2019-2020年高二下學期期末考試 語文.doc

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2019-2020年高二下學期期末考試 語文 一、 現(xiàn)代文閱讀（6分，每小題2分） 閱讀下面的文章，回答1～3題。 大國之間的競爭與角力，在相當程度上體現(xiàn)為戰(zhàn)略智慧的博弈和比拼，“思想才是國家最微風里的武器”。 解放軍在新一輪的改革中，對軍事智庫的建設如此用心用力，也正是更加看重“外腦”發(fā)揮決策咨詢作用的重要體現(xiàn)。 其實，“科技強軍的同時，必須加快思想強軍”的警示，時時被中國專家提起，尤其是近年中國外部安全環(huán)境有惡化趨勢下，中國軍事戰(zhàn)略決策的難度和風險都在加大。而緊迫的現(xiàn)實是，中國目前缺少世界一流的軍事戰(zhàn)略智庫，中國在安全和軍事領域的思想力、決策力以及軍事戰(zhàn)略管理能力還都在亟待加強。 盡管中國自古就有智囊參與決策的案例，但目前中國智庫陣營的建設與西方相比還有很大的差距，仍處于發(fā)展階段，遠未成熟。 有外國學者曾評論說，中國在很多時候是一個信奉領袖魅力與領袖智慧的國度，這種文化基因使中國的決策者在很長時間內(nèi)并沒有真正重視智庫的作用。在很多時候，中國的智庫擔任的是對官方?jīng)Q策進行跟進式研究或解釋闡述的功能，而非事先建議或先導式預研。 早在上世紀70年代，中央就曾在總參謀部作戰(zhàn)部設立了“戰(zhàn)略委員會”。上世紀80年代還曾經(jīng)在總參謀部名下成立“國際形勢研究小組”。這些都體現(xiàn)著中央對于軍事智庫建設的一種嘗試，只不過并沒有進一步地跟進。 近年來，智庫的巨大作用與中國智庫水平的不對稱越來越為國家領導層所重視。解放軍在新一輪的改革中如此突出軍事智庫的地位和作用，在很大程度上也是因循了國家重視智庫建設的思路。 目前，軍事智庫已經(jīng)成為了中國智庫集團中的一個重要組成部分。除了軍事科學院、國防大學兩家核心軍事智庫外，還有中國國際戰(zhàn)略學會、戰(zhàn)略與管理學會、中國防務產(chǎn)業(yè)研究中心等相對松散的智庫機構。 以此次軍事改革為契機，中國的軍事智庫很可能迎來發(fā)展的躍升期。 未來，中國軍事智庫在人員構成上可能會更加多元合理，很可能會出現(xiàn)類似美國高級軍官與智庫之間的“旋轉門”機制。一些在軍內(nèi)擔任過高級領導職務，參與過重大軍事決策的官員可能更多地加入到智庫隊伍中來，以一種實踐、理論相結合 的方式生產(chǎn)思想。目前，國防大學在引進教員和科研人員時就非常重視部隊任職經(jīng)歷，唯學位至上的時代已經(jīng)過去。 1.下列關于中國軍事智庫的表述，不符合文意的一項是 （ ） A．中國目前缺少世界一流的軍事戰(zhàn)略智庫，智庫陣營的建設還處在發(fā)展階段。 B．在新一輪的軍事改革中，軍事智庫已成為了中國智庫集團中的重要組成部分。 C．中國領導層歷來重視智庫的作用，遠在古代，就有智者參與過重大軍事決策。 D．早在上個世紀我國就曾對軍事智庫建設作出過一些嘗試，只是不具備延續(xù)性。 2.下列對文章有關內(nèi)容的理解，不正確的一項是 （ ） A．大國競爭，勝負取決于戰(zhàn)略智慧的高下，思想乃國之利器。 B．中國外部安全環(huán)境惡化，加強軍事智庫的建設已迫在眉睫。 C．中國在安全和軍事領域的思想力和決策力確實還有待提高。 D．中國目前的核心軍事智庫有軍事科學院和國防大學兩家。 3.從全文來看，以下概括或推斷不正確的一項是 （ ） A．以國家安全和軍事戰(zhàn)略為主的智庫建設，已被中國提上了重要的戰(zhàn)略議程。 B．目前，中國軍事智庫已涵蓋大學、民間幾個層面，兼具決策咨詢與執(zhí)行功能。 C．堅持理論與實踐結合，將是中國軍事智庫隊伍建設中的一項重要原則。 D．軍隊的強大需要高科技武器裝備的“硬實力”，更需要發(fā)達智庫的“軟力量”。 