2019-2020年高中語文第5課言之有“理”第1節(jié)“四兩撥千斤“-虛詞講義新人教版選修語言文字應(yīng)用.doc
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2019-2020年高中語文第5課言之有“理”第1節(jié)“四兩撥千斤“-虛詞講義新人教版選修語言文字應(yīng)用 洪承疇是明朝萬歷年間進(jìn)士,到崇禎時(shí)已是兵部尚書,同時(shí)被封為薊遼總督,崇禎把一個(gè)朝廷的命運(yùn)都交到了他身上。他也感戴崇禎知遇之恩,素以忠節(jié)自命,在自家客廳上懸掛了自撰對(duì)聯(lián)一副: 君恩深似海,臣節(jié)重如山。 崇禎十五年,洪承疇督師與清軍死戰(zhàn)于松山,兵敗被俘,消息傳到京師,說他已經(jīng)殉國,崇禎大痛,親自設(shè)靈祭悼其亡靈。殊不知此時(shí)洪承疇被俘已經(jīng)降清,并為清廷籌劃開國規(guī)劃。洪承疇后來官至清武英殿大學(xué)士,七省經(jīng)略,殘酷鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義及抗清活動(dòng),成為遺臭萬年的敗類。于是有人在他撰寫的對(duì)聯(lián)句末,各加上一個(gè)虛詞,變成: 君恩深似海矣!臣節(jié)重如山乎? 經(jīng)此一改,意思大變。兩個(gè)虛詞眼,一嘆一問,極盡譏諷。 [知識(shí)梳理] 課程內(nèi)容 知識(shí)精要 一、句子的“螺絲釘” 1.虛詞的含義:指不能單獨(dú)成句,意義上比較抽象,有幫助造句作用的詞。一般不表示實(shí)在的意義,但就語法意義而言,虛詞有著重要作用。 2.漢語中虛詞主要有副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞幾類。 (1)副詞是表示動(dòng)作行為的程度、范圍、時(shí)間、否定等修飾意義的詞; (2)介詞是引出動(dòng)作的對(duì)象、時(shí)間、處所、工具、原因、方式、手段、目的的詞; (3)連詞是連接詞、詞組或句子的詞; (4)助詞主要是表示成分間結(jié)構(gòu)關(guān)系和動(dòng)作時(shí)態(tài)的詞; (5)語氣詞是突出句子語氣意義類型的詞。 二、“螺絲釘”該擰在哪兒 運(yùn)用虛詞要注意兩點(diǎn):一是虛詞的特殊表達(dá)作用,二是虛詞在句中的位置。 [考點(diǎn)聚焦] 本節(jié)內(nèi)容與高考考點(diǎn)中“正確使用詞語”中的“虛詞”部分相對(duì)應(yīng)。本節(jié)著重學(xué)習(xí)副詞、介詞、助詞等虛詞的用法。虛詞中使用頻率高、出現(xiàn)錯(cuò)誤多的主要是介詞、關(guān)聯(lián)詞,其次是副詞、助詞。虛詞是高考考查的重點(diǎn),包括兩個(gè)類型,一是連詞、副詞等重要虛詞的辨析選用,一是關(guān)聯(lián)詞的選填。就題型而言,一般以選擇題的形式出現(xiàn),趨勢(shì)是與實(shí)詞辨析,甚至與成語運(yùn)用結(jié)合起來命題,間或與辨析病句或修改病句結(jié)合起來考查。 [典例探究] (xx全國甲卷)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 比爾布萊森在他的《萬物簡(jiǎn)史》里介紹了超級(jí)火山的巨大破壞性。以美國為例,__①__境內(nèi)有一座超級(jí)火山噴發(fā),__②__其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西,無數(shù)人會(huì)因此喪命,__③__會(huì)導(dǎo)致整個(gè)國家被深達(dá)6~20米的火山灰覆蓋,隨后__④__會(huì)出現(xiàn)其他許多可怕后果。 __⑤__目前人類還無法預(yù)測(cè)美國超級(jí)火山會(huì)在何時(shí)噴發(fā),__⑥__了解了它的殺傷力有利于我們制訂各種減損預(yù)案。