層層________,留出山頭的白,樹梢的白,甚至花蕾上的白,虛實(shí)映襯,意境悠遠(yuǎn)。 ②因?yàn)樗恢?,打開窗簾,遙望夜空,________滿天,斜月晶瑩,薄霧似輕紗漫卷,________。我思念那個(gè)小山村,那個(gè)讓我魂?duì)繅衾@的地方!,A.而是 點(diǎn)染 星漢 如夢如幻 B.總是 浸染 星云 如詩如畫 C.卻是 繪染 星光 詩意盎然 D.只是 渲染 星斗 詩意朦朧 【答案】D 【解析】第一空與“不”相照應(yīng),第二空注意“一層層”,第三空“星漢”指銀河,“星云”指天體,第四空“薄霧”對應(yīng)“朦朧”。,3.(2013山東)在下面這段文字的畫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。要求:語意連貫,合乎邏輯。 我國正處于經(jīng)濟(jì)快速增長的關(guān)鍵時(shí)期,①______我們只注重經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長,而忽視質(zhì)量的改善,對自然資源盲目開發(fā),②______竭澤而漁,勢必給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來巨大的破壞,從而斷送可持續(xù)發(fā)展的前景。③______推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)工作,是確保我國可持續(xù)發(fā)展的必由之路;④______全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)。 【答案】①如果 ②甚至 ③因此 ④否則,如何在具體語境中辨析近義詞?,詞語運(yùn)用包括實(shí)詞和虛詞兩種。虛詞運(yùn)用因?yàn)楹苌倏?,所以它成了許多考生的軟肋。其實(shí),虛詞運(yùn)用與實(shí)詞運(yùn)用一樣講究詞義和理解,尤其是習(xí)慣性的語法搭配。C.“不止”有兩個(gè)義項(xiàng):①繼續(xù)不停,②表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。都是實(shí)詞義,不能與“更”搭配,而“不只”是“不僅、不但”之義,與“更”字構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。,A.把“捉摸”和“琢磨”弄混了,“捉摸”是“猜測、預(yù)料”義,多用于否定句中,沒有“反復(fù)思考”義,而“琢磨”正是該義,適合語境。B.是把“不恥”與“不齒”兩詞弄混了?!安粣u”是“不以為恥”;“不齒”是“看不上、瞧不起”,表鄙視,合乎語境。,在具體語境中辨析近義詞,可分三步走。 第一步:詞不離義——察語義 要正確理解近義詞的意義(詞義輕重、范圍大小、感情色彩、適用對象、語法功能等),尤其要“求同辨異”。抓住那個(gè)相異語素,就可以找出它們的細(xì)微差別。,第二步:詞不離句——析語境 弄清語境,就是對一個(gè)句子的語義范圍、感情色彩、謙敬色彩、搭配對象、詞性、成分等作出全面的、動(dòng)態(tài)的分析。詞語題的語境很小,只是一個(gè)句子,故很好把握。 第三步:詞境合一 把詞語的意義與語境的特點(diǎn)兩相對照,如高度一致、吻合,則是正確的;反之,則不正確。,【示例】 (1)日本政界的一些人妄圖________(篡改 竄改)日本侵華的歷史。 ①辨析詞義:“篡改”指用作偽的手段改動(dòng)或曲解(經(jīng)典、理論、政策等),貶義詞?!案Z改”指改動(dòng)(成語、文件、古書等),中性詞。 ②弄清語境:所填的空應(yīng)為一個(gè)作謂語的動(dòng)詞,賓語是“歷史”,從“妄圖”看,是一個(gè)貶義語境。 ③詞境合一:“篡改”色彩與語境的貶義特點(diǎn)一致,故選“篡改”。,1.泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的____(陵墓 陵寢 墓塋 墓室)。這是一座鑲嵌著寶石的伊斯蘭建筑。 ①辨析詞義:_____________________________________ ②弄清語境:_____________________________________ ③詞境合一:_____________________________________,【答案】①前三個(gè)詞都指墳?zāi)?,“墓室”?yīng)是墳?zāi)沟囊徊糠帧G皟蓚€(gè)詞專指帝王皇后的,“墓塋”指一般人的?!傲昴埂睂V傅弁鹾箦膲?zāi)?,“陵寢”是指帝王后妃的墳?zāi)辜捌渲車膶m殿建筑。②這座墳是君主為其愛妃建的,而且是很美麗的建筑。③根據(jù)句中人物,可排除后兩個(gè)。句中的“陵”不光是“墳?zāi)埂?,還有建筑,故選“陵寢”。,【答案】①“遏止”,用力阻止,指控制住、制止住,一般不帶賓語。②所處位置是動(dòng)詞,賓語是“惡化”,從“逐步”“減少”等詞語可推斷出“只是控制程度”,非“控制住”。③“遏止”的目的是“止住”,語境中體現(xiàn)的是“一定程度上控制”,且有賓語,故運(yùn)用不正確,應(yīng)用“遏制”。,3.(2013天津)下面語段橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 長期以來,人們把圖書館當(dāng)成“知識(shí)寶庫”,當(dāng)成“知識(shí)殿堂”,似乎對圖書館______有加。然而,“寶庫”和“殿堂”雖好,但它們離普通百姓很遠(yuǎn),甚至很遙遠(yuǎn),普通百姓往往______。一些人從不進(jìn)圖書館,恐怕同這種心態(tài)不無關(guān)系。圖書館______“寶庫”“殿堂”,______“知識(shí)公園”。 A.崇敬 望而生畏 不僅是 而且是 B.尊崇 望而生畏 不應(yīng)是 而應(yīng)是 C.崇敬 敬而遠(yuǎn)之 不應(yīng)是 而應(yīng)是 D.尊崇 敬而遠(yuǎn)之 不僅是 而且是,【答案】C 【解析】崇敬:指推崇尊敬。一般指對人和事物的敬仰。尊崇:指尊敬推崇。多指人。根據(jù)句意,“尊崇”不合題意。望而生畏:指看見了就害怕。敬而遠(yuǎn)之:指表示尊敬,但不愿接近。也用作不愿接近某人的諷刺話。根據(jù)句意,“望而生畏”不合題意。不僅是……而且是:是表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。不應(yīng)是……而應(yīng)是:是表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。根據(jù)句意,應(yīng)該是表并列的。,4.(2014江蘇)在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 最使我艷羨的還是園林藝術(shù)家化平淡為神奇的________。某些樹木當(dāng)植當(dāng)伐;某些花卉當(dāng)疏當(dāng)密;何處須巧借地形,順勢筑坡;何處又宜少見軒敞,________:所有這一切都煞費(fèi)心血,但又不露慘淡經(jīng)營的痕跡,正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而________的點(diǎn)睛之筆。 A.用心 別樹一幟 渾成 B.匠心 別樹一幟 飽滿 C.匠心 別有洞天 渾成 D.用心 別有洞天 飽滿,【答案】C 【解析】用心:集中注意力,多用心力。匠心:巧妙的構(gòu)思。別樹一幟:另外樹起一面旗幟,指與眾不同,另成一家。別有洞天:另有一種境界,形容景物等引人入勝。渾成:天然形成;常形容文學(xué)藝術(shù)作品等自然,渾然一體,不見雕琢的痕跡。飽滿:豐滿;充足。依據(jù)語段中的“藝術(shù)家”“神奇”“煞費(fèi)心血”“不露痕跡”“奇絕”等字眼,第一空應(yīng)選填“匠心”一詞,突出“巧”字;“園林”是風(fēng)景勝地,第二空排除“別樹一幟”,選“別有洞天”;“點(diǎn)睛之筆”最重要的、最關(guān)鍵的內(nèi)容,不能用“飽滿”一詞來修飾,用“渾成”符合語境。,1.