2019年三年級語文下冊 第1單元 2 燕子練習(xí)題（第2課時）練習(xí)題 新人教版.docx
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燕子 【課堂作業(yè)新設(shè)計】 1.將上下兩排的字，用橫線連成詞。 悄俏消峭哨稍梢捎 壁取靜帶子息眉 2．填空： （1）一身（）的羽毛，一雙（）的尾巴，一對（）的翅膀，湊成了（）的小燕子。 （2）有的（）過（）的湖面，（）或（）偶爾（）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（）開去。 3.仿照課文第一自然段的寫法，抓住特點(diǎn)，寫一種自己熟悉的小動物的外形。 _________________________________________________________________ 參考答案 1.靜悄 取消 捎帶 哨子 稍息 眉梢 2.（1）烏黑 剪刀似的 輕快有力 那樣可愛的活潑 （2）橫掠 波光粼粼 翼尖 剪尾 沾 蕩漾 3.有一只公雞長得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣揚(yáng)的，一副旁若無人、居高臨下的樣子。下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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