2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 第五部分 組合滾動(dòng)訓(xùn)練1.doc
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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 第五部分 組合滾動(dòng)訓(xùn)練1 一、語用訓(xùn)練 1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得xx年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),令人振奮,其實(shí)這與她和她的科研組多年來________、忘我工作密不可分。 ②既然簡(jiǎn)奧斯丁如此________地經(jīng)營(yíng)了她的語言,作為讀者,我們?cè)陂喿x、研究她的《傲慢與偏見》等作品時(shí)就不應(yīng)忽視它。 ③這些品牌為了讓消費(fèi)者認(rèn)可它們,可謂是________,弄出許多花樣造勢(shì)宣傳,就是要人們相信,購(gòu)買喜愛的品牌非常值得。 A.殫精竭慮 煞費(fèi)苦心 苦心孤詣 B.煞費(fèi)苦心 苦心孤詣 殫精竭慮 C.殫精竭慮 苦心孤詣 煞費(fèi)苦心 D.煞費(fèi)苦心 殫精竭慮 苦心孤詣 [答案] C 2.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)17個(gè)省一年征收的“社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)”高達(dá)165億。對(duì)于這筆巨額款項(xiàng)的去向,卻一直沒有得到各省計(jì)生或財(cái)政部門的說明。 B.要改變城管被“妖魔化”的現(xiàn)狀,首先要為城管的職責(zé)準(zhǔn)確定位,解決地方政府把“燙手山芋”都推給城管,“城管是個(gè)筐,啥都往里裝”的怪現(xiàn)象。 C.中美軍艦險(xiǎn)些相撞事件,引起國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注;也再次證明,在地區(qū)外交和安全政策發(fā)生顯著變化之時(shí),中美亟須在中國(guó)周邊海域達(dá)成新的危機(jī)預(yù)防方案。 D.2012年12月13日,中國(guó)海監(jiān)B—3837飛機(jī)首次飛臨釣魚島上空,與正在巡航的中國(guó)海監(jiān)船編隊(duì)會(huì)合,破天荒第一次對(duì)中國(guó)釣魚島進(jìn)行海空立體巡航。 [答案] C [解析] A.無主語,應(yīng)去掉“對(duì)于”;B.搭配不當(dāng),不能“解決……現(xiàn)象”;D.成分贅余,“破天荒”與“第一次”重復(fù)。 3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 作為一個(gè)思想流派,________,________,________。________,________,________。凡是在“五經(jīng)”中獲得知識(shí)并以“五經(jīng)”的解釋闡發(fā)為業(yè)的就是“儒”。 ①于是就有了互相認(rèn)同的憑據(jù) ②在相當(dāng)大的程度上依靠的是它的師生與經(jīng)典的傳授系統(tǒng) ③儒家之所以能夠繼續(xù)和維持自己的傳統(tǒng) ④有明確的知識(shí)基礎(chǔ) ⑤并與其他學(xué)派劃清界限 ⑥儒者以“五經(jīng)”為基本典籍 A.③⑤②⑥④① B.⑥④①③⑤② C.③②⑤⑥④① D.⑥①④③⑤② [答案] A [解析] 語段主要圍繞儒家的傳統(tǒng)及儒者知識(shí)的依托展開。根據(jù)語段中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的提示,可將六句話分為兩組。第一組句子是一個(gè)因果復(fù)句,③⑤句是果,②句是因;第二組句子也是一個(gè)因果復(fù)句,⑥④句是因,①句是果。其中③句中的“儒家”緊承段首句的“思想流派”,應(yīng)排在最前,故③⑤②在前,⑥④①居后。 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 對(duì)隱身材料來說,對(duì)某種探測(cè)手段的隱身性能好,________。例如,對(duì)激光探測(cè)的隱身性能好,一般對(duì)紅外探測(cè)就不能隱身。為解決這一問題,需要研制兼容型隱身材料。當(dāng)然,________,出現(xiàn)科幻電影中的隱身衣,隱身房子等??傊?,從發(fā)展前景看,________。 [答案] ①往往對(duì)另一種探測(cè)手段的隱身性能就不好;②隱身技術(shù)和隱身材料還會(huì)發(fā)展到別的領(lǐng)域;③隱身技術(shù)和材料的發(fā)展是不可估量的 5.下面是某市駕駛證科目二考試的考試流程圖,請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言完成對(duì)該流程的表述。