二、古代詩文閱讀（32分） （一）文言文閱讀（16分） 閱讀下面的文言文，完成4—7題。 晁錯，潁川人也。以文學為太常掌故。錯為人峭直刻深。上善之，于是拜錯為太子家令。是時匈奴強，數(shù)寇邊，上發(fā)兵以御之。錯上言兵事，文帝嘉之。后詔有司舉賢良文學士，錯在選中。由是遷中大夫。錯又言宜削諸侯事，及法令可更定者，書凡三十篇。孝文雖不盡聽，然奇其材。當是時，太子善錯計策，袁盎諸大功臣多不好錯。景帝即位，以錯為內(nèi)史。法令多所更定。遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其支郡。錯所更令三十章，諸侯喧嘩。錯父聞之，從潁川來，謂錯曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，疏人骨肉，口讓多怨，公何為也？”錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！备冈唬骸皠⑹习惨?，而晁氏危，吾去公歸矣！”遂飲藥死，曰“吾不忍見禍逮身”。后十余日，吳、楚七國俱反，以誅錯為名。上問袁盎曰：“今吳、楚反，于公意何如？”對曰：“不足憂也，今破矣?！鄙蠁栐唬骸坝嫲渤?？”盎對曰：“吳、楚相遺書，言高皇帝王子弟各有分地，今賊臣晁錯擅適諸侯，削奪之地，以故反，名為西共誅錯，復故地而罷。方今計，獨有斬錯，發(fā)使赦吳、楚七國，復其故地，則兵可毋血刃而俱罷?！鄙夏涣季谩：竽耸怪形菊馘e，紿載行市。錯衣朝衣，斬東市。謁者仆射鄧公為校尉，擊吳、楚為將。還，見上。上問曰：“聞晁錯死，吳、楚罷不？”鄧公曰：“吳為反數(shù)十歲矣，發(fā)怒削地，以誅錯為名，其 意不在錯也。且臣恐天下之士箝口不敢復言矣?！鄙显唬骸昂卧眨俊编嚬唬骸胺蜿隋e患諸侯強大不可制，故請削之，以尊京師，萬世之利也。計劃始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗坂叭婚L息，曰：“公言善。吾亦恨之!” 4.對下列句中詞語的解釋，不正確的一項是（2分） （ ） A．吾不忍見禍逮身 逮：及，殃及 B．今賊臣晁錯擅適諸侯 適：通“謫”，貶謫。 C．紿載行市 紿：欺騙。 D．吾亦恨之 恨：痛恨。 5．下列句子分別編為4組，全都屬于晁錯死因的一組是（2分） （ ） ①錯為人峭直刻深 ②錯又言宜削諸侯事，及法令可更定者，書凡三十篇 ③遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其支郡 ④劉氏安矣，而晁氏危 ⑤吳、楚七國俱反，以誅錯為名 ⑥獨有斬錯……則兵可毋血刃而俱罷 A．①②③ B．②③⑤ C．③⑤⑥ D．④⑤⑥ 6．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（2分） （ ） A. 晁錯為人嚴峻剛直，因而受到文、景兩代皇帝的器重，許多法令都按照他的意見更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。 B．晁錯在文帝時就進言主張削弱諸侯，還就更定法令等事數(shù)十次上書，文帝雖然沒有完全采納他的意見，但很賞識他的才子。 C．晁錯得到景帝信任，終于達到削弱諸侯的目的，不料卻導致了吳楚七國之亂，維護了朝廷的利益卻使自己遭到殺身之禍。 D．漢景帝聽信爰盎的話錯殺了晁錯，其危害是不但替諸侯報了仇，還從此堵住了忠臣直言進諫的路，可惜醒悟得太晚了。 7.根據(jù)原文內(nèi)容，翻譯下列句子（10分） ①公為政用事，侵削諸侯，疏人骨肉，口讓多怨，公何為也？（5分） ②內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也。（5分） （二）古代詩歌閱讀（10分） 8.閱讀下面這首詩歌，完成（1）—（2）題。（10分） 謁荊公不遇（方惟深） 春江渺渺抱檣流，煙草茸茸一片愁。吹盡柳花人不見，春旗催日下城頭。 (1)詩歌在寫景時使用“渺渺”和“茸茸”，請分析它們的作用。