2019-2020年高一通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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2019-2020年高一通用技術(shù) 結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性教學(xué)設(shè)計(jì) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 【導(dǎo)入】 生活中常見自行車翻倒、臺燈翻倒、書本翻倒,但是將書張開再立起就不容易翻倒,可見同一個(gè)物體的穩(wěn)定性都不盡相同。 我們將通過這一堂課學(xué)習(xí)什么是結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性以及如何提高結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。 【新授】 一.含義:指結(jié)構(gòu)在荷載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力 配合器材講解荷載和穩(wěn)定性 【引導(dǎo)】地球上所有物體都受重力,但不是所有物體都容易翻倒 二.因素 1.演示穩(wěn)定性與重心位置的關(guān)系 【引導(dǎo)】三個(gè)結(jié)構(gòu)質(zhì)量一定,只是重心的位置不同??墒欠€(wěn)定性卻不相同。 【提問】生活中哪些結(jié)構(gòu)是因?yàn)橹匦妮^低而保持穩(wěn)定的? 2.探究實(shí)驗(yàn)1:按要求搭建一個(gè)凳子 要求1:用最少條腿搭出最穩(wěn)定的凳子 要求2:用同樣條腿搭出相對不穩(wěn)定的凳子 【對比】接觸面積與支撐面積 【提問】生活中哪些結(jié)構(gòu)是因?yàn)橹蚊娣e大而保持穩(wěn)定的? 3.探究實(shí)驗(yàn)2:用給定器材加固結(jié)構(gòu) 【提問】生活中哪些結(jié)構(gòu)是因?yàn)槠湫螤顬槿切味3址€(wěn)定的? 案例分析:怎樣使用A字形梯才更安全? 【小結(jié)】結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是受到各個(gè)因素綜合影響的。 【演示】結(jié)構(gòu)翻倒過程 【總結(jié)】通過改變影響因素,使結(jié)構(gòu)滿足穩(wěn)定條件,才能使結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定 【思考】靜止放置的自行車是因?yàn)槭艿侥膫€(gè)力的作用而出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象呢? 【結(jié)論】結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性與重心位置有關(guān) 【回答】不倒翁、落地扇…… 【思考】是不是凳子腿越多越穩(wěn)定?同樣條腿,什么時(shí)候凳子最穩(wěn)定? 【結(jié)論】結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與結(jié)構(gòu)形狀有關(guān) 【回答】三角架、金字塔…… 【思考】有什么最快的方法使得這個(gè)結(jié)構(gòu)的各個(gè)面都能承受鉤碼的拉力? 【結(jié)論】結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與結(jié)構(gòu)形狀有關(guān) 【回答】腳手架、自行車…… 【思考】猜想A字形梯的穩(wěn)定條件 【觀察】重力與支撐面的關(guān)系 【結(jié)論】重力指向支撐面以內(nèi)才能保持穩(wěn)定 【思考】不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)一定不好嗎? 【作業(yè)】思考如何調(diào)整我們的自行車,使之停放時(shí)不再輕易翻倒。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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