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 學(xué)員駕車從考試起始點(diǎn)出發(fā),先在坡道起步考試區(qū)域進(jìn)行考試,完成后轉(zhuǎn)入倒庫(kù)考試區(qū)域,接著進(jìn)行曲線行駛及直角彎考試,最后在完成側(cè)方停車考試后,回到考試起始點(diǎn)。 6.閱讀下面的故事,從兩個(gè)不同的角度思考,提煉出故事所包含的兩個(gè)人生哲理。各用一句話表述,每句不超過25字。 埃塞俄比亞山區(qū)里有兩種花——印答花和簡(jiǎn)安花。當(dāng)這兩種花相距很近時(shí),它們就爭(zhēng)看吸收根部有限的水資源。印答花有著非常發(fā)達(dá)而敏感的根系,當(dāng)它感覺簡(jiǎn)安花在與它爭(zhēng)水分時(shí),便出于本能瘋狂地?cái)z取所有水分。由于水分全都被印答花吸收了過來,簡(jiǎn)安花就逐漸枯黃。印答花因水量充足而瘋狂生長(zhǎng),并開出很大的花,它的枝莖也因水分充足而變得十分嫩脆,因此在夜晚的大風(fēng)中,就輕易地折斷了。而此時(shí),堅(jiān)強(qiáng)隱忍的簡(jiǎn)安花則有了吸收水分的機(jī)會(huì),漸漸復(fù)活并快速地開花結(jié)果。 (1)印答花:___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)簡(jiǎn)安花:__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] (1)在競(jìng)爭(zhēng)中因?yàn)榧鼻卸a(chǎn)生扭曲心理,會(huì)害了自己。 (2)遇到困難,要堅(jiān)忍頑強(qiáng),以不屈的姿態(tài)去面對(duì)它。 7.請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,對(duì)畫面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫。要求:至少使用兩種修辭手法,不超過80字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案] 一張長(zhǎng)椅上,一個(gè)小女孩正專心致志地教一只小狗看書,小狗烏溜溜的黑眼珠隨著女孩的手指而轉(zhuǎn)動(dòng),神情專注地聽著小女孩的講授,難道她們是在做著高深的學(xué)問? 8.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 ①《琵琶行》中借助對(duì)聽者和江中月影的描寫來側(cè)面描寫琵琶音樂動(dòng)聽的兩句是:__________________,__________________。 ②白居易在《觀刈麥》一詩(shī)中,描寫婦孺相隨餉田的場(chǎng)景的兩句是:__________________,____________________。 ③諸葛亮在《出師表》中陳述自己躬耕南陽(yáng)時(shí)的人生理想是:__________________,__________________。 [答案]?、贃|船西舫悄無言,唯見江心秋月白。 ②婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。 ③茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字,完成9~11題。 姜夔是得到過很多人贊美的。張炎在《詞源》中說:“姜白石詞如野云孤飛,去留無跡?!边€有人說他的短處,沈義父在《樂府指迷》中說:“姜白石清勁知音,亦未免有生硬處。”這是因?yàn)榻缭缒陮W(xué)過江西詩(shī)派,有所謂“脫胎換骨”之說,即把別人說的話,變一個(gè)方法說出來,讓它新奇,不庸俗,不平凡。姜白石詞的好處在于他的不庸俗,只是他有心要出奇制勝的意思太多了,想要抒發(fā)的情感反而受了損傷。 從選材上講白石的詞也有對(duì)政治、對(duì)國(guó)家的關(guān)懷。例如他的一首比較流行的詞上半片說:“自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏、清角吹寒,都在空城?!?《揚(yáng)州慢》)除此以外,在他的詞里表現(xiàn)得更多更鮮明更強(qiáng)烈的是他的一段愛情往事。姜夔二十幾歲遇到一位女子,經(jīng)過十幾年、二十幾年一直沒有忘記。對(duì)國(guó)事的悲慨和對(duì)過去愛情的懷念,是他詞里主要的兩種感情。掌握了這兩種感情,才能懂他的詞,否則便不知所云了。他有四首不同時(shí)期的《鷓鴣天》,都是在正月十五前后寫的。因?yàn)樗莻€(gè)女子最后的分別是在燈節(jié)前后,分開后多少年他都不能忘懷這一份感情。 一般人贊美姜夔的詞的風(fēng)格,大多說他是“清空”的?!扒蹇铡笔鞘裁茨??是要攝取事物的神理而遺其外貌。例如他的《疏影》一詩(shī),苔枝綴玉,有翠禽小小,枝上同宿??屠锵喾?,籬角黃昏,無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠(yuǎn),但暗憶,江南江北。想佩環(huán)、月夜歸來,化作此花幽獨(dú)。 “苔枝綴玉”,這是直接描寫梅樹的形象特征。有一種梅叫苔梅,它的枝干上都長(zhǎng)著綠色青苔,青苔的美麗就好像是翠玉的顏色。梅花樹上有一對(duì)翠色的鳥,是“翠禽小小,枝上同宿”。