2019-2020年高考政治第二輪總復(fù)習(xí) 為人民服務(wù)的政府教案 新人教版.doc

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2019-2020年高考政治第二輪總復(fù)習(xí) 為人民服務(wù)的政府教案 新人教版 1．應(yīng)對(duì)突發(fā)事件履行職能。近來(lái)利比亞國(guó)內(nèi)局勢(shì)動(dòng)蕩，我國(guó)在利公民人身財(cái)產(chǎn)安全受到威脅。為此，我國(guó)自2月22日起先后派出多架包機(jī)趕赴利比亞，分批組織我國(guó)駐利人員撤離。中國(guó)政府開展的這次新中國(guó)成立以來(lái)最大規(guī)模的有組織撤離海外中國(guó)公民行動(dòng)，華僑華人、國(guó)際社會(huì)對(duì)此予以高度關(guān)注和評(píng)價(jià)，好評(píng)如潮，認(rèn)為它一方面生動(dòng)詮釋了中國(guó)政府以人為本、執(zhí)政為民的宗旨和出色的組織協(xié)調(diào)能力，另一方面在國(guó)際上充分展示出中國(guó)全新的國(guó)家形象。 2．接受批評(píng)監(jiān)督傾聽呼聲。國(guó)務(wù)院總理溫家寶2011年1月24日下午前往國(guó)家信訪局，首次與來(lái)訪群眾進(jìn)行面對(duì)面交流，了解他們的困難和要求，并就政府工作聽取意見(jiàn)。溫家寶強(qiáng)調(diào)，要拓寬人民群眾向政府提出意見(jiàn)和建議的渠道，創(chuàng)造條件，負(fù)責(zé)任地解決人民群眾的困難和問(wèn)題。只有善于傾聽群眾的呼聲，勇于面對(duì)群眾的批評(píng)，政府工作才能更加符合人民的意愿。 知識(shí)鏈接 1．中國(guó)政府從利比亞快速撤僑說(shuō)明哪些政治生活道理？ (1)生存權(quán)、發(fā)展權(quán)是公民的基本人權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)?！弊鹬睾捅Ｕ先藱?quán)是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的內(nèi)在要求。 (2)我國(guó)政府是為人民服務(wù)的政府，要積極履行各項(xiàng)職能。 (3)人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國(guó)家的基本要素。主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中享有獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)和管轄權(quán)。 (4)綜合國(guó)力是指一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的各方面力量的總和。民族精神、民族凝聚力是綜合國(guó)力的重要組成部分。 2．我國(guó)政府勇于接受批評(píng)監(jiān)督、傾聽呼聲的政治學(xué)依據(jù)。 (1)我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民。人民有權(quán)監(jiān)督權(quán)力的行使。 (2)我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則，對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的行為準(zhǔn)則和工作宗旨，權(quán)力應(yīng)該依法行使，公開透明，接受人民的監(jiān)督。 (3)只有讓人民群眾批評(píng)和監(jiān)督政府，才能使權(quán)力健康有序地運(yùn)行，提高行政效率，增強(qiáng)政府權(quán)威，最終達(dá)到維護(hù)國(guó)家利益和公民合法權(quán)益的目的。 針對(duì)訓(xùn)練 1.“陽(yáng)光是最好的防腐劑，政府的權(quán)力運(yùn)行過(guò)程公開透明就會(huì)大大地降低腐敗發(fā)生的幾率?！边@是因?yàn)椋瑱?quán)力運(yùn)行過(guò)程公開透明才能( ) ①擴(kuò)大公民的民主權(quán)利 ②真正做到權(quán)為民所用 ③切實(shí)維護(hù)群眾的所有利益 ④有效防止政府權(quán)力的濫用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析：選C。權(quán)力運(yùn)行過(guò)程公開透明并沒(méi)有擴(kuò)大公民的民主權(quán)利，①不能選；切實(shí)維護(hù)群眾的所有利益是錯(cuò)誤說(shuō)法，應(yīng)是維護(hù)合法利益，③不能選；②和④符合題意，故選C。 2.“創(chuàng)造條件讓人民批評(píng)政府、監(jiān)督政府，同時(shí)充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行?！睖丶覍毧偫碓趚x年政府工作報(bào)告中提出，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府，讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧。這些話不僅引起代表委員的共鳴，而且受到社會(huì)各界的熱議。 (1)運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明“讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行”的理由。 (2)運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明如何建設(shè)“人民滿意的服務(wù)型政府”。 【答案】 (1)①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民。人民有權(quán)監(jiān)督權(quán)力的行使。②對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則。權(quán)力應(yīng)該依法行使，公開透明，接受人民的監(jiān)督。③權(quán)力的行使需要監(jiān)督。只有讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能保障監(jiān)督權(quán)的實(shí)現(xiàn)，使權(quán)力健康有序地運(yùn)行，最終達(dá)到維護(hù)國(guó)家利益和公民合法權(quán)益的目的。④權(quán)力若不在陽(yáng)光下運(yùn)行，必然導(dǎo)致官僚主義，滋生腐敗。 【答案】 (2)①切實(shí)履行職能，維護(hù)人民根本利益。②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則，打造便民利民政府。③堅(jiān)持依法行政，依法行使權(quán)力。④堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策，提高決策水平。⑤增強(qiáng)政府工作的透明度，自覺(jué)接受人民監(jiān)督。 