（5分） (2)從情景關系的角度鑒賞此詩。（5分） （三）名句名篇默寫（6分） 9.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分，每小題1分） ①艱難苦恨繁霜鬢， 。②黃鶴之飛尚不得過， 。 ③ ，泣孤舟之嫠婦。④ ，鐵騎突出刀槍鳴。 ⑤ ，而神明自得。⑥念去去，千里煙波， 。 三、文學類文本閱讀（17分） 10.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（17分） 故鄉(xiāng)的槐樹 再過幾個月，絮暖的春日就會蹣跚而至。站在逼仄的庭院中，留戀地打量著這棵虬勁蒼然的古槐，一片茫然；我決計在冬末春初開解她。 古槐移栽至此已有百年歷史，滄海桑田，猶然春萌夏華，枝葉豐茂?；备P根錯節(jié)，破土兀立，穿屋基而出。枝干側仰，右側有碗大空洞；枝條旁逸斜出，貼墻而上?；斌w枯干蔥蘢，枯干處，樹洞存貯清水斗許，澄澈可鑒，至冬日而不枯；蔥蘢處郁郁蒼蒼，參天而立，槐葉隨風飄逸可人，花朵串串，清香四逸，滿園春色。秋風蕭瑟處，遍地秋葉秋蕊，腳踏上去，松軟沁骨，心神俱靜，秋的韻致便清清爽爽地駛入眼底。這時，泡一壺釅茶，夜坐槐樹下，聽秋風穿墻而過，聽槐蕊落地有聲，聽秋蟲鳴唱心曲，仿佛進入一個通靈的天地。庭院暗狹，前后被大伯、二伯兩家院墻夾堵，拘謹而急促。父親幾欲搬遷，但又對老屋戀戀不舍，安土重遷。后來家中人口漸次增多，院落更顯得捉襟見肘。最后，家人反復磋商，決定伐掉古槐，挪開一片天地，備兄弟姐妹舒腰展足。不過，父親后來還是改變了初衷。父親講，就在當晚，一位布衣布袍、手拄龍頭木拐的老者進入他的夢鄉(xiāng)。老人神情黯然，面容憔悴，自言身為槐神，歷陳功過是非，只說得父親心酸凄愴，欷歔不已，難以自持。颯然驚覺，竟是南柯一夢。父親披衣出戶，但見月色如洗，清幽蒼涼，古槐枯葉，飄落滿地。自此，父親打消了開解他的念頭。 古槐屢遭困厄禍災，想來令人凄悲。日軍入村，各家搜尋，凡能值錢的物 品盡被掠奪。祖母拿不出像樣的東西，一個軍官模樣的人揮舞著軍刀向槐樹猛砍，借此恐嚇祖母。日軍離去后，渾身顫栗的祖母用厚厚的棉布把槐樹的傷口裹了又裹，心疼流淚，擔心她會枯萎而逝。國軍駐扎在離村子不遠的高山上，經(jīng)常進村騷擾。母親養(yǎng)了幾只下蛋的老雞，國軍餓虎撲食，進家猛追，可雞偏偏飛上了槐樹，幾個兵端起步槍一陣猛掃，那只母雞自然難以幸免，就連槐樹也枝斷葉殘，傷痕累累。母親急得哭天抹淚，對槐樹全然是內(nèi)疚和心疼。破四舊那些年，村里揪人批斗，斗來斗去，沒有什么花樣，不知怎地就扯到我家的百年古槐。隊長出語驚人，沒有比這更舊的了，不破她破誰？天才的構想自然 是悲苦的結局，一村人將我家圍得里三層外三層，槐樹被用粗麻繩捆綁起來，村長拿著幾張破紙煞有介事地胡說了一通，三十八條罪狀成立，隨之，山呼海嘯，三五個彪形大漢用粗壯的狼牙棒對樹猛擊，可憐那棵古槐轉眼間皮開肉綻。我就站在驚魂中的母親背后，滿眼含淚地看著這慘烈的場面，腦中一片空白。對于這棵槐樹，我覺得她對塵世已然倦怠，必不會復活。誰知，來年開春，嫩芽從枯枝下悄無聲息鉆出，綠油油，嫩青青，頓時給這塵世帶來些許暖意。 對這棵百年古槐，我充滿萬千感激。艱難歲月，她向困窘中的全家無私地獻出槐葉槐蕊，讓我們渡過難關；在我精神極度消沉時，她以昂然的姿態(tài)和溢眼的綠意給了我精神的慰藉。 我決計開解古槐，其實是私心在作祟。古槐百年，天災人禍，滄桑歲月，磨折不斷。千難萬險中，她可曾有過傷心苦痛的淚水？可曾想尋得一絲溫心的安慰？可曾有清風細雨、雨露甘霖？我將以刀砍斧削這種最殘酷的方式讓她得以解脫對今世的愁腸百結，或許，她將在春意盎然中像鳳凰涅槃般獲得永生。 站在院落里，仰望古木參天，肅然中有點愧疚和不安。再過幾個月，又會春意濃濃，對這棵生死相依相伴的古槐，我會改變開解她的初衷嗎？ （1）下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵?分） A．