成語 (1)成語的含義 成語是人們長期以來習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短語。大多由四個(gè)字組成,一般都有出處。 (2)成語的特點(diǎn) ①結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定性。它的構(gòu)成成分和結(jié)構(gòu)形式都是固定的,一般不能任意改動(dòng)詞序或抽換增減其中的成分。如:“提綱挈領(lǐng)”不能變?yōu)椤疤犷I(lǐng)挈綱”“提綱舉領(lǐng)”等。,②意義的整體性。成語在表意上與一般固定短語不同,它的意義往往并非其構(gòu)成成分意義的簡單相加,而是在其構(gòu)成成分意義的基礎(chǔ)上進(jìn)一步概括出來的整體意義。如:“鳳毛麟角”,表面意義是鳳凰的毛,麒麟的角;可比喻稀少而可貴的人或事物。 ③形成的歷史性。語言隨著社會(huì)的產(chǎn)生與發(fā)展而產(chǎn)生與發(fā)展。我們不僅要有選擇地繼承和運(yùn)用,還要革新和創(chuàng)造。因此,在不同的社會(huì)階段和生活實(shí)踐中會(huì)涌現(xiàn)大量的新詞語。如:同心同德、與時(shí)俱進(jìn)等。,(3)成語的來源 ①寓言故事的縮寫。如:葉公好龍、濫竽充數(shù)、亡羊補(bǔ)牢、畫蛇添足、掩耳盜鈴、揠苗助長、點(diǎn)石成金、精衛(wèi)填海等。 ②歷史事件的概括。如:完璧歸趙、臥薪嘗膽、怒發(fā)沖冠、夜郎自大、圖窮匕見等。 ③古詩文語句的摘抄。如:溫故知新、誨人不倦、學(xué)而不厭、一鼓作氣、舉一反三、走馬觀花、門庭若市等。 ④歷代俗語的演變。如:張冠李戴、錦上添花、七上八下、一針見血、雪中送炭、趁熱打鐵等。,2.諺語 諺語(包括格言)是一種固定語句。它不是一個(gè)詞。有的諺語近乎成語,但不像四字格式那么整齊。很多諺語是句子,但是固定的,不能類推,有的結(jié)構(gòu)特殊,不能照一般的句子格式加以分析。諺語用通俗易懂的話反映某種道理,這些道理往往是人民群眾社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。諺語流傳在人民群眾中間,內(nèi)容健康的諺語具有傳授經(jīng)驗(yàn)和教育勸誡的作用。 諺語可以分為兩類:一類是有關(guān)自然和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的,如農(nóng)諺、氣象諺語等;另一類是有關(guān)社會(huì)生活的。,3.歇后語 歇后語也是流傳在人民群眾口頭上的一種固定的語句。歇后語由兩部分組成,前一部分是比喻或隱語,后一部分是意義的解釋?;蛘呖梢哉f,像一個(gè)謎語,前一部分是謎面,后一部分是謎底。使用時(shí),往往只說前一部分,后一部分的意思讓別人去意會(huì)、猜測。 歇后語可以分為兩類:喻義歇后語和諧音歇后語。 喻義歇后語,前一部分是比喻(有的用傳說故事或歷史故事),后一部分是說明;兩部分之間有一種內(nèi)在的意義聯(lián)系,或是形象類推,或是邏輯推論。 諧音歇后語是利用同音字或近音字相諧,由原來的意義引申出所需要的另一種意義。,4.慣用語 慣用語是一種比喻定型化的具有抽象整體意義的詞組。其特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單,形象生動(dòng),含義準(zhǔn)確,出現(xiàn)頻率高,用處廣。如“摻沙子”“穿小鞋”“演雙簧”。慣用語是熟語中比較特殊的成分,特點(diǎn)鮮明。首先,它在用法上是整體的,意義上是單一的,宜從字面意義轉(zhuǎn)化為較深刻的抽象意義,不能望文生義。如“踢皮球”本指以腳踢球的運(yùn)動(dòng)方式,后喻指不負(fù)責(zé)任地互相推來推去。其次,它在形式上多為三字格,結(jié)構(gòu)上多為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),另外,還有偏正結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)和并列結(jié)構(gòu)等。