2019-2020年高二生物教案 種群的特征.doc
《2019-2020年高二生物教案 種群的特征.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二生物教案 種群的特征.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二生物教案 種群的特征 學習目標: 1.列舉種群的特征 2.嘗試用樣方法調(diào)查種群密度 自學導引: 回顧:種群是指____________________________________________________________。 正因為種群是同種個體通過特定的關(guān)系構(gòu)成的群體,所以種群與個體相比具有數(shù)量特征。而種群的種群數(shù)量特征有____________________________________________________ ___________________________,其中最基本的數(shù)量特征是________________。 一.種群密度 1.概念:____________________________________ 2.特點:同一環(huán)境條件下,不同物種不一樣;同一物種不同環(huán)境條件下也不一樣。 3.調(diào)查方法:___________法和___________法。 (1)如果要調(diào)查某麥田中播娘蒿這種雜草的種群密度,可用_________法,簡要寫出該方法調(diào)查種群密度的步驟: (2)如果要調(diào)查某麥田中田鼠的種群密度,應(yīng)用___________法。如果在1公頃范圍內(nèi)第一次捕獲并標記39只田鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有被標記的鼠15只,那么該麥田中田鼠的種群密度約為____________只/公頃。 二.出生率和死亡率 1.概念。 2.分析出生率和死亡率與種群密度的關(guān)系:出生率>死亡率,種群密度_________;若出生率<死亡率,種群密度____________;出生率=死亡率,種群密度_________。 因此可以說出生率和死亡率_________種群密度。 三.遷入率和遷出率 1.概念。 2.分析遷入率和遷出率與種群密度的關(guān)系 四.年齡組成和性別比例 1.年齡組成。分析圖中A、B、C三種年齡組成的種群,并思考種群的年齡組成與種群的數(shù)量變化的關(guān)系。 A B C 種群 年齡組成情況 出生率和死亡率情況 種群數(shù)量變化趨勢 所屬類型 A B C 例題:由此分析可以看出,通過分析種群的年齡組成可以________該種群的數(shù)量變化趨勢。 下圖為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中B表示穩(wěn)定型,A表示_________型,C表示________型。 (2)B型的年齡結(jié)構(gòu)特征是______________。 (3)A型的種群密度的發(fā)展趨勢是_________________。 (4)C型種群密度的發(fā)展趨勢是________________。 2.性別比例 (1)概念 (2)分析以下三個例子的性別比例情況: ①老虎_______________ ②養(yǎng)雞場的雞_________________ ③蜜蜂_______________ (3)舉例分析性別比例如何影響種群密度的,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有什么應(yīng)用? 五.種群的空間特征 種群的空間特征大致分為三類:均勻型、隨機型、成群型。試分析課本上三幅圖片各屬于哪種類型?并簡要分析對種群生物的意義。 總結(jié): 種群數(shù)量 ? ? ↑直接影響 出生率和死亡率 → 種群密度 ← 遷入率和遷出率 ?↗ ↖? 年齡組成 性別比例 鞏固練習: 1.下列生物中屬于種群的是 ( ) A.一個校園里生長著的各種各樣高大的樹B.生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥 C.一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜D.生活在青海湖鳥島保護區(qū)內(nèi)不同年齡的棕頭鷗 2.以下論述正確的是 ( ) A.生物的環(huán)境就是生物周圍對其有影響的無機環(huán)境 B.環(huán)境中直接影響生物的生態(tài)分布的因素就是生態(tài)因素 C.種內(nèi)互助對種的生存有利,種內(nèi)斗爭對種的生存不利 D.適應(yīng)的相對性是遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性與環(huán)境條件的變化相互作用的結(jié)果 3.