“我決計在冬末春初開解它”“父親打消了開解它的念頭”“我會改變開解它的初衷嗎”等等，從全文看，“開解”這個詞的意思應理解為“砍伐”。 B．古槐移栽至“我”家院中已經(jīng)百年，枝繁葉茂、郁郁蒼蒼，已經(jīng)含有“靈氣”，父親最終沒有砍掉它，就是因為古槐通靈。 C．古槐屢遭困厄災禍，抗戰(zhàn)時期受日軍殘害，后又遭國軍騷擾，最嚴重的是破四舊那些年，古槐最終被狼牙棒猛擊致死。 D．古槐和“我”“生死相伴”，因此，“我”一定會“改變開解他的初衷”。 （2）請從內(nèi)容角度分析文章第一段在全文當中的作用。（5分） （3）簡要分析槐樹的外在形象和內(nèi)在精神。（5分） （4）這篇散文的主旨對你有什么啟示？（5分） 第Ⅱ卷 表達題 四、語言文字運用。（15分） 11.下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分） ( ) A.他把相敬如賓當作與朋友交往的一條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，他為之很苦惱。 B.《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走，日前制片主任在記者招待會上證實了這一說法。 C.某市原副市長許運鴻家教不嚴，其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為，許運鴻雖有不可推卸的責任，但因為他事先不知，所以罪不容誅。 D.五一期間，通往中華恐龍園的新區(qū)大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風景線。 12.下列各句中，沒有語病的一句是（2分） （ ） A.在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。 B.保持艱苦樸素的生活作風是關系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。 C.文件對經(jīng)濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。 D.如何才能富起來呢?關鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。 13.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（2分）（ ） 龍在我國古代始終代表一種神性，又是九五之尊的象征， ， ， ， ， ， ，以增加人民對于龍的敬畏之情。 ①雖然龍舟競渡的風俗習慣長江之南凡有河流處即通行②服裝藝術上隨便用龍是受禁止的③且逢年過節(jié)舞龍燈的習俗具有全國性④每逢天旱，封建統(tǒng)治者就去廟中祈雨，把應付責任推到龍王身上⑤是廣大人民娛樂節(jié)目之一⑥但另一方面，南方各地任何縣城必有龍王廟 A.①③⑥④②⑤ B.②①⑤③⑥④ C.③⑤①⑥④② D.⑥④①③⑤② 14.西方一頗有影響的防務學者奉政府之命給“人道干預”作了如下解釋，請將它們組成一個長句。（4分） ①人道干預是由一些國家采取的武力強制行動。②人道干預不必得到被干預國的同意。③人道干預的目的是預防或制止嚴重而廣泛違反人權或國際人道法。④人道干預的實施可以經(jīng)過聯(lián)合國授權也可以不經(jīng)過聯(lián)合國手授權。 15.某高校為迎接新生，打出一條標語。根據(jù)上聯(lián)，請寫出下聯(lián)。(5分) 上聯(lián)：今朝桃李芬芳齊競秀；下聯(lián)： 。 五、寫作。（50分） 16.閱讀下面的文字，按要求作文。 郭子儀退休后，唐明皇賜他一個汾陽王府。在興工建筑時，他到工地上監(jiān)工。他吩咐正在砌墻的泥工說，墻基要筑得堅固。泥水匠說，我家祖孫三代在長安，都是當泥水匠的，不知蓋了多少府第，可是只見過房屋換主人，還未見過哪棟房屋倒塌了的。郭子儀聽了他這番話，拄著杖走了，再也不去監(jiān)工了。 