第一單元復習 (1)
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課題: 第一單元 課型: 復習課 課時 :1 審核: 授課時間: 講 案 復習目標: 1、掌握本單元的生字,認讀字;靈活的運用 2、背誦自己喜歡的部分。 3、運用學過的閱讀方法,進行閱讀訓練。 復習重難點:掌握生字;積累詞句 復習方法: 自由復習、合作復習、練習。 教學準備:課本 投影 教學資源:教材 教學過程設計:(以下環(huán)節(jié)自行設計) 一、易讀錯的字 古詩(shī) 村(cūn)居 化妝(zhuāng) 喝醉(zu) 絲(sī)絳 裁(ci)剪 遮(zhē)掩 興致(zh) 茁(zhu)壯 花籽(zǐ) 絢(xun)麗 植(zh)樹 二、易寫錯的字 綠:右邊的“錄”,下面不是“水”。 柳:右邊是“卯”,不要丟掉第七筆“丿”。 格:右邊是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、會寫詞語 古詩 村居 兒童 碧綠 化妝 絲帶 剪刀 沖出 尋找 姑娘 吐絲 柳枝 蕩秋千 鮮花 桃花 杏花 郵遞員 先生 原來 大叔 郵局 東西 太太 做客 驚奇 去年 美好 一堆 禮物 鄧小平 植樹 格外 引人注目 滿意 休息 樹苗 四、多音字 chng(長處) s(似乎) 長 zhǎng(長大) 似 sh(似的) chōng(沖鋒槍) cng(捉迷藏) 沖 藏 chng(沖著) zng(藏族) zhng(栽種) q(奇怪) 種 奇 zhǒng(種子) jī(奇數(shù)) 五、形近字 村(山村) 妝(化妝) 沖(沖動) 樹(大數(shù)) 壯(壯麗) 種(種植) 桃(桃樹) 姑(姑娘) 車(汽車) 跳(跳動) 咕(咕咕) 東(東西) 禮(有禮) 植(植物) ?。ň幼。? 扎(掙扎) 值(值日) 注(注意) 六、近義詞 絲絳—絲帶 裁—剪 奔—跑 仔細—細心 尋找—尋覓 懊喪—沮喪 驚奇—詫異 碧空如洗—萬里無云 格外—特別 興致勃勃—興味盎然 七、反義詞 趕緊—遲緩 懊喪—興奮 驚奇—平靜 仔細—馬虎 害羞—大方 探出—縮進 茁壯—瘦弱 筆直—彎曲 滿意—不滿 八、詞語搭配 1. 動詞搭配: (脫掉)棉襖 (沖出)家門 (奔向)田野 (尋找)春天 2. 形容詞搭配: (害羞)的小姑娘 (解凍)的小溪 (難忘)的日子 (綠油油)的小柏樹 (精心)地挑選 (興致勃勃)地挖著 九、詞語歸類 1. AABB 式的詞語:遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高興興 快快樂樂 2. ABCC 式的詞語:興致勃勃 人才濟濟 儀表堂堂 十、句子積累 1. 設問句、比喻句:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀 。 2. 疑問句、感嘆句:這是誰在我家門前種的花?真美?。? 3. 比喻句:一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。 十一、考點提示 1. 背誦:《村居》《詠柳》《賦得古原草送別(節(jié)選)》。 2. 理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。 3.《找春天》最后一個自然段常以填空題的形式考查。 4.《開滿鮮花的小路》第6-12 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。 5.《鄧小平爺爺植樹》第2-4 自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。 附 案 板書設計 第一單元 歸類復習 教學后記:- 配套講稿:
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