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 則 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 進(jìn)而 / 由于 所以 C 假如 則 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 還 雖然 但 【解析】 本題以正確使用關(guān)聯(lián)詞語的形式考查語言表達(dá)連貫。我們可以首先確定邏輯關(guān)系相對(duì)清楚明確的幾項(xiàng)。④前后句之間應(yīng)為并列關(guān)系,排除B、C兩項(xiàng)。⑤⑥所在句子句間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,A項(xiàng),“即使”與“然而”搭配不當(dāng),應(yīng)排除。故應(yīng)選D項(xiàng)。 【答案】 D (xx湖北高考)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 研究伊始,該團(tuán)隊(duì)選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾十種馬鈴薯進(jìn)行分析__________,從營養(yǎng)成分、__________、硬度等方面多次試驗(yàn),__________確定了適合加工馬鈴薯面條的兩個(gè)品種。隨后,又從諸多面粉種類中試驗(yàn)選取了__________的小麥粉加以調(diào)試。 A.鑒別 色澤 終于 適量 B.鑒別 色彩 終于 適當(dāng) C.甄別 色澤 最終 適當(dāng) D.甄別 色彩 最終 適量 【解析】 本題考查近義詞語的辨析。鑒別:辨別(真假好壞);甄別:①審查辨別(優(yōu)劣、真?zhèn)?,②考核鑒定(能力、品質(zhì)等)。根據(jù)語境,對(duì)馬鈴薯應(yīng)該是辨別品質(zhì)優(yōu)劣,所以應(yīng)該用“甄別”。色澤:顏色和光澤。色彩:①顏色,②比喻人的某種思想傾向或事物的某種情調(diào)。本句不僅強(qiáng)調(diào)“色彩”,還包含“光澤”之義,所以應(yīng)該用“色澤”?!白罱K”指最后,末了;“終于”表示經(jīng)過較長(zhǎng)過程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。語境中指多方面試驗(yàn)最后“確定了適合加工馬鈴薯面條的兩個(gè)品種”這一客觀情況,并沒有體現(xiàn)“希望達(dá)到的結(jié)果”這一內(nèi)涵,所以應(yīng)該用“最終”。“適當(dāng)”指合適,妥當(dāng);“適量”指數(shù)量適宜。結(jié)合語境“從諸多面粉種類中”選取的應(yīng)該是“合適”的“小麥粉”,所以應(yīng)該用“適當(dāng)”。 【答案】 C 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①時(shí)下,概括中國教育病癥最流行的________莫過于“應(yīng)試教育”。 ②你們這樣對(duì)待遠(yuǎn)道而來的客人,________太不禮貌了吧。 ③外交部發(fā)言人表示中國海監(jiān)船進(jìn)入釣魚島海域活動(dòng)________。 A.詞語 不免 無可厚非 B.詞匯 不免 無可厚非 C.詞匯 未免 無可非議 D.詞語 未免 無可非議 【解析】 本題考查近義詞的辨析。①“詞語”的意思是“詞和詞組;字眼”?!霸~匯”的意思是“一種語言里所使用的詞和固定詞組的總稱”?!霸~匯”只能用于總稱,不能用于個(gè)例。根據(jù)語境,應(yīng)該選用“詞語”。②“不免”的意思是“免不了”,側(cè)重主觀感情。“未免”的意思是“不能不說是……(含有不贊許、不以為然的意思)”。此句有明顯的不贊同之意,所以用“未免”。③“無可厚非”的意思是“不可過分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但是可以理解或原諒”?!盁o可非議”的意思是“沒有什么可以指摘的,表示言行合乎情理”。