讀了這則材料，你悟出什么道理？請寫一篇文章，立意自定，題目自擬，不少于800字。 姓名： 班級： 學號： 考號： 長 春 外 國 語 學 校 xx第二學期期末考試高二年級語文試卷答題紙 選擇題。（20分，每小題2分） 1 2 3 4 5 6 10（1） 11 12 13 7.根據(jù)原文內(nèi)容，翻譯下列句子（10分） ①公為政用事，侵削諸侯，疏人骨肉，口讓多怨，公何為也？（5分） ②內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也。（5分） 8. 閱讀下面這首詩歌，完成（1）—（2）題。（10分） (1)詩歌在寫景時使用“渺渺”和“茸茸”，請分析它們的作用。（5分） 答： (2)從情景關系的角度鑒賞此詩。 （5分） 答： 9.默寫填空。（6分，每小題1分） ①艱難苦恨繁霜鬢， 。 ②黃鶴之飛尚不得過， 。 ③ ，泣孤舟之嫠婦。 ④ ，鐵騎突出刀槍鳴。 ⑤ ，而神明自得。 ⑥念去去，千里煙波， 。 閱讀現(xiàn)代文，完成（2）—（4）題。（15分） 10． （2）請從內(nèi)容角度分析文章第一段在全文當中的作用。（5分） 答： （3）簡要分析槐樹的外在形象和內(nèi)在精神。（5分） 答： （4）這篇散文的主旨對你有什么啟示？（5分） 答： 14.西方一頗有影響的防務學者奉政府之命給“人道干預”作了如下解釋，請將 它們組成一個長句。（4分） 答： 15.某高校為迎接新生，打出一條標語。根據(jù)上聯(lián)，請寫出下聯(lián)。(5分) 上聯(lián)：今朝桃李芬芳齊競秀；下聯(lián)： 。 20、作文。（50分） 長 春 外 國 語 學 校 xx第二學期期末考試高二年級語文試卷參考答案 一、現(xiàn)代文閱讀（6分，每小題2分） 1 2 3 4 5 6 10（1） 11 12 13 C A B D C C A B C B 1. C：故意夸大，“歷來重視”有誤，“中國的決策者在很長時間內(nèi)并沒有真正重視智庫的作用”，這雖然是外國學者的評論，但文章是作為正面觀點引入的，這在上下文都有佐證；另外，真正重視，那是“新一輪軍事改革”和“近年來”的事。2. A：絕對化，“取決于”有誤，原文說“在相當程度上體現(xiàn)為”。3. B：無中生有，軍事智庫是“外腦”只發(fā)揮決策咨詢作用，不具備執(zhí)行功能。4. D ：遺憾。5. C 。6.原文意思是“呈請(皇帝查究)諸侯的罪過，削減他們支系親屬的封地”，晁錯活著時沒有“終于達到削弱諸侯的目的”。7.翻譯（10分）①（5分）你當權處理政務，侵害剝奪諸侯利益，疏遠人家骨肉之情，招致許多責難怨恨，你為的是什么呢?②（5分）在朝廷之內(nèi)堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替諸侯報了仇，我私下認為陛下不該這樣做。8.(10分)（1）（5分）“渺渺”寫出了春江水面的遼闊，“茸茸”寫出了花草的柔密茂盛，水面愈寬闊，花草愈繁茂，愈透露出作者的孤寂、憂愁之感。另外，這兩個疊音詞使整首詩音韻和諧，增強了表達效果。(2)（5分）本詩采用以景寫情的手法，情景交融，渾然一體。全篇無一字直接明寫作者的心境，但通過春江、煙草、柳花、春旗、落日等渲染的蒼茫迷離的氛圍，無不渲染或反襯出作者訪友不遇的悵惘之情。9.默寫填空。（6分，每小題1分）①艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。②黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。③舞幽壑之潛蛟；泣孤舟之嫠婦。④銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。⑤積善成德，而神明自得。⑥念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。10．（1）（2分）A 。