2019-2020年高中物理《能量守恒定律與能源》導學案 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中物理《能量守恒定律與能源》導學案 新人教版必修2 【課題】：能量守恒定律與能源 【課型】問題生成解決課 【學習目標】 1. 了解各種不同形式的能，知道能量是一個重要的物理量。 2. 知道能量守恒定律確立的兩類重要事實。 3. 能夠敘述能量守恒定律的內容，會用能量守恒的觀點分析、解釋一些實際問題。 4. 認識建立能量守恒定律的重大意義。 5. 了解能量耗散，了解自然界中宏觀過程中能量守恒以及能量轉化和轉移的方向性，認識提高效率的重要性。 6. 知道能源短缺和環(huán)境惡化是關系到人類社會能否持續(xù)發(fā)展的大問題，增強節(jié)約能源和環(huán)境保護的意識。 【重點】能量守恒定律的內容。 【難點】理解能量守恒定律的確切含義。 【知識回顧】 【自主導學】 1、能量守恒定律的內容是： ____________________________________________________. 能量有多種形式，與機械運動對應的能叫做機械能，與化學反應對應的能叫做化學能，與電荷運動對應的能叫做電能，與熱運動對應的能叫做內能，……，此外還有生物能、磁能、核能等。當只有重力做功時，物體的重力勢能與動能發(fā)生轉化，減少（增加）的重力勢能轉化為增加（減少）的動能，物體的機械能是守恒的，可見機械能守恒定律僅僅是能量守恒定律在機械運動中的特殊體現(xiàn)。涉及機械能與內能發(fā)生轉化時，物體的機械能不再守恒，減少（增加）的機械能將轉化為增加（減少）的內能，這時盡管機械能不再守恒，但包括___________在內的總能量還是守恒的。第一類永動機之所以不能實現(xiàn)，其原因是因為_____________________。 2、能量的耗散是指__________________________________，能量耗散并不違背 _________，但反映出自然界中宏觀過程具有_________，能源利用受它的制約，所以能源利用是有________，也是有___________。 【例題解析】 例1 在某密閉隔熱的房間內有一電冰箱，現(xiàn)接通電源使電冰箱開始工作，并打開電冰箱的門，則過段時間后室內的溫度將( ) A、降低　　B、不變　　C、升高　　D、無法判斷 拓展 如圖為化學中電解食鹽（NaCl）水的示意圖，a、b為兩根導體電極，從能量角度看，電解的過程是將電能轉化為化學能的過程，由于食鹽水有一定的電阻，所以有一部分電能將轉化為焦耳熱。設電源電壓為U，a、b間食鹽水的等效電阻為R，電流表的示數為I，不計電極的電阻，下列說法正確的是( ) A、電流表的示數等于U/R B、電源的電壓等于IR C、單位時間產生的焦耳熱等于I2R D、單位時間產生的化學能等于IU-I2R 答案：BC[提示：電解過程中在把電能轉化為化學能的同時，電解液電阻上也要產生焦耳熱，作為電解來講，此部分能量是浪費了] 例2 瀑布從20cm高處以Q=103m3/s的流量豎直落下，流進底部的水輪機后再以2m/s的速度流出，水輪機再帶動發(fā)電機發(fā)電。如果水的機械能轉化為電能的效率是80%，那么發(fā)電機發(fā)出的電功率有多大？（瀑布在山頂的速度可忽略不計，g取10m/s2） 拓展 某地強風速為v=14m/s，設空氣密度為ρ=1.3kg/m3，通過橫截面積為S=400m2的風全部使風力發(fā)電機轉動，其動能有20%轉化為電能，則發(fā)電的功率為多少瓦？（取2位有效數字）(答案：1.4 105)[提示：t秒內到風葉處的空氣包含在以S為底面積，長為L=vt的柱體中] 【夯實基礎】 1.下列關于能源開發(fā)和利用的說法中正確的是（ ） A.能源利用的過程是內能轉化為機械能的過程。 B.要合理開發(fā)和節(jié)約使用核能、太陽能、風能、地熱能、海洋能等常規(guī)資源 C.能量利用的過程，是一種形式的能向其他形式的能轉化的過程。 D.能量是守恒的，所以不會出現(xiàn)能源危機。 2.下列說法正確的是（ ） A.隨著可記得發(fā)展，永動機是可以制成的 B.太陽照射到地球上的光能轉化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空間的能量都消失了 C.“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量轉化和守恒定律，因而是不可能的 D.有種“全自動”手表，不用上發(fā)條，也不用任何形式的電源，卻一直走動，說明能量可以憑空產生 【知能提升】 1、指出下列物理現(xiàn)象中能量轉化的情況： (1)燃料在氣缸內燃燒，氣缸內氣體推動活塞運動，是_______能轉化為_________能。 (2)給盛水的容器內的電阻絲通電，水溫升高，是_________能轉化為_________能。 (3)汽車緊急制動后在地面上滑行直到靜止的過程，是_________能轉化為_________能。 (4)跳傘運動員打開降落傘后，勻速下降階段是_________能轉化為_________能。 2、若無大氣吸收，在垂直照射時地球上每平方米面積的太陽光入射功率為P0=1.8kw，已知太陽到地球的距離為r=1.51011m，試計算太陽一秒鐘總共放出多少能量？（保留一位有效數字） 3、瀑布從10m高處落下，如果下落中減少的機械能有50％轉化為水的內能，水的溫度升高多大?水的比熱容是4.2103J/(kg0C) 4、電動機是把電能轉化為機械能的裝置，某一用直流電動機提升重物的裝置，如圖所示，重物的重力等于500N，電源的電壓恒定為110V，不計摩擦．當電動機以v=1.0m/s的恒定速度向上提升重物時，電流表的讀數為5A：問： (1)把電動機的輸出功率與輸入功率的比值稱為電動機的效率，計算此電動機的效率； (2)電動機的繞線電阻為多大？ 答案： 例題解析 例1解析 電冰箱制冷過程中，使冰箱內放出熱量Q放，溫度降低，同時使其外部空氣吸收熱量Q吸，溫度升高，此過程不可能自發(fā)發(fā)生，必須借助壓縮機的工作來完成，由于壓縮機中的線圈有電阻，電流流過電阻要發(fā)熱，此部分焦耳熱將使室內溫度上升，即從整體來看冰箱相當于一個發(fā)熱電阻在使用。故正確答案是C。 例2解析 由能流圖對能量的轉化做出分析可得， 瀑布豎直下落后減少的機械能為mgh－mv2/2 轉化為電能的為P=E/t=( mgh－mv2/2)0.8/t=ρ水Q（gh－v2/2）0.8 =103103(1020－22/2) 0.8W=1.58108W=1.58105kW 拓展 【夯實基礎】1.C 2.C 【知能提升】 1. (1)內，機械；(2)電，內；(3) 機械，內；(4) 機械，內 2. 51026J 3. 0.012℃ 4. (1)90.0%；(2)2Ω 作業(yè)設計： 書面：課本上的練習題 課外活動： 課外思考：