如“碰釘子”“和稀泥”“鬼畫符”“紙老虎”“掛羊頭,賣狗肉”。當(dāng)然它也有靈活性的特點(diǎn),尤其是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的,有的中間可以嵌入其他成分,譬如“敲(別人)竹杠”“潑(他的)冷水”。,【方法點(diǎn)撥】 易望文生義的成語的判定 望文生義,即只按照字面意思來理解成語的含義。有些成語有古今兩個(gè)意思,但在語言的發(fā)展變化過程中,它的本義已經(jīng)不復(fù)存在,而只存在它的引申義,如不注意這一特點(diǎn),就容易犯“舍本逐末”的錯(cuò)誤。也有不少成語的詞義后來被引申了,但它的本義偶爾還會(huì)出現(xiàn)。命題者在考查時(shí)會(huì)故意設(shè)置“陷阱”,讓考生望文生義,錯(cuò)用成語。,積累小貼士 容易望文生義的成語有:明日黃花、不刊之論、不足為訓(xùn)、彈冠相慶、耳提面命、三人成虎、文不加點(diǎn)、首當(dāng)其沖、屢試不爽、不忍卒讀、危言危行、妙語解頤、登堂入室、不名一文、目無全牛、差強(qiáng)人意、萬人空巷、振聾發(fā)聵、細(xì)大不捐等。,【答案】(1)舉重若輕:指舉重東西就像舉輕東西那樣。比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力。此句望文生義地理解為“不重要”。 (2)首當(dāng)其沖:比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。此句望文生義地理解為“首要、首先”。,【答案】D 【解析】A.耄耋之年:指老年,高齡。B.杳無蹤跡:指遠(yuǎn)得看不見蹤跡。C.明修棧道,暗度陳倉:指用假象迷惑對方以達(dá)到某種目的。D.一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開:指山勢又高又險(xiǎn),一個(gè)人把著關(guān)口,一萬個(gè)人也打不進(jìn)來。形容地勢十分險(xiǎn)要。句中有“無路可通”,與語意不符。,【方法點(diǎn)撥】 易褒貶誤用的成語的判定 成語從感情色彩上可分為褒義、中性和貶義。不同的成語常帶有不同的感情色彩,并隨著語言環(huán)境的不同而變化,我們在使用時(shí)必須辨明褒貶,否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的失誤。,積累小貼士 容易誤用作褒義的貶義成語有:滿城風(fēng)雨、形形色色、無所不為、長此以往、趨之若鶩、費(fèi)盡心機(jī)、大言不慚、明目張膽、明哲保身、忘乎所以、高談闊論、始作俑者、好高騖遠(yuǎn)、邯鄲學(xué)步、一丘之貉、別有用心、衣冠楚楚、巧言令色、好為人師、為所欲為、天花亂墜、巧舌如簧等。,【答案】(1)滿城風(fēng)雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此句中貶詞褒用。 (2)附庸風(fēng)雅:為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士,從事有關(guān)文化的活動(dòng)。用在此處明顯感情色彩和對象都不合適。 (3)耿耿于懷:指事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里,難以排解。多用作貶義。不合語境。,【答案】B 【解析】A.不假思索:形容說話做事迅速。句意強(qiáng)調(diào)只讀書不思考,此處屬望文生義。B.拍案叫絕:形容非常贊賞。C.死得其所:指死得有意義,有價(jià)值。褒義詞,不合乎貶義的語境。D.居高臨下:形容處于有利的地位或傲視他人。不能修飾“演講”。,【方法點(diǎn)撥】 易用錯(cuò)對象的成語的判定 有些成語的適用對象具有特定性。比如“汗牛充棟”,專指書多;“舉案齊眉”,專用于形容夫妻恩愛。因此要記清成語的使用對象的針對性。,積累小貼士 容易用錯(cuò)對象的成語有:美輪美奐、相敬如賓、琴瑟之好、舉案齊眉、破鏡重圓、篳路藍(lán)縷、汗牛充棟、耳提面命、一揮而就、豆蔻年華、絡(luò)繹不絕、如履薄冰等。