釣魚島海域本屬中國領(lǐng)土,中國海監(jiān)船進(jìn)入釣魚島海域活動(dòng)是不容指責(zé)的。所以此句應(yīng)選擇“無可非議”。 【答案】 D 請(qǐng)找出下列三項(xiàng)中有語病的一項(xiàng),并針對(duì)語病進(jìn)行修改,修改后需保持原意。 ①也許,每個(gè)人的心里,都曾經(jīng)播下兩粒寶貴的種子:一粒叫作夢(mèng)想,另一粒叫作信念。 ②作為父母,他們逐漸認(rèn)識(shí)到,在做游戲時(shí)總是讓兒子取得勝利,其實(shí)是在溺愛他,對(duì)他的成長(zhǎng)不利。 ③很多人都知道他這個(gè)美院的編外學(xué)員,有的鼓勵(lì),有的譏諷,但他不為所動(dòng),更加努力地學(xué)習(xí)繪畫。 有語病的一項(xiàng)是: 針對(duì)性修改: 【解析】 本題考查辨析并修改病句的能力和運(yùn)用虛詞的能力。根據(jù)前后語境來看,可把“更加”改為“依然”,因?yàn)榍懊娌]有提到努力,所以不需要用“更加”表程度的加強(qiáng);此外“他不為所動(dòng)”的應(yīng)該是“譏諷”所以可在“他不為”和“所動(dòng)”中間加入“譏諷”或“后者”。 【答案】 有語病的一項(xiàng)是:③ 針對(duì)性修改:改“更加”為“依然”,在“他不為”與“所動(dòng)”之間插入“譏諷”或“后者”二字。 [方法指導(dǎo)] 虛詞運(yùn)用應(yīng)注意的問題 1.吃透規(guī)定 有些虛詞,在使用過程中有范圍、語法等方面的特殊規(guī)定,只有吃透規(guī)定要求,才能做到準(zhǔn)確運(yùn)用。如:他非常用心地寫生,以致野地里刮起風(fēng)沙來也不理會(huì)。句中,“以致”表示下文是上述的原因而形成的結(jié)果,但多指不好的結(jié)果,而“不理會(huì)刮起的風(fēng)沙”,只能說明他“用心”,說不上“不好”,應(yīng)換用“以至于”。 2.把準(zhǔn)詞性 虛詞的詞性不同,其語法特點(diǎn)和語法功能也不同,我們只有把準(zhǔn)了詞性,才能做到準(zhǔn)確使用。如:他常常寫小說,偶然也寫寫詩。句中,“偶然”是形容詞,它不能充當(dāng)“寫寫”的狀語,應(yīng)該換用副詞“偶爾”。 3.?dāng)[正位置 虛詞的擺放位置必須根據(jù)句子的語法需要和虛詞自身的表意特點(diǎn)來確定,而不能錯(cuò)位。如:他因?yàn)槊种杏袀€(gè)“?!弊?,年紀(jì)又比大伙長(zhǎng)兩三歲,所以,大家都叫他海哥。句中前面分句的主語是“他”,后面分句的主語是“大家”,二者不一致,所以,“因?yàn)椤睉?yīng)調(diào)到主語“他”前面。 4.辨析異同 近幾年考查近義虛詞運(yùn)用的試題屢見不鮮,要準(zhǔn)確地運(yùn)用虛詞,就必須辨析出它們的異同點(diǎn),然后依據(jù)具體的語境做出取舍。如:其實(shí),就是在封建時(shí)代,有識(shí)之士__________(A.關(guān)于B.對(duì)于)官民關(guān)系也曾作過顯示著進(jìn)步意義的闡述,有的還付諸了行動(dòng)。句中“對(duì)于……作闡述”,旨在指出對(duì)象,故應(yīng)選用“對(duì)于”。 5.對(duì)應(yīng)搭配 有些虛詞需要與實(shí)詞或者其他虛詞搭配使用,在搭配過程中,一定要注意搭配的對(duì)應(yīng)。如:一個(gè)人的性格不是生來具有的,而是由于他的家庭和社會(huì)條件決定的。句中,介詞“由于”不能與動(dòng)詞“決定”搭配。應(yīng)該把“由于”改為“由”。 6.辨明關(guān)系 為了表明或強(qiáng)化詞語之間、短語之間和句子之間的關(guān)系,常常需要使用虛詞,在使用之前,我們首先必須辨明關(guān)系,否則就會(huì)發(fā)生關(guān)系混淆、關(guān)系顛倒或強(qiáng)加關(guān)系等使用錯(cuò)誤。如:水庫建成后,即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱,莊稼也能保收。