2019-2020年高考語文一輪復習 圖文轉(zhuǎn)換練習.doc

《2019-2020年高考語文一輪復習 圖文轉(zhuǎn)換練習.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考語文一輪復習 圖文轉(zhuǎn)換練習.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考語文一輪復習 圖文轉(zhuǎn)換練習 1.(安徽)請根據(jù)示意圖，提取文字材料中的相應信息，并用一句話表述出來。要求：簡明、準確，不超過70字。(6分) 2015年4月15日，亞洲基礎(chǔ)設施投資銀行的57個意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國X群序后亞投行有望在xx年底之前正式成立并投入運行。 據(jù)預測，xx—2020年，亞洲每年大約需要8000億美元的基礎(chǔ)設施投資，而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機構(gòu)都無法滿足需求，亞投行將有效彌補其中的資金缺口，具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔保等 可以預期，在亞投行的支持下，亞洲各國將掀起新一輪基礎(chǔ)設施建設高潮，建設項目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運輸?shù)确矫?，這必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。 答： 示例一：亞投行將采用貸款、股權(quán)投資等方式，在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設施領(lǐng)域向亞洲各國提供資金支持，這必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。 示例二：亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設施領(lǐng)域以貸款、股權(quán)投資等方式向亞洲各國提供資金支持，這必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。 試題分析：這是一道語段壓縮題，比一般的壓縮題多出圖表，給出一些提示信息，形式比較新穎。答題根據(jù)導語部分信息壓縮即可，注意字數(shù)要求。 2.(湖北)南水北調(diào)中線干線工程輸水路線，源起湖北丹江口水庫，終至北京、天津。請依據(jù)右圖，用一段文字描述該干線工程的輸水路線。 要求：①包含圖示總干渠經(jīng)過地；②不少于5個動詞；③語言表達準確、簡明、連貫；④不超過80字。(4分) 示例：一渠清泉，源自丹江口水庫，從南陽上鄭州，穿越黃河，過焦作，出安陽，入河北邯鄲，經(jīng)邢臺，走石家莊，分流東至天津，北達北京。源源南水北流去，綿綿千里飲甘泉。 分析：本題考查學生對圖表的閱讀和轉(zhuǎn)化能力。題干要求比較詳細，指向明確。只要按照要求一步步回答即可。題干要求“描述路線”，答案的大部分內(nèi)容隱含在題干中。 3.(湖北)欣賞右邊的天鵝戲水圖，圍繞“早春”，寫一首小詩或一則短文。(4分) 要求：①突出景物特征；②語言表達鮮明、生動；③不超過80字。 示例一：一池水融融，幾絲柳依依。天鵝知春暖，悠游自在啼。 示例二：東風輕拂，柳條上鉆出了片片嫩葉，絲絲柔條，裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長長的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪。 分析：本題考查學生的圖文轉(zhuǎn)換能力，同時要求做到表達的簡明連貫得體。本題要求考生為“天鵝戲水圖”寫詩或配文。學生可以從背誦過的詩詞中選取例子，仿寫。如《早春》。 4.(江蘇)下列對“中國文化遺產(chǎn)”標志理解不恰當?shù)囊豁検?3分) A 標志整體呈圓形，既體現(xiàn)民族團結(jié)、和諧包容的文化內(nèi)涵，也體現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護的理念。 B 標志中的太陽神鳥圖案動感很強，既體現(xiàn)中國文化強大的向心力，也體現(xiàn)自強不息的民族精神。 C 標志中的神鳥與太陽光芒的數(shù)目，暗合中國文化中四季、四方、十二生肖、十二時辰等元素。 D 標志中光芒四射的太陽，既象征著光明、生命和永恒，也象征著我國飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)。 答案：D(A、B、C三項所言的文化元素在標志中都有體現(xiàn)，并且都是有道理的，而D項的表述最沒道理，因為這是中國文化遺產(chǎn)的標志，是“遺產(chǎn)”，并不是“飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)”，如果表述為“象征著我國燦爛的歷史文化”，就正確了) 5.(廣東)下圖是北京市控煙協(xié)會遴選的兩個勸阻吸煙的手勢，分別是“我介意”和“不可以”。請寫一段話分析這兩個手勢的勸阻效果。要求語意完整，前后連貫，不少于50字(含標點符號)。 答案：“我介意”用含蓄委婉的方式勸阻他人不要吸煙，告訴吸煙者吸煙會給他人帶來不便，這樣讓吸煙者從心理自責，較為容易接受?！安豢梢浴钡氖謩萦妹鞔_的態(tài)度警告不可以吸煙，觀點明確，但容易引起吸煙者的逆反的心理。 6.(天津)下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。(5分) 答案：我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄，委婉的勸阻。第二三幅稍感強硬，讓人不可接受。 解析：結(jié)合圖像解說；理由充分；語言通暢。 7.(新課標I)下面是中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)型的郵票中的主題圖書，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。(6分) 答案：畫面中心是橢圓形的地球，畫面右側(cè)是一直手正在拒絕和防止來自外部的污染，保護著畫面左邊的三條魚，整幅圖寓意保護水環(huán)境，表達了人類保護地球水環(huán)境的堅定決心。 解析：首先要對圖片進行客觀描述，即按照一定的方位順序說說構(gòu)圖要素；然后結(jié)合圖形說每一部分的寓意；最后結(jié)合題目和圖片的主題對整幅圖的寓意進行一個說明解釋。 8.(新課標II)下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。(6分) 答案：圖像由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子，旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意，整個圖形表示各國應齊心協(xié)力，維護和平。 分析：解答此題，需要看懂圖標，明白圖表中各種元素所代表的的意思。 9.(浙江)閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。(5分) ⑴給圖表擬一個標題。(不超過25字)(2分) 示例：xx年浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率比較 ⑵根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)(3分) 答案：①浙江報刊及綜合閱讀率高于全國水平；②圖書閱讀率低于全國水平；③浙江人要重視圖書閱讀。 解析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換題。第一，整體認讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖表題目、表頭，把握圖表大主題或方向。柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況；第二，歸納認讀結(jié)果。注意：⑴重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，這可能正是圖表的關(guān)鍵處，也是得到觀點的源頭。⑵注意圖表細節(jié)。圖表下“注”等細節(jié)起提示作用。 10.(重慶)下圖是“兒童在不同場地的時間分配”，根據(jù)該圖提供的信息，將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概括準確，不超過80字。(5分) 答案：男女兒童在硬場地原地休息的時間最長，在天然場地休息的時間次之，在娛樂場地、草地、運動場上女童休息的時間較長。