,【答案】(1)東山再起:指失勢之后重新恢復(fù)地位。此處使用對象不當(dāng)。 (2)聲情并茂:(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美,感情豐富。“劇本”只是文學(xué)作品,此處使用對象不當(dāng)。 (3)豆蔻年華:指女子十三四歲時(shí)的年紀(jì)。此處使用對象不當(dāng)。,【答案】B 【解析】A.尋根究底:泛指弄清一件事的來龍去脈。B.春秋鼎盛:比喻正當(dāng)壯年。此處使用對象不當(dāng)。C.崇論宏議:指高明的見解和出眾的言論。D.明日黃花:比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。,【方法點(diǎn)撥】 易重復(fù)矛盾的成語的判定 有時(shí),由于不明白成語真正的含義,其已含的意思在句中又進(jìn)行了部分闡述,從而造成了重復(fù)錯(cuò)誤。還有一些熟語,由于我們沒有準(zhǔn)確而全面地掌握其意義,在使用過程當(dāng)中造成熟語的意義與其他部分的語意自相矛盾。 (1)成語使用重復(fù)贅余主要表現(xiàn)在句子中已含有該成語的部分意思,造成整個(gè)句子疊床架屋的毛病。 (2)自相矛盾的誤用主要表現(xiàn)在成語的意思與句子其他部分表達(dá)的語意相矛盾,造成句子邏輯不當(dāng)。,積累小貼士 成語使用重復(fù)累贅的情況有:無數(shù)莘莘學(xué)子、全身遍體鱗傷、難言之隱的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他為虎作倀、背地里陽奉陰違等。,【答案】(1)刮目相看:用新的眼光來看待,指情況已有變化,不能再用老眼光去看待。此句中挪威隊(duì)是上屆冠軍,本屆又以全勝戰(zhàn)績出線,兩次表現(xiàn)都十分出色,情況沒有發(fā)生變化。 (2)分庭抗禮:指雙方平起平坐,實(shí)力相當(dāng),可以抗衡。與句中的“五六家”矛盾。,【答案】D 【解析】D.自慚形穢:原指因?yàn)樽约喝菝才e止不如別人而感到慚愧,后泛指自愧不如別人,成語里已隱含“感到”的意思,故該句在語意上顯得重復(fù)贅余。,【方法點(diǎn)撥】 易謙敬錯(cuò)位的成語的判定 有些成語是謙辭,只能對己;有些成語是敬辭,只能對人。如果辨別不準(zhǔn),就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。這點(diǎn)涉及語言得體問題,在日常生活中尤顯重要。,積累小貼士 常見的謙辭有:拋磚引玉、狗尾續(xù)貂、班門弄斧、姑妄言之、信筆涂鴉、一孔之見、不情之請等。 常見的敬辭有:高抬貴手、卓爾不群、高朋滿座、鼎力相助等。,【答案】(1)蓬蓽生輝:表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等使自己非常光榮。 (2)忝列門墻:屬謙辭,只能用于表示自己愧在師門,不能用于他人;句中用于對方,對象用錯(cuò)了。 (3)鼎力:屬敬辭,不能用于自己;句中用于自己,對象用錯(cuò)了。,【答案】C 【解析】敝帚自珍:破掃帚,自己當(dāng)寶貝珍惜。比喻東西雖不好,可自己珍視,是個(gè)謙辭。首先,語境中作品是作家的而不是編輯的,不算“自珍”;另外,能出版的作品不算是不好,所以不算“敝帚”。此處成語使用敬謙錯(cuò)位。,【方法點(diǎn)撥】 易搭配不當(dāng)?shù)某烧Z的判定 一個(gè)詞語依據(jù)語法關(guān)系,往往有較固定的搭配方式,如果脫離這種搭配方式,則容易出錯(cuò)。有些成語的使用也有其特定規(guī)則,比如說修飾語與中心詞搭配不當(dāng),動(dòng)詞與賓語搭配不當(dāng),有的本身就不能帶賓語等等。,積累小貼士 (1)“同心同德、深思熟慮”只能作謂語,不能帶賓語;“津津樂道、耳濡目染、司空見慣、漠不關(guān)心”等不及物動(dòng)詞不能帶賓語;“不約而同”只能作狀語。