句中,“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”兩種情況不可能在同一地方同時(shí)出現(xiàn),所以不能使用表并列關(guān)系的“和”,只能用表選擇關(guān)系的“或”,該句犯了“關(guān)系混淆”的使用錯(cuò)誤。 7.有機(jī)銜接 虛詞作為語句表意的紐帶,必須準(zhǔn)確地顯現(xiàn)出句意之間的邏輯聯(lián)系,以做到有機(jī)銜接,而不能與語意邏輯相悖。如:因?yàn)樽髡邲]有很好地把握主題,單憑主觀想象加入了許多不必要的情節(jié)和人物,反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。句中,“沒有把握……單憑……”導(dǎo)致的必然結(jié)果是“大大削弱……”,前后語意之間的邏輯聯(lián)系應(yīng)該是“順接”,用了“反而”就變成了“反接”,應(yīng)刪去。 8.謹(jǐn)防脫漏 虛詞的脫漏會(huì)直接導(dǎo)致成分的殘缺,甚至影響到語意的表達(dá),必須謹(jǐn)防。如:電視連續(xù)劇《大明宮詞》在塑造一代女皇武則天的形象有重大突破。句中,“在”后面缺少搭配的詞語,導(dǎo)致了成分的殘缺,應(yīng)在“形象”后面補(bǔ)上“方面”,構(gòu)成介賓短語,充當(dāng)“有”的狀語。 9.形式變換 有些虛詞的使用形式雖然變換了,但其表意效果卻是不變的,我們應(yīng)通曉它們形式的變換,切不可定勢(shì)思維。如:我們這些粗通文字的人對(duì)科學(xué)著作是看不懂的。句中,“對(duì)”的使用形式是“主體對(duì)客體”。 1.(xx鄂州調(diào)研)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①我明確地并且負(fù)責(zé)任地告訴你,只有經(jīng)過深思熟慮,你________能做出正確的判斷。 ②該院經(jīng)過長(zhǎng)期的摸索,終于找到了這種病的病因,________為徹底戰(zhàn)勝這種疾病提供了前提條件。 ③所謂綜合,就是把部分結(jié)合成整體,它________各部分的簡(jiǎn)單相加,________再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系。 A.才 從而 不是/而是 B.就 進(jìn)而 不只是/還是 C.才 進(jìn)而 不只是/還是 D.就 從而 不是/而是 【解析】?、偾熬渲杏小爸挥小保竺鎽?yīng)用“才”與之相呼應(yīng)。②“進(jìn)而”表示遞進(jìn)關(guān)系,這里“找到病因”是“戰(zhàn)勝疾病”的前提,所以,應(yīng)該為表因果關(guān)系的“從而”。③“不是……而是……”是并列關(guān)系,“不只是……還是……”是遞進(jìn)關(guān)系。 【答案】 A 2.(xx南昌模擬)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①大書法家于右任是一個(gè)不愿給人題字的人,更________又不認(rèn)識(shí)這個(gè)青年,________婉言謝絕了這個(gè)青年。 ②學(xué)生會(huì)召集部分學(xué)生________如何真正落實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)問題進(jìn)行座談。 ③這個(gè)城市交通擁擠的情況日益嚴(yán)重,許多人認(rèn)為采取貨車在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)進(jìn)入城區(qū)的措施________不是一個(gè)緩解矛盾的辦法。 A.何況/于是 就 未嘗 B.何況/因此 就 未嘗 C.況且/因此 對(duì)于 未免 D.況且/于是 對(duì)于 未免 【解析】 “況且”表遞進(jìn),通常用于陳述句中?!昂螞r”表遞進(jìn),通常用于反問句中。就:圍繞,針對(duì),表示范圍。對(duì)于:表示對(duì)象。未嘗:表示值得嘗試。未免:表示不以為然。 【答案】 A 3.