2019年高中物理 第3章 第2+3節(jié) 電磁波的發(fā)射傳播和接收 電磁波的應(yīng)用及防護(hù)課后知能檢測 魯科版選修3-4.doc
《2019年高中物理 第3章 第2+3節(jié) 電磁波的發(fā)射傳播和接收 電磁波的應(yīng)用及防護(hù)課后知能檢測 魯科版選修3-4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中物理 第3章 第2+3節(jié) 電磁波的發(fā)射傳播和接收 電磁波的應(yīng)用及防護(hù)課后知能檢測 魯科版選修3-4.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中物理 第3章 第2+3節(jié) 電磁波的發(fā)射傳播和接收 電磁波的應(yīng)用及防護(hù)課后知能檢測 魯科版選修3-4 1.(多選)在電磁波譜中,下列說法正確的是( ) A.各種電磁波有明顯的頻率和波長區(qū)域界限 B.γ射線的頻率一定大于X射線的頻率 C.X射線的波長有可能等于紫外線的波長 D.可見光波長一定比無線電波的短 【解析】 X射線和γ射線,X射線與紫外線的界限并不明顯. 【答案】 CD 2.下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.發(fā)射出去的電磁波,可以傳到無限遠(yuǎn)處 B.無線電波遇到導(dǎo)體,就可以在導(dǎo)體中激起同頻率的振蕩電流 C.波長越短的電磁波,越接近直線傳播 D.移動(dòng)電話是利用無線電波進(jìn)行通訊的 【解析】 無線電波在傳播過程中,遇到障礙物就被吸收一部分,遇到導(dǎo)體,會(huì)在導(dǎo)體內(nèi)產(chǎn)生渦流(同頻率的振蕩電流),故B對A錯(cuò);波長越短,傳播方式越接近光的直線傳播,移動(dòng)電話發(fā)射或接收的電磁波屬于無線電波的高頻段,C、D正確. 【答案】 A 3.電視機(jī)的室外天線能把電信號(hào)接收下來,是因?yàn)? ) A.天線處于變化的電磁場中,天線中產(chǎn)生感應(yīng)電流,相當(dāng)于電源,通過饋線輸送給LC電路 B.天線只處于變化的電場中,天線中產(chǎn)生感應(yīng)電流,相當(dāng)于電源,通過饋線輸送給LC電路 C.天線只是有選擇地接收某電臺(tái)信號(hào),而其他電視臺(tái)信號(hào)則不接收 D.天線將電磁波傳輸?shù)诫娨暀C(jī)內(nèi) 【解析】 室外天線處于空間變化的電磁場中,天線中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,此電流通過饋線輸送給LC電路,此電流中空間各電臺(tái)信號(hào)激起的電流均存在,但只有頻率與調(diào)諧電路頻率相等的電信號(hào)對應(yīng)電流最強(qiáng),然后再通過解調(diào)處理輸入后面電路,故A正確,B、C、D均錯(cuò)誤. 【答案】 A 4.(xx漳州高二檢測)下列說法中正確的是( ) ①夏天太陽光把地面曬得發(fā)熱是因?yàn)榭梢姽獾臒嵝?yīng)在各種電磁波中是最弱的?、卺t(yī)院里用X射線進(jìn)行人體透視,是因?yàn)樗歉鞣N電磁波中穿透本領(lǐng)最大的?、劭茖W(xué)家關(guān)注南極臭氧層空洞是因?yàn)樗鼘⑹箽夂驉夯? ④在熱學(xué)中所說的熱輻射就是指紅外線輻射 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 熱效應(yīng)最強(qiáng)的是紅外線,熱輻射即紅外線輻射,①不正確,④正確;穿透本領(lǐng)最強(qiáng)的是γ射線,②錯(cuò)誤;臭氧層可吸收、阻擋過強(qiáng)的紫外線,使地球上的動(dòng)植物免受過強(qiáng)紫外線的傷害,另外臭氧層空洞可引起氣候惡化,③正確,故選D. 【答案】 D 5.(多選)雷達(dá)采用微波而不用其他無線電波的原因是( ) A.微波具有很高的頻率 B.微波具有直線傳播的特性 C.微波的反射性強(qiáng) D.微波比其他無線電波(長波、中波、短波等)傳播的距離更遠(yuǎn) 【解析】 雷達(dá)采用微波的主要原因是微波具有很高的頻率,具有直線傳播的特性,反射性強(qiáng). 【答案】 ABC 6.高原上人的皮膚黝黑的原因是( ) A.與高原上人的生活習(xí)慣有關(guān) B.