高考展示 例1： (xx?福建?30)國(guó)務(wù)院頒布的《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》實(shí)施三年以來(lái)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)受理、審批、登記量大幅攀升，對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家產(chǎn)生積極作用。下列直接體現(xiàn)政府保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)助力國(guó)家創(chuàng)新建設(shè)的措施是 A．開展打擊侵權(quán)假冒專項(xiàng)行動(dòng)，維護(hù)公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序 B．建立以企業(yè)為主體，市場(chǎng)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新體系 C．完善行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法和司法體系，為行業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力保駕護(hù)航 D．加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，發(fā)揮政府在資源配置中的基礎(chǔ)性作用 【解析】本題考查學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活和政治生活中有關(guān)政府的知識(shí)來(lái)解決具體問(wèn)題的能力。題干要求選擇政府通過(guò)“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”來(lái)助力“國(guó)家創(chuàng)新建設(shè)”的措施，B項(xiàng)與“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”無(wú)關(guān)，C、D觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤。故選A。 例2：(xx?天津?3)近期，“染色饅頭”、“瘦肉精火腿腸”等食品安全事件屢有發(fā)生，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。要有效防范此類現(xiàn)象發(fā)生，從漫畫《交叉地帶》中我們得到的啟示是 A．政府要直接參與食品生產(chǎn)和管理 B．要加強(qiáng)法制建設(shè)，提高政府權(quán)威 C．政府要清正廉潔，防止行政執(zhí)法腐敗 D．要完善權(quán)責(zé)一致、分工合理的行政管理體制 【解析】 本題考查學(xué)生的理解能力和識(shí)圖能力。漫畫《交叉地帶》說(shuō)明政府部門分工不盡合理，使不法分子有可乘之機(jī)，D符合漫畫宗旨，答案選D。A錯(cuò)，政府不能直接參與食品的生產(chǎn)和管理，否則就違背了政企分開的原則；B、C與漫畫的宗旨不相符合。 答案：D 例3：(xx?浙江?41)近年來(lái)，東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)了“用工荒”，一些企業(yè)難以找到所需的農(nóng)民工?！坝霉せ摹背蔀樯鐣?huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。 材料一　我國(guó)東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)絕大多數(shù)屬勞動(dòng)密集型企業(yè)，對(duì)農(nóng)民工的需求很大。我國(guó)地區(qū)發(fā)展水平和資源稟賦差異巨大，中西部地區(qū)仍將保持一段時(shí)間工資相對(duì)低廉的優(yōu)勢(shì)，一些東部企業(yè)逐漸向中西部擴(kuò)張。隨著國(guó)家中西部地區(qū)開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，中西部地區(qū)企業(yè)用工明顯增加。 材料二　就“用工荒”問(wèn)題，三位同學(xué)各抒己見(jiàn)。小張認(rèn)為，“用工荒”是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，一定程度上“慌”了企業(yè)，企業(yè)和政府都應(yīng)高度重視。小王認(rèn)為，“用工荒”與勞動(dòng)力價(jià)格太低有關(guān)，企業(yè)只要大大提高工資，“用工荒”就能迎刃而解，企業(yè)也沒(méi)有什么可“慌”的。小周則認(rèn)為，“用工荒”是市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程中的自然現(xiàn)象，不必大驚小怪。只要讓“看不見(jiàn)的手”繼續(xù)發(fā)揮作用?！坝霉せ摹眴?wèn)題自然會(huì)得到解決。 面對(duì)“用工荒”，政府應(yīng)如何履行其應(yīng)有的職能？ 【解析】本題考查學(xué)生運(yùn)用政府職能這一知識(shí)點(diǎn)分析如何應(yīng)對(duì)“用工荒”這一熱點(diǎn)問(wèn)題的能力。解答此間的關(guān)鍵在于全面識(shí)記并準(zhǔn)確理解政治生活教材中關(guān)于“我國(guó)政府的職能”這一知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)的“用工荒”，分別加以闡述。不能全面、準(zhǔn)確、完整掌握“我國(guó)政府的職能”這一教材基礎(chǔ)知識(shí)，不能聯(lián)系材料結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行分析，都可能導(dǎo)致因答案不全而失分。 答案：(1)政府要維護(hù)勞動(dòng)者和企業(yè)合法權(quán)益，協(xié)調(diào)企業(yè)和職工的關(guān)系。履行保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。 (2)加強(qiáng)宏觀調(diào)控，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。 (3)推動(dòng)企業(yè)加強(qiáng)文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)職工的人文關(guān)懷，推動(dòng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)，履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能。 (4)建立健全社會(huì)保障體系，履行提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。 (5)政府還要依法行政，科學(xué)民主決策，接受監(jiān)督，提高服務(wù)能力和水平。