(xx棗莊期中)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①如果說我們的法律制度不是為大多數(shù)人謀利的工具,而是只為一些人服務(wù)的工具,這樣的法制不僅不能保護(hù)大多數(shù)人的利益,________會(huì)成為約束大多數(shù)人的工具。 ②人們?cè)诋悋l(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明,________首先放棄也最難放棄的就是母語。 ③談到?jīng)Q賽對(duì)手時(shí),教練說:“這將________是一場(chǎng)漂亮的比賽,在決賽中和他們會(huì)師是一次獨(dú)一無二的機(jī)會(huì)?!? A.而且 必須 必然 B.而且 必需 必定 C.反而 必需 必然 D.反而 必須 必定 【解析】 “而且”,表示遞進(jìn);“反而”,與“不僅不(沒有)”呼應(yīng),表示相反遞進(jìn)?!氨仨殹睘楦痹~,一般修飾動(dòng)詞;“必需”為動(dòng)詞,一般修飾名詞?!氨厝弧保嘤糜诳陀^方面;“必定”,多用于主觀方面的判斷。 【答案】 D 4.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①目光短淺的人往往只看到自己的利益,打自己的小算盤,________忽視了集體和國家的利益,令人無奈。 ②如果生命中只有鮮花和獎(jiǎng)杯,而沒有挫折和痛苦,那么這種人生________顯得太單薄了。 ③形勢(shì)發(fā)展非??欤琠_______使許多人出乎意料。 A.因而 未免 以至 B.進(jìn)而 不免 以致 C.因而 不免 以至 D.進(jìn)而 未免 以致 【解析】 “因而”用于下文開頭,表示前因后果;“進(jìn)而”強(qiáng)調(diào)在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。“未免”表示委婉的否定,含有不贊成、不以為然之意;“不免”表示客觀上免不了,難以避免。“以致”表示由于上述原因而造成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果);“以至”有“直到”的意思,也表示由于上文所說的動(dòng)作、程度很深而形成的結(jié)果。 【答案】 A 5.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 武則天精心設(shè)計(jì)的無字碑,________在乾陵的眾多石雕中,它________因處于顯著位置而引人注目,________以其精湛的雕刻藝術(shù),獨(dú)特的豐姿韻味,以及種種富于傳奇色彩的傳說故事而備受青睞,________。 A.樹立 不是 而是 聞名遐邇 B.樹立 不是 就是 舉世聞名 C.豎立 不僅 而且 名播八方 D.豎立 雖然 但是 四海皆知 【解析】 “樹立”,多用于抽象的好的事情;“豎立”,用于具體的物體。根據(jù)文中意思應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系,所以用“不僅……而且”。 【答案】 C 6.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①年輕人對(duì)流行歌曲會(huì)有更大的興趣,而老年人在這方面就要________多了。 ②隨著房?jī)r(jià)不斷上漲,“土地財(cái)政”問題受到越來越多的關(guān)注和________。 ③這家企業(yè)改革的主要任務(wù),________是裁減職員,更重要的是提高工作效益。 A.淡泊 質(zhì)疑 不止 B.淡薄 置疑 不止 C.淡薄 質(zhì)疑 不只 D.淡泊 置疑 不只 【解析】 淡泊:不追求名利。淡?。褐父星?、興趣等不濃厚。質(zhì)疑:提出疑問。置疑:懷疑,常用于否定句中。不止:繼續(xù)不停;表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。不只:表遞進(jìn),不但,不僅。 【答案】 C 7.