(2)“望其項(xiàng)背、同日而語、等閑視之、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休”等成語不能用在肯定句中,只能用在否定句或疑問句中。,【答案】(1)甚囂塵上:形容對傳聞之事議論紛紛?,F(xiàn)多指某種言論十分囂張(含貶義)。與“現(xiàn)代高科技手段”搭配不當(dāng)。 (2)偷工減料:指不按照產(chǎn)品或工程所規(guī)定的質(zhì)量要求而暗中摻假或削減工序、用料。搭配不當(dāng)。 (3)“走馬觀花”是一個(gè)動(dòng)詞性成語,在句中應(yīng)作謂語,而該句由于對它的語法功能把握不準(zhǔn),誤把它用來充當(dāng)“感受”的狀語。,【答案】A 【解析】A.在劫難逃:指命中注定要遭受禍害,逃也逃不脫,現(xiàn)借指壞事情一定要發(fā)生,要避免也避免不了。B.樂此不疲:形容對某事特別愛好而沉浸其中。一般作謂語、定語,但作謂語時(shí)不能帶賓語。C.炙手可熱:指手一挨近就感覺到熱,形容氣焰很盛,權(quán)勢很大。這里用來形容專業(yè)的“搶手、火爆”是不恰當(dāng)?shù)摹.置之度外:指不把生死、利害等放在心上,常常和介詞“把”搭配使用;句中是“對他的勸導(dǎo)”好像沒聽到一樣,應(yīng)用“置若罔聞”。,【方法點(diǎn)撥】 易不合語境的成語的判定 成語的使用都有著特定的語言環(huán)境,有的和整個(gè)句子的氛圍相吻合,有的和人稱相對應(yīng),有的意義和句子相適合。辨析成語和運(yùn)用成語,一定要通讀句子,看該成語是否符合語境。,積累小貼士 下列成對的成語,很容易在同一語境中誤用,請注意:望其項(xiàng)背—望塵莫及、身臨其境—設(shè)身處地、耳濡目染—耳聞目睹、舍本逐末—本末倒置、形影相吊—形影不離、東山再起—死灰復(fù)燃、一見如故—一見鐘情、不拘一格—無拘無束、樂不思蜀—樂不可支、不以為然—不以為意、不孚眾望—不負(fù)眾望、首當(dāng)其沖—當(dāng)務(wù)之急、間不容發(fā)—親密無間、首當(dāng)其沖—首屈一指、置若罔聞—置之度外。,【答案】(1)小題大做:比喻把小事當(dāng)作大事來辦,有不值得這樣做或有意擴(kuò)大事態(tài)的意思。與前面句子沒有任何聯(lián)系,不合語境。 (2)別無二致:指區(qū)分不出兩者的差別,用于兩個(gè)對象相比較的語境中。用在此處不合語境。 (3)高抬貴手:客套話,多用于請求對方饒恕或通融。文中想表達(dá)請人幫忙的意思。不合語境。,【答案】A 【解析】A.不足為訓(xùn):不值得當(dāng)作典范或法則。意思與語境不符。B.卓爾不群:超出尋常,與眾不同。C.彪炳千古:形容偉大的業(yè)績流傳千秋萬代。D.捉襟見肘:形容衣服破爛,也比喻顧此失彼,應(yīng)付不過來。,識(shí)別成語誤用的陷阱,A.按下葫蘆起了瓢:比喻顧了這頭就顧不了那頭,無法使事情得到圓滿解決。B.一家人不說兩家話:意思是自家人不說客氣話。C.兵馬未動(dòng),糧草先行:指出兵之前,先準(zhǔn)備好糧食和草料,比喻在做某件事情之前,提前做好準(zhǔn)備工作。但這一準(zhǔn)備工作僅限于后勤工作,不包括“搶占市場”等行為。故C項(xiàng)成語使用不正確。D.君子之交淡如水:指君子之間建立在道義基礎(chǔ)上的交情高雅純凈,清淡如水。,1.回歸根本,弄清意義 正確理解成語的意義是正確運(yùn)用成語的前提與條件。辨別成語運(yùn)用的正誤,首先,要注意成語的整體意義。成語中有一部分字面意義與整體意義基本一致,這類成語可根據(jù)字面直接解說。但是大部分成語字面意義與整體意義并不一致,它們的意義往往是通過引申或比喻形成的,不能“望文生義”。其次,要弄清楚成語中某些字的古義。如“屢試不爽”的“爽(差錯(cuò))”、“勸善懲惡”的“勸(勉勵(lì))”、“無偏無黨”的“黨(偏私)”、“楚楚可憐”的“憐(愛)”、“愛財(cái)如命”的“愛(吝嗇)”、“無聲無臭”的“臭(氣味)”。如果按照現(xiàn)代意義理解,就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)。,2.