2019-2020年高中政治 第二單元2-1-2 第二框 認識運動 把握規(guī)律基礎能力測試 新人教版必修3.doc
《2019-2020年高中政治 第二單元2-1-2 第二框 認識運動 把握規(guī)律基礎能力測試 新人教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中政治 第二單元2-1-2 第二框 認識運動 把握規(guī)律基礎能力測試 新人教版必修3.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中政治 第二單元2-1-2 第二框 認識運動 把握規(guī)律基礎能力測試 新人教版必修3 【考查清單】 考查知識點 對應題號 啟發(fā) 基礎題 能力題 物質和運動 1、4 運動和靜止 2 5、6、7 規(guī)律 3 8、9 A級 基礎達標 A.物質是運動的載體 B.所有的物質都是運動的 C.所有的運動都是物質的運動 D.所有的物質都是運動的物質,所有的運動都是物質的運動 解析 本題中,A、B、C三項本身觀點正確,但都沒有全面準確地表述出物質和運動的關系,只有D項做到了這一點。 答案 D 2.毛澤東同志指出:“世界就是這樣一個辯證法:又動又不動。凈是不動沒有,凈是動也沒有?!边@告訴我們 ( )。 A.世界上一切事物都是絕對運動的 B.世界上的事物具有相對靜止性 C.世界上一切事物是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 D.物質和運動是不可分的 解析 毛澤東的話強調了事物是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一,C項符合題意;A、B兩項表述均片面;D項強調物質和運動的關系,不符合題意。 答案 C 3.2012年2月6日,菲律賓中部地區(qū)發(fā)生里氏6.9級地震,由此引發(fā)的泥石流掩埋了數(shù)十棟房子。人們普遍希望有關機構能夠準確預測地震,但是目前的技術還達不到這種準確預測。這告訴我們 ( )。 ①地震運動的規(guī)律不能準確把握 ②人的認識受主客觀條件的制約?、廴说恼J識具有反復性和無限性 ④世界上有一些領域人類無法認識 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 規(guī)律是可以被人準確把握的,①排除;④否認了世界的可知性,排除;②③說法正確且符合題意,故C入選。 答案 C 4.信息技術革命的發(fā)展,給社會生產(chǎn)帶來極大發(fā)展,信息技術革命一浪高過一浪。據(jù)統(tǒng)計,電子計算機芯片技術每18個月就要更新一次。這一事實表明 ( )。 A.事物的運動是相對的、有條件的 B.事物總是運動變化的 C.靜止是一種不顯著的運動,是運動的特殊狀態(tài) D.物質是運動的承擔者 解析 本題考查事物是運動變化的,A項表述錯誤,事物的運動是絕對的、無條件的。C、D兩項表述正確,但與題意不符;題干材料在于說明事物的運動變化,故選B項。 答案 B B級 能力提升 5.莊子說:“方生方死,方死方生?!睆恼軐W觀點看 ( )。 ①夸大了事物的運動和發(fā)展,夸大了運動的絕對性和連續(xù)性 ②否認了事物的相對靜止,即否認了運動的間斷性?、鄯衔ㄎ镛q證法關于事物運動的觀點?、芊裾J了事物的規(guī)定性,把事物看成瞬息萬變、不可捉摸的,是不可知論觀點 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 解析 “方生方死,方死方生”的意思是說:生就是死,死就是生。據(jù)此可選出C項。 答案 C 6.下列對芝諾的“飛矢不動”的評價正確的是 ( )。 ①承認了事物包含相對靜止的一面?、诔姓J了事物處于絕對運動之中?、鄯裾J了飛箭在同一瞬間離開這一點向新的一點運動的趨勢?、芟萑肓诵味蠈W的不動論 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 解析?、诘挠^點明顯與題中的“不動”相悖。用排除法,選C項。 答案 C 7.“一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞,更作荷心萬點聲。”這首古詩所蘊涵的哲理主要是 ( )。 A.物質和運動是辯證統(tǒng)一的 B.運動和靜止是辯證統(tǒng)一的 C.物質運動是有規(guī)律的 D.規(guī)律具有客觀性 解析 該詩一、二兩句以“水面平”“明鏡”“照檐楹”等寫出了荷花、池塘雨后迷人的靜態(tài)。三、四兩句用“忽起”“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發(fā)出的“萬點”聲響等,表現(xiàn)了雨后池塘的一種動態(tài)之美。詩既寫出了靜態(tài),又寫出了動態(tài),以靜顯動,又以動襯靜,動靜結合,組成了一幅雨后池塘春景圖。由此判斷選B。 答案 B 8.開源節(jié)流是經(jīng)濟社會發(fā)展的普遍規(guī)律,也是人類生存和發(fā)展的智慧。正是這種智慧,使我們能夠趨利避害,未雨綢繆,努力讓地球上的各種資源滿足人類的基本需求。這種智慧的哲學依據(jù)是 ( )。 A.人類能使客觀規(guī)律主觀化 B.人類能認識和改造規(guī)律 C.人類能使自然規(guī)律社會化 D.人類對規(guī)律的客觀性和可知性的把握 解析 題意旨在說明人們能夠認識規(guī)律和利用規(guī)律,還能在此基礎上使之為人類服務,故選D項。A、B、C三項的說法都是對規(guī)律客觀性的違背。 答案 D 9.2011年8月19日,日本東北地區(qū)發(fā)生里氏6.8級地震。日本氣象廳已經(jīng)發(fā)出了海嘯警報,預測海嘯的高度為0.5米。 2011年8月23日,美國東部弗吉尼亞洲發(fā)生6級左右地震,同時中東部多個城市均有不同程度的明顯震感。 辨題:人在自然災害面前無能為力。 解析 本題實質上是考查如何正確認識人與自然規(guī)律的關系問題,規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們,必須遵循規(guī)律,而不能違背規(guī)律。這給人一種假象:人在規(guī)律面前無能為力。但事實是人完全可以認識和利用規(guī)律,為人類造福。 答案 (1)這個觀點是片面的。 (2)規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅,人無法抗拒自然災害的發(fā)生。 (3)但人可以在把握規(guī)律的基礎上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,為人類造福,將損失降到最低限度(如提前預報、災前預防、災后搶救)。 (4)因而人在自然災害面前不是無能為力的。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中政治 第二單元2-1-2 第二框 認識運動 把握規(guī)律基礎能力測試 新人教版必修3 2019 2020 年高 政治 第二 單元 認識 運動 把握 規(guī)律 基礎 能力 測試 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2525318.html