依次填入下列句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①在高三教學(xué)進(jìn)入沖刺階段后,部分語文教師______字詞教學(xué),以為這是小兒科,將其交給學(xué)生自學(xué),這是教師認(rèn)識(shí)不到位的一種表現(xiàn)。 ②一晃就是二十年,這中間只有一次見過《收獲》,是我在東北勞動(dòng)期間,________在一個(gè)干部的床頭見到的。 ③醫(yī)療改革關(guān)乎老百姓的健康和生命,各級(jí)政府和衛(wèi)生部門要給百姓一個(gè)________,真正解決老百姓“看病難”的問題。 A.忽略 偶爾 許諾 B.忽視 偶然 許諾 C.忽視 偶然 承諾 D.忽略 偶爾 承諾 【解析】 忽視:不注意,不重視,多指有意的。忽略:沒有注意到,疏忽,多指無意的。“以為這是小兒科”表明是有意而為,用“忽視”符合句意?!芭既弧迸c“偶爾”意思相通,但在用法上有區(qū)別。偶爾:與“經(jīng)?!毕鄬?duì),表示次數(shù)少。偶然:與“必然”相對(duì),表示意外。由于句意是意外地見到,選用“偶然”合適。承諾:對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦,多指大的事情。許諾:答應(yīng),應(yīng)承。多指?jìng)€(gè)體。 【答案】 C 8.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 百度“魔獸貼吧”里一句“元芳,你怎么看”________調(diào)侃式的話,在短短9個(gè)小時(shí)內(nèi)便引來了超過40.6萬名網(wǎng)友的點(diǎn)擊瀏覽,1.7萬名網(wǎng)友參與跟帖。對(duì)于“元芳看法”,我們?cè)诳吹絖_______“成功”的同時(shí),更應(yīng)該看到它帶來的負(fù)面影響?!俺晒Α焙褪找嬷皇且粫r(shí)的,而對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論________的破壞和對(duì)網(wǎng)友信心的打擊則是長(zhǎng)期的和持久的。________網(wǎng)絡(luò)虛假事件被用來徹底否定網(wǎng)絡(luò)輿論的真實(shí)性的情況層出不窮,后果更是不堪設(shè)想的。這些,難道不值得我們認(rèn)真反思嗎? A.幾乎 計(jì)劃 誠信度 因此 B.近乎 策劃 公信力 如果 C.幾乎 計(jì)劃 誠信度 如果 D.近乎 策劃 公信力 因此 【解析】 近乎:動(dòng)詞,接近于。幾乎:①副詞,表示十分接近;差不多。②表示某種事情接近發(fā)生(多用于說話人不希望的事情);差點(diǎn)兒。“幾乎”程度要更深一些,根據(jù)語境此處應(yīng)選“近乎”。計(jì)劃:工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟,如“科研計(jì)劃”“五年計(jì)劃”。策劃:籌劃、謀劃,如“幕后策劃”?!安邉潯币取坝?jì)劃”的過程更加縝密,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)謀略以后再做計(jì)劃。根據(jù)語境此處應(yīng)選“策劃”。公信力:使公眾信任的力量。誠信度:誠實(shí)守信的力度。根據(jù)語境此處應(yīng)選“公信力”。因此:因?yàn)檫@個(gè)。如果:表示假設(shè)。后文談的是“后果”,此處應(yīng)選表假設(shè)關(guān)系的“如果”。 【答案】 B 9.下列句子中加點(diǎn)的虛詞,使用正確的一項(xiàng)是( ) A.大水把鐵路沖毀了,你只能坐飛機(jī)或者坐輪船去。 B.參加研討會(huì)的全體學(xué)者對(duì)漢語或英語都很精通。 C.今年要以下崗工人的再就業(yè)問題作為重要任務(wù),切實(shí)抓好。 D.中國人一向是非常重視友誼的,無論是閉關(guān)自守的古代,還是改革開放的現(xiàn)代。 【解析】 A項(xiàng),“只能”與“或者”矛盾;B項(xiàng),“或”與“都”矛盾;C項(xiàng),“以”改為“把”。 