2019-2020年高中化學(xué) 《化學(xué)與技術(shù)》1.1《水的凈化與污水處理》精編教案 蘇教版選修2.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 《化學(xué)與技術(shù)》1.1《水的凈化與污水處理》精編教案 蘇教版選修2 〔課程標(biāo)準(zhǔn)要求〕 1、知道化學(xué)在水處理中的應(yīng)用 2、了解海水的綜合利用,認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)發(fā)展對(duì)自然資源利用的作用 〔教學(xué)內(nèi)容增減建議〕增加污水處理中電化學(xué)處理、從海水中提取鎂,掌握明礬凈水的原理、水的消毒原理,富營(yíng)養(yǎng)化的化學(xué)原理,大量?jī)?nèi)容閱讀了解 [課時(shí)安排] 第一單元2課時(shí),第二單元3課時(shí),復(fù)習(xí)1課時(shí),習(xí)題1課時(shí),共7課時(shí) 第一單元 水的凈化與污水處理 (第一課時(shí)) 〔知識(shí)回顧〕 2. 寫(xiě)出FeCl3 AlCl3的水解方程式,思考如何得到氫氧化鋁和氫氧化鐵膠體。 3. 寫(xiě)出制備漂白粉的化學(xué)方程式,思考漂白粉消毒的原理是什么? 知識(shí)學(xué)習(xí): 2. 閱讀表1-1找出你認(rèn)為有毒、應(yīng)當(dāng)除去的微粒。你能利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這些有害物質(zhì)進(jìn)行處理嗎? 3. 明礬凈水主要處理的水中哪些微粒?原理是什么? 4. 澄清的水是干凈的水嗎?九寨溝的水折射出漂亮的藍(lán)色?是良好的飲用水嗎? 你認(rèn)為需要怎樣的處理?氯水的消毒原理是什么? 5. 結(jié)合圖1-3完成課后P8的習(xí)題3,體會(huì)自來(lái)水廠凈化天然水的設(shè)計(jì)意圖,寫(xiě)出相關(guān)的方程式。 6. 自來(lái)水能直接飲用嗎?理由是什么? 習(xí)題鞏固: 2. 在凈水過(guò)程中用到混凝劑,其中可以作為混凝劑使用的是 A、偏鋁酸鈉 B、氧化鋁 C、氯化鋁 D、明礬 3. 下列廣告用語(yǔ)在科學(xué)上沒(méi)有錯(cuò)誤的是 A.這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì) B.這種蒸餾水絕對(duì)純凈,其中不含任何離子 C.這種口服液含豐富的氮、磷、鋅等微量元素 D.沒(méi)有水就沒(méi)有生命 4. 下列過(guò)程中,不涉及化學(xué)變化的是 A.甘油加水作護(hù)膚劑 B.用明礬凈水 C.烹魚(yú)時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味 D.燒菜用過(guò)的鐵鍋,經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡 5. 長(zhǎng)時(shí)間燒沸的天然水不宜喝的主要原因是 A.水中的氧氣少了 B.水中的亞硝酸鹽濃度大了 C.水中的鈣鎂離子多了 D.水中的二氧化碳多了 6. 目前,科學(xué)家致力于研制高效、安全、無(wú)毒的飲用水消毒劑。 (1)近年來(lái),某些自來(lái)水廠在用液氯進(jìn)行處理的同時(shí)還加入少量液氨,其反應(yīng)的化學(xué)方程為:NH3+HClO===H2O+NH2Cl(一氯氨)。NH2Cl較HClO穩(wěn)定,加液氨能延長(zhǎng)液氯殺菌時(shí)間的原因是:_____________________________。 (2)科研人員發(fā)現(xiàn)在氯消毒的飲用水中,含有微量對(duì)人體有潛在危害作用的含氯化合物。世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止在自來(lái)水中加氯氣,推廣采用光譜性高效殺菌消毒劑二氧化氯(ClO2,黃綠色氣體)。目前歐洲和我國(guó)主要采用Kesting法(原料為氯酸鈉和鹽酸)制ClO2,該法的缺點(diǎn)是同時(shí)產(chǎn)生Cl2(占ClO2體積的一半),使產(chǎn)物純度低。 ①試寫(xiě)出該法制ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________________________。 ②Cl2和ClO2都是通過(guò)氧化作用而殺菌消毒,試計(jì)算在等質(zhì)量時(shí),ClO2的氧化能力是Cl2的多少倍。 二、污水處理: 1. 閱讀本節(jié)調(diào)查研究思考水體富營(yíng)養(yǎng)化是如何產(chǎn)生的?