詳審語面,遵循語境 正確辨析與使用成語,除了掌握成語的確切意義之外,還要注意其語言環(huán)境。語境是經(jīng)過命題者強(qiáng)化了的語言環(huán)境,是命題者根據(jù)所考成語的一些特殊點(diǎn)設(shè)計(jì)的。所以解答成語運(yùn)用題要詳審語面,注意句子的整體性及其內(nèi)部聯(lián)系性。只有了解整個(gè)句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),才能明了語境對成語表達(dá)的制約方向,進(jìn)而確定所用成語的語境意義。這涉及成語的意義、范圍、程度、色彩、搭配等,應(yīng)具體情況具體分析。成語的意義和用法是相對固定的,但語境有時(shí)會(huì)臨時(shí)改變其固定性。如“歹徒窮兇極惡”時(shí),主人也可“鋌而走險(xiǎn)”;在“飯店里燈紅酒綠”中,直接運(yùn)用成語本義亦可。正確理解成語和使用成語都應(yīng)遵循“詞不離句”的原則,只有準(zhǔn)確地把握語境,才能找到辨析成語的鑰匙。,3.警惕陷阱,注意重點(diǎn) 在成語運(yùn)用題中,命題者常常設(shè)計(jì)種種偽裝,布置重重陷阱來干擾考生答題??忌鷳?yīng)該有能力避免干擾,識(shí)別陷阱。到底怎樣做才能具備這樣的能力呢?除了做到上文所講的“弄清意義”“詳審語面”之外,還需要注意全面掌握陷阱類型(如“望文生義”“用錯(cuò)對象”“褒貶誤用”“謙敬錯(cuò)位”“搭配不當(dāng)”“前后矛盾”“語意重復(fù)”“不合語境”等),充分了解這些陷阱的特點(diǎn),以便答題時(shí)“一眼就能識(shí)破天機(jī)”。,4.講究步驟,整體協(xié)調(diào) (1)速讀全句,了解大體內(nèi)容。 (2)找到需要判斷的詞語,同時(shí)看意義是否難解,若難解則要推斷其義。 (3)從句子整體上看該成語是否違背“褒貶”“語體”等方面的問題。 (4)細(xì)讀成語前后文字,看是否存在“重復(fù)”“矛盾”“不搭配”“不合常理”等方面的問題。,1.(2015江西省宜春市高三模擬)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①去年查辦28“老虎”情節(jié)________,貪腐令人心悸!如此眾多的省部級(jí)以上高官案件被查辦也意味著未來一段時(shí)間,一大批被打下的“老虎”或?qū)㈥懤m(xù)站上被告席受審。 ②羊年開始的頭幾周,新片內(nèi)容多數(shù)圍繞“騙”字打轉(zhuǎn),有趣的是,________的騙術(shù)和電影水準(zhǔn)相當(dāng)一致,高有所高,低有所低,“騙”中之王也是片中之王。 ③習(xí)近平總書記在聽取中央巡視組首輪巡視情況匯報(bào)時(shí)曾明確表態(tài),反腐巡視不能看人看地方下“菜碟”,對領(lǐng)導(dǎo)同志工作過的地方,不能________,要全部掃描。,A.聳人聽聞 蔚為大觀 優(yōu)柔寡斷 B.駭人聽聞 洋洋大觀 投鼠忌器 C.聳人聽聞 洋洋大觀 投鼠忌器 D.駭人聽聞 蔚為大觀 優(yōu)柔寡斷 【答案】B 【解析】聳人聽聞:指故意說夸大事實(shí)或驚奇的話,使人聽了非常震驚。駭人聽聞:使人聽了非常吃驚,多指社會(huì)上發(fā)生的壞事。洋洋大觀:形容事物繁多,豐富多彩。蔚為大觀:豐富多彩,成為盛大的景象,多指文物等。投鼠忌器:要打老鼠又怕打壞了它旁邊的器物。比喻想打擊壞人而又有所顧忌。優(yōu)柔寡斷:指辦事遲疑,沒有決斷。,【答案】B 【解析】A.鑒于:表示以某種情況為前提加以考慮。此處應(yīng)改用“關(guān)于”。B.平鋪直敘:說話或?qū)懳恼虏恢v求修辭,只是意思簡單而直接地?cái)⑹龀鰜?。C.隱諱:有所忌諱而隱瞞不說。此處應(yīng)改用“隱晦”。D.身無長物:指除自身外再?zèng)]有多余的東西,形容貧窮。此處使用不合語境。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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