這句詞有一個(gè)神話典故,隋代趙師雄曾于天寒與一美人相遇歡飲,有一綠衣童子歌舞助興。師雄醉臥至破曉,起視梅花樹上有翠鳥啼叫,蓋美人即梅花所化,綠衣童子則翠禽所化也。這不必是完全寫實(shí),而是寫他懷念的往事,一段愛情故事?!翱屠锵喾辍保F(xiàn)在是住在范成大家里,又看到梅花了。在一個(gè)籬笆的墻角,黃昏的時(shí)候,“無言自倚修竹”。他用了杜詩(shī)《佳人》的典故,“天寒翠袖薄,日暮倚修竹。”詞人心里的梅花樹,就像詩(shī)里的女子,寂寞孤獨(dú)地靠在竹子旁邊。 “昭君不慣胡沙遠(yuǎn)”三句,他仍然不是寫直接的感受,而是思索有關(guān)梅花的事典。江南的梅花,流落到北方黃沙的地帶了,美麗的昭君,流落到北方的胡地了。昭君是漢地的女子,她應(yīng)該不習(xí)慣胡地這么遠(yuǎn)的地方。她心中應(yīng)該永遠(yuǎn)地懷念江南江北的河山?,F(xiàn)在姜夔看見的是江南的梅花,所以他說淪落到北方的那個(gè)昭君,是象征梅花的那個(gè)昭君的魂魄回到江南來了,它顯得這樣的幽雅和孤獨(dú)?!碍h(huán)佩一句”化用的是杜甫《詠懷古跡》中的“畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂”,這是借用昭君的故事暗喻梅花的美麗。 (葉嘉瑩《唐宋詩(shī)詞十七講之姜夔》,有刪節(jié)) 9.下列對(duì)《疏影》一詩(shī)“清空”風(fēng)格的理解正確的一項(xiàng)是( ) A.趙師雄遇花神的典故,并不是完全寫實(shí),而是詩(shī)人回憶起青年時(shí)代的愛情往事,這是姜夔詩(shī)詞中兩種常見情感之一。 B.詩(shī)人通過比喻手法,描寫梅樹的枝干上長(zhǎng)著綠色青苔,遠(yuǎn)看去,顏色美麗的就好像是翠玉的顏色。 C.詩(shī)人沒有描繪梅樹的情態(tài),而是借助《佳人》一詩(shī),通過塑造一個(gè)翠袖薄衫、日暮倚竹的女子形象來展現(xiàn)梅樹的寂寞孤獨(dú)。 D.詩(shī)人化用杜甫的詩(shī)句,描寫王昭君耐不住胡地的風(fēng)沙,思念江南江北的河山,終于歸來,借昭君來展現(xiàn)梅樹的美麗。 [答案] C [解析] “攝取事物的神理而遺其外貌”一句說明“清空”主要指詩(shī)歌中形象的塑造。A項(xiàng)說的是姜夔詩(shī)歌的主要情感之一;B項(xiàng)是直接描寫形象,不是“清空”“遺其外貌”的體現(xiàn);D項(xiàng)不是昭君歸來,而是其魂魄歸來。 10.下列各項(xiàng)對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是( ) A.張炎說姜詞如去留無際的孤飛野云,實(shí)際上是說姜夔的詞追求新奇,不平凡;沈義父所說的生硬處,指的是情感抒發(fā)有時(shí)受到妨礙。 B.姜夔的詩(shī)作以表達(dá)愛情為主,這是因?yàn)樗荒芡鼞堰^去的一段感情,但他也有關(guān)心政治的一面,《揚(yáng)州慢》一詩(shī)表達(dá)的就是他對(duì)國(guó)家的感慨。 C.“翠禽小小,枝上同宿”講的是趙師雄路遇美人,兩人歡飲,翠衣童子在一旁舞蹈助興,次日酒醒,發(fā)現(xiàn)女子化為梅樹,童子化為翠鳥。 D.“客里相逢”的意思是在客居之中見到這株梅花,客居說的是詩(shī)人不在自己的家鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)是住在范成大家。 [答案] C [解析] 表述不太準(zhǔn)確,有兩點(diǎn)誤區(qū),一該表述可理解為正變化,二不是女子變?yōu)闃?,童子變?yōu)轼B,而是女子本為樹,童子本為鳥。 11.根據(jù)原文內(nèi)容,下列各項(xiàng)理解和推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.作者認(rèn)為姜夔寫詞出現(xiàn)追求新奇,甚至導(dǎo)致詩(shī)作情感受損傷的情況,是與他早年學(xué)過江西詩(shī)派有關(guān),可見江西詩(shī)派的詩(shī)人也可能出現(xiàn)這種情況。 B.姜夔因?yàn)橥瑦廴朔蛛x是在正月十五前后,所以之后的每年的燈節(jié)大都會(huì)產(chǎn)生思念痛苦之情,這種情況延續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。 C.《疏影》一詩(shī),化用《佳人》詩(shī)句,不僅是為了展現(xiàn)梅的情態(tài)精神,還潛藏著詩(shī)人對(duì)曾經(jīng)感情的不舍思念,這種思念使本詩(shī)有了濃郁的婉約風(fēng)格。 D.《疏影》詩(shī)中,寫到王昭君,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家衰弱,被迫和親的痛恨,和對(duì)昭君這樣的女子的同情憐憫。這體現(xiàn)了他關(guān)注政治的一面。 [答案] D [解析] 文章只說他的詩(shī)作有兩種主旨,但沒說本詩(shī)也有兩種傾向。本項(xiàng)推斷超出文章所給信息,至于說對(duì)和親女子的同情,更是憑空推斷。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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