你認(rèn)為該污染主要由表中哪些因素導(dǎo)致? 2. DO和BOD的含義是什么?BOD5的含義是什么?為什么BOD5高,河水就會(huì)出現(xiàn)惡臭? 3. 你了解的處理污水的方法有哪些?該方法主要用于處理怎樣的污水? 習(xí)題鞏固: 3. 國(guó)際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念,綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的基本手段,下列各項(xiàng)中屬于綠色化學(xué)的是 A、處理廢棄物 B、治理污染點(diǎn) C、減少有毒物 D、杜絕污染源 7 新華社報(bào)道:我國(guó)太湖因藍(lán)藻瘋狂繁殖而造成水質(zhì)的嚴(yán)重污染。 (1)藍(lán)藻的瘋狂生長(zhǎng)說(shuō)明湖水中哪些元素超標(biāo) (2)藍(lán)藻的瘋長(zhǎng)會(huì)如何破壞生態(tài)平衡? (3)已知洗衣粉的成分為(Na5P3O10),三聚磷酸鈉,已知三聚磷酸是三個(gè)H3PO4分子脫2分子水形成的,寫(xiě)出H3PO4、三聚磷酸的結(jié)構(gòu)式。 (4)青島市政府規(guī)定從今年禁止磷洗衣粉使用,而把其中的Na5P3O10用Na2SiO3代替,寫(xiě)出其軟化硬水時(shí)離子方程式。 23. 工廠為了除含Cr2O72-離子的酸性廢水,采用以下處理方法: 以鐵作為電極進(jìn)行電解 鼓入空氣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,使廢水中的含鉻(有毒)量降到可排放的標(biāo)準(zhǔn),其原理是: ① 將Cr2O72-離子還原為可溶性三價(jià)鉻離子。 ②電解除鉻過(guò)程中,使溶液的PH不斷升高,使工業(yè)廢水由酸性變?yōu)閴A性,再把三價(jià)鉻離子變成不溶性氫氧化物除去。 根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題: (1)用鐵作電極電解時(shí),電極反應(yīng)式為:陽(yáng)極 ,陰極 。 (2)在水溶液中將Cr2O72-離子還原成Cr3+的還原劑是溶液中的 離子,此氧化還原反應(yīng)的離子方程式是 。 (3)在處理廢水中使溶液的PH不斷升高,由酸性轉(zhuǎn)變堿性是通過(guò) 和 途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 (4)將Cr3+轉(zhuǎn)變成不溶性氫氧化物的離子反應(yīng)式為 ,同時(shí)還有 生成 24. 在自然凈化中要把有機(jī)污染物自發(fā)地轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單的無(wú)機(jī)物質(zhì),需要水中含有一定的氧氣,使有機(jī)物(C,H,O)+O2→CO2+H2O。1 L水中含有的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物所需要的氧的量稱(chēng)為生化需氧量(BOD),用gL-1為單位表示。如果水中的氧氣比BOD少,水就發(fā)臭,魚(yú)和其他淡水生物就不能生存。若某地區(qū)一條河水中含有機(jī)物10 ppm(即質(zhì)量分?jǐn)?shù)為百萬(wàn)分之十),此有機(jī)物分子式用C6H10O5表示,而在正常大氣條件下,氧氣在水中的溶解量是0.0092 gL-1。 (1)寫(xiě)出有機(jī)物在有氧條件下轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物的化學(xué)方程式。 (2)這條河水的BOD是多少?河水中的魚(yú)類(lèi)能否維持生命? 河道旁有甲乙兩工廠,它們排放的工業(yè)廢水中共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六種離子。 (1)甲廠的廢水明顯呈堿性,故甲廠廢水中所含三種離子是 、 、 。 (2)乙廠的廢水中含有另外三種離子,如果加一定量 (活性炭、FeSO4、鐵粉)可以回收其中的金屬 。 (3)另一種設(shè)想是將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)比例混合,可以使廢水中的 轉(zhuǎn)化為沉淀,經(jīng)過(guò)濾后的廢水主要含 ,可用來(lái)__ _____。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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