2019-2020年高三語文一輪復(fù)習(xí) 游褒禪山記教案 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高三語文一輪復(fù)習(xí) 游褒禪山記教案 新人教版必修2 一、通假字 1.長樂王回深父。父,通“甫”,古代對男子的美稱。 二、古今異義詞 1.比好游者尚不能十一。 古義:十分之一?!?今義:數(shù)詞。 2.世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀。 古義:不平常?! ?今義:用作表程度的副詞,十分,很。 3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。 古義:泛指求學(xué)的人,指讀書人。今義:特指有專門學(xué)問的人。 4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。 古義:是代詞“所”與介詞“以”結(jié)合,相當(dāng)于“……的原因”。 今義:常用來表示因果關(guān)系的連詞。 5.于是余又嘆焉。 古義:“于”,介詞,對;“是”,代詞,這件事。為單音詞連用。 今義:合用為一個連詞。 6.然視其左右,來而記之者已少 古義:周圍; 今義:左和右兩方面、支配、表示概數(shù)等 7.至于幽暗昏惑而無物以相之 古義:到達(dá),達(dá)到,動詞; 今義:表示另提一事或達(dá)到某種程度 三、一詞多義 1. 乃 ① 以其乃華山之陽名之也(副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”) ② 巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然) ③ 良乃入,具告沛公(于是) ④ 于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊,兵乃出(才) 2.道 ①有碑仆道(路,道路) ②師者,所以傳道受業(yè)解惑也(道理) ③于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張) ④何可勝道也哉(說,講) ⑤策之不以其道(方法) 3.蓋 ①日初出大如車蓋(車蓋) ②蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完(承接上文,表示原因,可譯為“因為”“是因為”“是由于”等) ③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過,勝過) ④蓋其又深,則其至又加少矣(有“大概”的意思) 4.文 ①獨(dú)其為文猶可識,曰“花山”(文字) ②不以木為之者,文理有疏密(紋) ③屬予作文以記之(文章) ④文過飾非(掩飾) 5.然 ①至于顛覆,理固宜然(如此,這樣) ②吳廣以為然(對,正確) ③有穴窈然(形容詞詞尾,“……的樣子”) ④然視其左右,來而記之者已少(然而,但是) 6.舍 ①唐浮圖慧褒始舍于其址(名詞作動詞,筑舍定居) ②而操舍鞍馬,仗舟楫(動詞,舍棄) ③舍相如廣成傳舍(動詞,安排住宿) ④客舍青青柳色新(名詞,宿舍、旅店) 7.以 ①由山上以上五六里,有穴窈然(介詞,在、從) ②夫夷以近,則游者眾(連詞,表并列,并且) ③余與四人擁火以入(連詞,表順承,就,便,或不譯) ④以故其后名之曰“褒禪”(與“故”組成固定結(jié)構(gòu),表因果,因此) ⑤此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(與“所”組成固定結(jié)構(gòu),表原因,……的原因) 8.其 ⑴始舍于其址。(代詞,它的,代華山) ⑵以故其后名之曰褒禪。(代詞,那,指代慧褒埋葬的時間) ⑶距其院東五里。(代詞,那,代慧空禪院) ⑷以其乃華山之陽名之也。(代詞,它,代華山洞) ⑸其文漫滅。(代詞,它的,代仆碑) ⑹獨(dú)其為文猶可識曰“花山”。(代詞,它上面) ⑺其下平曠,有泉側(cè)出。(代詞,它的,代華山) ⑻問其深。(代詞,代上文“有穴窈然”的“穴”,譯作“那個洞”) ⑼則其好游者不能窮也。(代詞,代“好游者”,譯作“那些”) ⑽入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。(“其進(jìn)”的“其”是指代第一個分句,譯作“那”,“其見”的“其”是指代第一、二分句,也譯作“那”) ⑾然視其左右,來而記之者已少。(代詞,它的,代后洞) ⑿蓋其又深。(代詞,指代后洞,譯作“那”) ⒀則其至又加少矣。(代詞,那些,代游客) ⒁既其出。(句中語氣助詞,沒有什么實(shí)際意義) ⒂則或咎其欲出者。(代詞,指代“欲出者”,譯作“那”) ⒃而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(第一人稱代詞,自己) ⒄以其求思之深而無不在也。(代詞,他們) ⒅其孰能譏之乎?(副詞“其……乎”這個固定格式,用來表示反問,可譯作:難道……嗎?) ⒆后世之謬其傳而莫能名者。(代詞,指代那些以訛傳訛的情況,可譯為“那”) 四、詞類活用 (一)名詞的活用 1.名詞作狀語 有泉側(cè)出。側(cè):名詞作狀語,從旁邊 2.名詞作動詞 ①始舍于其址。舍:名詞活用為動詞,筑舍定居?! ? ②名之曰褒禪。名:名詞活用為動詞,命名,稱呼。 ③后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。名:名詞作動詞,說明白。 (二)動詞的活用 1.動詞作名詞 ①而其見愈奇。 見:動詞作名詞,見到的景象?! ? ②蓋其又深,則其至又加少矣。至:動詞用作名詞,到達(dá)的人。 ③往往有得。 得:動詞作名詞, 心得,收獲。 ④后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。傳:動詞作名詞,流傳的文字。 (三)形容詞的活用 1.形容詞作名詞 ①問其深,則其好游者不能窮也。深:形容詞用作名詞,深度。 ②而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠(yuǎn)。險遠(yuǎn):險遠(yuǎn)的地方。 2.形容詞作動詞 ①好游者亦不能窮也。窮:形容詞活用為動詞。窮盡,走到盡頭?! ? ②火尚足以明也。 明:形容詞用作動詞,照明?! ? 3.形容詞的使動 ①后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。 謬:弄錯,使……錯。 ②至于幽暗昏惑而無物以相知?;璋担菏箘樱谷烁械侥:曰?。 (四)副詞作動詞 不得極夫游之樂也。極:副詞作動詞,盡情享受?! ? 五、特殊句式 (一)判斷句 ①今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。