下圖表法北溫帶海洋的硅藻和一些非生物因子隨季節(jié)而變化的數(shù)據(jù),以下那一項對圖的解釋是正確的 ( ) A.提高光強度破壞硅藻 B.硅藻數(shù)量增加會降低磷和硝酸鹽的含量 C.硅藻數(shù)量的下降導致養(yǎng)分的降低 D.光強度提高增強了分解者的活力,其結(jié)果是養(yǎng) 分降低 4.按一對夫婦一兩個孩子計算,人口學家統(tǒng)計和預測,墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約20—40年,美國需要40—80年,瑞典人口將會相對穩(wěn)定,德國人口將減少。預測人口的這種增減動態(tài)主要決定于 ( ) A.種群數(shù)量和密度B.種群年齡結(jié)構(gòu)C.種群性別比例D.出生率和死亡率 5.我國的計劃生育政策為“提倡一個夫婦只生一個孩子”,從種群特征看,這種措施直接調(diào)節(jié) ( ) A.種群密度 B.年齡組成 C.性別比例 D.出生率 6.下列不屬于種群的是( ) A.一個池塘中的全部鯉魚B.一片森林中的全部山毛櫸 C.一塊棉田中的全部蚜蟲D.一片草原上的全部生物 7.下面關(guān)于種群的敘述不正確的是( ) A.種群中的個體之間可相互交配繁殖B.一個種群由許多同種個體組成 C.種群的個體數(shù)量是經(jīng)常變動的D.種群內(nèi)的個體間常因空間和食物發(fā)生競爭 8.決定種群個體數(shù)量變動的因素,主要是( ) ①種群密度和出生率、死亡率 ②年齡組成和性別比例 ③出生數(shù)量和死亡數(shù)量④遷出和遷入數(shù)量 A.①② B.②③ C.③④ D.④① 9.某種群中年輕的個體非常多,年老的個體很少,這樣的種群密度會( ) A.越來越大 B.相對穩(wěn)定 C.越來越小 D.絕對不變 10.預測一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自于( ) A.現(xiàn)有人口數(shù)量和密度 B.不同年齡組成的比例 C.男女之間的性別比例 D.出生率、死亡率和遷移率 11.有一位學者正在研究某種鳥的季節(jié)性遷徙行為,他研究的對象從生態(tài)學水平看屬于( ) A.生態(tài)系統(tǒng) B.群落 C.個體 D.種群 12.下圖是一個種群的年齡分布圖。哪個種群絕滅的機會最大( ) A B C D l3.有一塊草原上,有8戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中,有6戶養(yǎng)的綿羊,有兩戶養(yǎng)的山羊,這8群羊是 ( ) A.一個群落 B.一個種群 C.兩個種群 D.八個種群 14.有一個自然村落南北各有一口池塘,這兩口池塘中生活著( ) A.一個鯽魚種群 B.兩個鯽魚種群C.一個家魚群落 D.兩個家魚群落 15.利用人工合成的性引誘劑誘殺棉鈴蟲中的雄性個體,則該種群的密度會( ) A.明顯增大 B.明顯減小C.相對穩(wěn)定 D.先增后減 16.下列可以稱為種群密度的是( ) A.一定地區(qū)內(nèi)單位面積內(nèi)的人口數(shù)量B.一口池塘中單位體積內(nèi)鰱魚的數(shù)量 C.一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量D.一條江河中單位體積內(nèi)魚的數(shù)量 17.下列對種群密度無直接影響的是( ) A.出生率和死亡率B.遷入率和遷出率 C.年齡組成和性別比例D.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的復雜程度 18.用標志重捕法來估計某個種群的個體數(shù)量,例如在對某種鼠群的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標志39只,第二次捕獲34只,其中有標志鼠15只,則對該種群的數(shù)量估計,哪一項是不正確的( ) A.該種群數(shù)量可用N表示B.該種群數(shù)量大約為88只 C.該種群數(shù)量大約為100只D. N= 393415 19.如果一個種群的密度愈來愈小,下列選項中與之無關(guān)的是( ) A.種群處于衰退期B.種群內(nèi)雄性趨于不育 C.種群死亡率超過出生率D.群落結(jié)構(gòu)太復雜 20.與調(diào)節(jié)雪兔的種群大小無關(guān)的是( ) A.以雪兔為食的猞猁的數(shù)量 B.雪兔能隨季節(jié)變化變換毛色 C.棲息地青草的生長狀況 D.雪兔種群原來密度的大小- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二生物教案 種群的特征 2019 2020 年高 生物 教案 種群 特征
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2623297.html