B：古槐通靈只是一個原因，不全面。C：“致死”錯誤。D：前后因果關系不成立。（2）（5分）點出寫作對象，交代古槐生長環(huán)境；暗示“開解”古槐的原是庭院的局促；“一片茫然”交代了“我”對古槐的矛盾心理。（3）（5分）外在形象：歷經(jīng)滄桑的古老形象；枝繁葉茂的繁茂形象。內(nèi)在精神：屢遭困厄仍然頑強挺立的不屈精神；幾乎遭棄卻仍然無私奉獻的奉獻精神。（4）（5分）主旨是謳歌古槐頑強的生命力和無私地奉獻精神。啟示屬于開放題（略）。11. B（2分）A.相敬如賓用于夫妻之間。B罪不容誅形容罪惡極大，即使殺了也抵不過罪惡。不合語境。D.語境為人很多，接踵而至是一個接一個到來，不合語境。12. C（2分）A.去掉“免遭”。B.“能否”：兩面對一面。D.重復?！瓣P鍵在于”和“起決定性作用”去掉一個。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。13. B （2分）14.人道干預是為預防或制止嚴重而廣泛違反人權或國際人道法，由一些國家采取的，不必得到被干預國的同意，經(jīng)過或者不必經(jīng)過聯(lián)合國授權的武力強制行動。（長句的框架“人道干預是……武力強制行動”）(3分)15.明日棟梁振奮共爭雄 (2分) 16.立意：從物是人非中，體悟出“比筑固房屋基礎更重要的，是將道德大廈的墻基筑得牢固”。也許這樣，才能長治久安。 參考譯文： 晁錯是潁川人，憑著文學才能擔任太常掌故，他為人嚴峻剛直苛刻，皇帝看重他，于是任命他做太子家令。那時候匈奴強大，屢次騷擾邊境，皇上派兵抵御。晁錯上書就戰(zhàn)事發(fā)表意見，漢文帝很賞識他。后來命令有關負責官員舉薦賢良文學士，晁錯在人選之中。由此他升任中大夫。晁錯又進言議論應該削弱諸侯的事情，以及法令可以更改修定的地方，一共上書三十篇。漢文帝雖然沒有完全聽從他的意見，但是認為他是個奇材。當時，太子認為晁錯的計策好，爰盎等大功臣大多不喜歡晁錯。漢景帝即位，讓晁錯任內(nèi)史。許多法令都(按照晁錯的意見)更改修定。晁錯升任御史大夫(以后)，呈請(查究)諸侯的罪過，削減他們支系親屬的封地。晁錯所更改的法令有三十章之多，諸侯一片嘩然。晁錯的父親得知此事，從潁川趕來，對晁錯說：“皇上剛即位，你當權處理政務，侵害剝奪諸侯利益，疏遠人家骨肉之情，招致許多責難怨恨，你為的是什么呢?”晁錯說：“本該如此。不這樣做，天子不得尊崇，王室不得安寧?！标隋e的父親說：“劉家安寧了，可是晁家就危險了，我離開你回去了。”于是喝毒藥自殺了，說“我不忍看到災禍殃及自身”。后來過了十幾天，吳、楚七國全都造反了，名義上是說要誅殺晁錯?；噬蠁柺前唬骸叭缃駞恰⒊\反，依你的意見怎么辦?”爰盎回答說：“這件事不值得憂慮，現(xiàn)在就可以解決?！被噬蠁柕溃骸霸鯓佣ㄓ嬆?”爰盎回答說：“吳、楚送來書信，說高祖皇帝的分封子弟為王各有領地，如今賊臣晁錯擅權眨謫諸侯，削奪他們的土地，因此才反叛，名義是共同向西來誅討晁錯，恢復原有的封地也就作罷。如今謀劃對策，只有斬殺晁錯，派出使者赦免吳、楚七國(造反的罪過)，恢復他們原有的封地，那么不必動用武力就完全可以平息叛亂。”皇上沉默許久沒有說話。后來就派中尉去叫晁錯，騙他乘車在街市上走。晁錯穿著朝服在東市就被殺害了。謁者仆射鄧公是校尉，攻打吳、楚叛軍擔任將領?；氐骄┏且娀噬稀；噬蠁査骸奥牭疥隋e已死的消息，吳、楚叛亂平息了沒有?”鄧公說：“吳地謀反幾十年了，(這次是)發(fā)怒于削奪他們的封地，借誅討晁錯為名，他們的本意并不在于晁錯。而且我擔心天下的士人將要封住嘴巴不敢再進言了?！被噬蠁枺骸盀槭裁茨?”鄧公說：“晁錯憂慮的是諸侯強大了無法控制，所以請求削弱他們的勢力，借以提高朝廷的尊嚴，這是千秋萬代的利益啊。計劃才實施，突然遭受殺身之禍，(這樣一來)在朝廷之內(nèi)堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替諸侯報了仇，我私下認為陛下不該這樣做?！庇谑蔷暗坶L長嘆息，說：“你說得對。我也感到遺憾了！”