【答案】 D 10.下列句子中加點(diǎn)的虛詞,使用正確的一項(xiàng)是( ) A.爸爸的回答等于給了我一個(gè)謎語,這謎語我一時(shí)無法猜中。 B.經(jīng)過治理整頓,劇場(chǎng)內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn),觀眾出入不再互相擁擠。 C.對(duì)于凡是在科學(xué)研究上做出成果的科學(xué)家、技術(shù)人員都應(yīng)該受到全社會(huì)的尊重。 D.有些人看問題的方法上是錯(cuò)誤的。 【解析】 B項(xiàng),“互相”多余;C項(xiàng),“對(duì)于”多余;D項(xiàng),“上”多余。 【答案】 A 11.下列句子中加點(diǎn)的虛詞,使用正確的一項(xiàng)是( ) A.經(jīng)過他長(zhǎng)達(dá)三年的苦心研究,終于在新品種的研制開發(fā)方面,取得了突破性進(jìn)展。 B.莫非生病了?否則他不會(huì)遲到。 C.《文心雕龍》,對(duì)我們這些只有初中水平的人是看不懂的。 D.岳飛戎馬一生,是一位抗金英雄,可終于被奸臣以莫須有的罪名害死在風(fēng)波亭。 【解析】 A項(xiàng),把“經(jīng)過”移到“他”后;C項(xiàng),“對(duì)”多余;D項(xiàng),“終于”指經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況,不合語境。 【答案】 B 12.下列句子中加點(diǎn)的虛詞,使用正確的一項(xiàng)是( ) A.他的話方言很重,況且又說得快,我?guī)缀鯖]有聽懂。 B.無論你來不來,這次班會(huì)活動(dòng)還是要舉行。 C.驕傲自滿的人,都是夸大了個(gè)人的作用,盡管這個(gè)作用是如何的藐小。 D.蟑螂又名油蟲,喜歡棲息于潮濕或者溫暖的環(huán)境。 【解析】 B項(xiàng),“還是”改為“總是”;C項(xiàng),“盡管”改為“不管”;D項(xiàng),“或者”改為“和”。 【答案】 A 13.下面文字中畫線的詞語,有的不能刪去,有的必須刪去,有的可刪可不刪,請(qǐng)把它們找出來,將序號(hào)分別填寫在橫線上。 記者從我市天文臺(tái)中①了解到,日前,該臺(tái)專家參加了②有關(guān)日全食工作會(huì)議,針對(duì)日全食過程有③可能出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象,制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。臺(tái)長(zhǎng)告訴記者,有一年德國某大城市上空出現(xiàn)日全食,由于④駕車者都停車觀看,導(dǎo)致了100多公里的高速公路將⑤全線癱瘓。因此,日全食期間的交通問題值得重視。此外,治安、衛(wèi)生等問題也⑥很重要。 (1)不能刪去的是: (2)必須刪去的是: (3)可刪可不刪的是: 【答案】 (1)②⑥ (2)①⑤ (3)③④ 14.在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)奶撛~,使上下文連貫起來。 ①____說任何一篇好的作品都可以載你進(jìn)入作者精心營造的世界,____②____,當(dāng)我讀完史鐵生的散文《我與地壇》后,____③____是在被變化后的生命里經(jīng)歷了一遭。這一遭,在現(xiàn)實(shí)生活里可以是短短的幾十分鐘,在精神生活里,____④____可以是千年、萬年,____⑤____永恒!讀《我與地壇》,我們不能回避史鐵生高位截癱的軀體,否則,我們就無法仰視他那宗教式的靈魂! ①________?、赺_______ ③________?、躝_______?、輄_______ 【答案】?、偃绻、谀敲础、郾?就) ④卻 ⑤甚至- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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