(……者,……也:“者”表停頓語氣,“也”表判斷語氣) ②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。(……者,……也) ③今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。(……者,……也) ④此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(因果判斷句,“此”是主語,“所以”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“……的原因”,“也”語氣助詞,表判斷) ⑤此余之所得也(此……也) (二)倒裝句 1.狀語后置句 ①古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸,往往有得。 ②唐浮圖慧褒始舍于其址 2.定語后置 ①有穴窈然?! ? (三)省略句 ①有志矣,不隨(之)以止也(省賓語) ②有志與力,而又不隨(之)以怠。(省賓語) ③余于仆碑,又以(之)悲夫古書之不存。(省賓語) ④有碑仆(于)道(省介詞) 五、文言固定句式 1.其孰能譏之乎?(難道……嗎?) 2.何可勝道也哉! (哪里……呢?。 ? 3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(這就是……的緣故。) 《游褒禪山記》字詞句基礎(chǔ)知識舉要 一、名 “名”是個會意字,從口從夕。夕是傍晚,這時候,光線暗淡,眼睛看不清楚事物,就用口說;事物不認(rèn)識,就得給事物取名字?!懊笔恰懊钡谋玖x。由此引申有“名字”“名稱”的意思;再引申有“名聲”“名望”“著名的”等意思。本文中“以其乃華山之陽名之也”的“名”用的是本義“命名”。由“命名”還可以引申出“說明”、“說出”的意思。《口技》“人有百口,口有百舌,不能名其一處也”,成語“莫名其妙”,本文“后世之謬其傳而莫能名者”,其中的“名”都是“說出、說明”的意思。 二、蓋 “蓋”作虛詞用,屬副詞類。常用來表示對事物帶有推測性的判斷或委婉的判斷,或者表示對原由的解釋。因為常用在句首,起提示語氣、起引出下文的作用,所以有人叫它作句首語氣詞?!吧w”可以根據(jù)上下文的語意,譯為“大約”“似乎”“大概”“原來”等。本文有三個句子用了“蓋”。 1.今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。(蓋:原來。) 2.蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。(蓋:大約。) 3.蓋其又深,則其至又加少矣。(蓋:大概。) 三、所以 “所以”是文言中一種常見的凝固格式,由助詞“所”和介詞“以”組成,表示兩種基本的意義,依介詞“以”表示的不同意義而定。“以”當(dāng)“用”講時,“所以”表示“……的方法”之義,《墨子公輸》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”;“以”當(dāng)“因”“由”講時多,“所以”表示“……的緣故”之義,本文中“此所以學(xué)者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“……的緣故”的意思。 四、今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也 這兩個句子都用了判斷句式“……者,……也”,但用法不同,表示的語法關(guān)系也不同。兩個“者”字都是助詞,第一句表示單純的判斷,“者”在這里標(biāo)明語音上的停頓,并有引出下文的作用;第二句表示因果關(guān)系的復(fù)合判斷,“者”在這里除了標(biāo)明停頓和起引出下文的作用之外,還有提示原因的作用?!罢摺庇迷趶?fù)合句前一分句之末,前后兩分句有解析和被解析的關(guān)系。前一分句提示某種結(jié)果或現(xiàn)象,后一分句申述緣由,這實(shí)際上是用判斷句式表因果關(guān)系。 五、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 這個主謂句的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,可分三個大的層次:第一層,主語是“余”,謂語是動詞短語“亦悔其隨之而不得極夫游之樂”;第二層的動詞短語是動賓結(jié)構(gòu),動詞是“悔”,它的賓語是主謂短語“其隨之而不得極夫游之樂”;第三層,作賓語的主謂短語的主語是“其”,謂語是由兩個“動+賓”的動詞短語“隨之”和“不得極夫游之樂”組成的,這兩個動詞短語之間有因果關(guān)系,因為“隨之”,所以“不得極夫游之樂”。 補(bǔ)充: 1、疑難句釋. 余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉? 這是個翻譯時難度較大的句子。除了課文上的注釋,還要弄清楚: ①于:從?!坝谄捅本褪菑牡瓜聛淼氖?。 ②謬:是由形容詞充當(dāng)使動?!爸嚻鋫鳌本褪鞘鼓橇鱾鞯那闆r弄錯。 ③名:名詞充當(dāng)意動,后面省略賓語“之”?!澳苊摺本褪菦]有人能以之為名,可意譯為:沒有人能正確地稱呼它們。整句譯成現(xiàn)代漢語是:我從倒下來的石碑上,又因而感嘆那些古籍不存在了,后代人就使那流傳的情況弄錯,沒有人能正確地稱呼它們,這種情況怎么說得完呢? 按:有人把“古書之不存”的“古”解作前人,古代?!皶笔强虒懙囊馑?,“之”代碑文,“不存”是漫滅,磨滅。意思是前人刻的碑文磨滅了。這樣理解就回應(yīng)開頭的碑文漫滅,造成后人“謬其傳而莫能名者”,從而發(fā)出無限感慨。亦通。 2.將下列句子按其中的“之”字的語法分類 (1)古人之觀于天地、山川、魚蟲、鳥獸,往往有得 (2)以其求思之深而無不在也 (3)而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀 (4)常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉 (5)至于幽暗昏惑無物以相之 (6)其孰能譏之乎 (7)此余之所得也 A、相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”:(3)(7) B、代詞,指代人、物、事、地方等,作賓語:(5)(6) C、助詞,在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性:(1)(2)(4)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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