與高原上的風(fēng)力過大有關(guān) C.與高原上紫外線輻射過強(qiáng)有關(guān) D.由人體本身決定的 【解析】 高原上的紫外線輻射比平原高很多,而紫外線對皮膚有生理作用,可使皮膚變黑而粗糙. 【答案】 C 7.(xx仁懷高二檢測)收音機(jī)調(diào)諧電路可變電容器從全部旋入到完全旋出的過程中始終收不到某一低頻電信號(hào),為了能使這臺(tái)收音機(jī)收到該低頻電信號(hào),應(yīng)( ) A.加長天線 B.增加諧振線圈匝數(shù) C.減少諧振線圈匝數(shù) D.增加電容器初始所帶電荷量 【解析】 為使調(diào)諧電路的固有頻率能調(diào)到更低,由f=可知,只有使自感系數(shù)L增大,增大L的辦法從題中所給的方法中選,只有增加線圈匝數(shù),故正確答案為B. 【答案】 B 8.間諜衛(wèi)星上裝有某種遙感照相機(jī),可用來探測軍用和民用目標(biāo).這種照相機(jī)能拍到晚上關(guān)燈行駛的汽車.這種遙感照相機(jī)敏感的電磁波屬于( ) A.可見光波段 B.紅外波段 C.紫外波段 D.X射線波段 【答案】 B 9.一種電磁波入射到半徑為1 m的孔上,可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,這種波屬于電磁波譜的哪個(gè)區(qū)域( ) A.可見光 B.γ射線 C.無線電波 D.紫外線 【解析】 一種波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是:障礙物或孔的尺寸大小與其波長差不多或比其波長還要?。姶挪ㄖ械臒o線電波波長大約是10-2~104 m,紅外線波長大約是10-3~10-2 m,可見光、紫外線、γ射線的波長更短,所以只有無線電波才符合條件. 【答案】 C 10.(多選)(xx貴陽高二檢測)圖3-2-6(a)為一個(gè)調(diào)諧接收電路,圖(b)、(c)、(d)為電路中的電流隨時(shí)間變化的圖象,則( ) 圖3-2-6 A.i1是L1中的電流圖象 B.i1是L2中的電流圖象 C.i2是L2中的電流圖象 D.i3是流過耳機(jī)的電流圖象 【解析】 i1是L1中的電流圖象,由于晶體二極管具有單向?qū)ㄐ?,所以i2是L2中的電流圖象,而電容器具有通高頻、阻低頻的特性,所以i3是流過耳機(jī)的電流圖象. 【答案】 ACD 11.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍.電磁波的應(yīng)用也是這樣.它在使人類的生活發(fā)生日新月異變化的同時(shí)也存在副作用——電磁污染.頻率超過0.1 MHz的電磁波的強(qiáng)度足夠大時(shí)就會(huì)對人體構(gòu)成威脅.按照有關(guān)規(guī)定,工作場所受到的電磁輻射強(qiáng)度(單位時(shí)間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁輻射能量)不得超過0.50 W/m2.若某小型無線通訊裝置的電磁輻射功率是1 W,那么在距離該通訊裝置________m以外是符合規(guī)定的安全區(qū)域(已知球面面積S=4πR2). 【解析】 以發(fā)射中心為圓心、R為半徑作一球面,則該球面外為安全區(qū),在球面上,單位面積上受到的電磁輻射強(qiáng)度≤0.50 W/m2.由題意知:≤0.50 W/m2,即R≥0.40 m. 【答案】 0.40 12.LC振蕩電路電容器的電容為310-5μF,線圈的自感系數(shù)為3 mH,它與開放電路耦合后,求: (1)發(fā)射出去的電磁波的頻率是多大? (2)發(fā)射出去的電磁波的波長是多大? 【解析】 (1)根據(jù)T=2π得 f= 代入數(shù)值得,f=530 kHz. (2)根據(jù)λ=c/f 得λ=566 m. 【答案】 (1)530 kHz (2)566 m- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中物理 第3章 第2+3節(jié) 電磁波的發(fā)射傳播和接收 電磁波的應(yīng)用及防護(hù)課后知能檢測 魯科版選修3-4 2019 年高 物理 電磁波 發(fā)射 傳播 接收 應(yīng)用 防護(hù) 課后 知能 檢測 魯科版 選修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2538142.html