2019-2020年高中生物《第二章 動物和人體生命活動的調節(jié) 第4節(jié) 免疫調節(jié)》導學案 新人教版必修3 .doc

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2019-2020年高中生物《第二章 動物和人體生命活動的調節(jié) 第4節(jié) 免疫調節(jié)》導學案 新人教版必修3 編寫者：鐘秀嫻 審核者：鐘秀嫻編寫時間：2012年9月17日 三維目標： 1.概述免疫系統(tǒng)的組成。 2.概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。 重難點：免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能、體液免疫和細胞免疫的過程． 自主預習 一、免疫系統(tǒng)的組成 1．免疫的概念：免疫是機體的一種 ，通過免疫，機體能識別“自己”，排除“非己”，以維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。 2．免疫系統(tǒng)的組成 免疫 （免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所） 免 免疫 細胞 （遷移到 中成熟）疫 系 細胞 （位于淋巴液、血液、淋巴結） （在 中成熟） 統(tǒng) 免疫活性物質 ： 、 、 3．免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能 （1）非特異性免疫：是人類在長期進化過程中逐漸建立起來的一種天然防御功能。特點 組成：第一道防線( 等)；第二道防線( ) （2）特異性免疫――第三道防線 ①第三道防線主要由　　　　 和　　　　 借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。 ②人體的第三道防線在抵抗　　 和　　　 等方面具有十分重要的作用。 ③抗原 。 ④抗體 。 4．免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還有 功能； 體內已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的 ，以及 。因此，免疫系統(tǒng)在維持 方面有重要作用。 二、特異性免疫 （一） 體液免疫： ⒈概念：存在于 等體液中的抗體與相應的抗原 結合并發(fā)揮免疫效應的過程。 ⒉過程：讀圖2—15（課本37頁），畫出體液免疫過程 （二）細胞免疫： ⒈概念：效應Ｔ細胞與相應抗原接觸后殺傷帶抗原的細胞的過程。 ⒉過程：讀圖2—16（課本37頁），畫出細胞免疫過程 三：免疫失調引起的疾病以及免疫學的應用 特點： 。 含義：已免疫的機體在接受 時發(fā)生的反應 過敏反應 預防：找出過敏原，避免接觸 過敏反應 含義： 自身免疫 免疫失調 實例：風濕性心臟病、風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡 含義：由機體免疫功能不足或缺乏導致的疾病 先天性免疫缺陷病 免疫缺陷 病原體： 類型： 機制：侵入破壞 使人喪失一切免疫功能 獲得性免疫缺陷?。? 實例： 艾滋病 傳播：性傳播、血液傳播、母嬰傳播 （AIDS） 預防：切斷傳播途徑 【課中研討】 【知識目標一】免疫系統(tǒng)的組成 1.淋巴細胞的起源與分化 2.各種免疫細胞的比較 細胞名稱 來源 功能 吞噬細胞 B細胞 T細胞 漿細胞 效應T細胞 記憶細胞 特別提醒：1.能識別抗原的細胞有哪些？ 2.能特異性識別抗原的細胞有哪些？ 3.抗體的分泌與那些細胞結構有關？ ___________________________ 4.吞噬細胞吞噬消化與那種細胞器有關？ ______________________________ 5.哪些細胞既參與體液免疫又參與細胞免疫？________________________ 【應用提高】 1．下列屬于人體的第三道防線的是（ ） A．皮膚和黏膜 B．血液和消化液 C．淋巴器官和淋巴細胞 　　D．溶菌酶和肝臟 2、關于吞噬細胞的敘述中，正確的是（ ） A．吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用　 B．吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用 C．吞噬細胞不屬于免疫細胞　 D.吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用 3、抗體是由下列哪種細胞產生的 （ ） A．T細胞 B．B細胞 C．效應T細胞 D．漿細胞 【知識目標二】特異性免疫 1.體液免疫 【思考討論】 （1）在體液免疫過程中吞噬細胞起了什么作用？吞噬細胞屬于哪道防線？ _________________________________________________________________ （2）記憶細胞起到什么作用？試在上圖中加以體現(xiàn)．__________________ （3）記憶細胞引起的二次免疫有什么特點？_________________________ （4）抗體是怎樣把抗原清除的？______________________________ (5)抗體的分泌與那些細胞結構有關？__________________________ (6)吞噬細胞吞噬消化與那種細胞器有關？_______________________ 2.細胞免疫 【思考討論】 （1）效應T細胞能直接消滅抗原嗎？____________________________________ (2) 效應T細胞產生途徑有：_______________________________________ （3）切除小鼠的胸腺，小鼠的免疫功能會受到哪些影響？_________________________ 3細胞免疫與體液免疫的主要不同如下表： 　 體液免疫 細胞免疫 作用對象 作用方式 免疫細胞 分泌物質 【應用提高】 4、關于漿細胞產生途徑的敘述，錯誤的是（ ） A、抗原直接刺激B細胞分化而成 B、吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成 C、T細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成 D、抗原刺激記憶細胞分化而成 5．先后將抗原A、B注射到小鼠體內得到抗體含量曲線如圖，分析該曲線 表明（ ） A．小鼠對抗原A更敏感 B．抗原A的破壞性更大 C．二次反應比初次反應更強列、更迅速 D．小鼠對抗原B反應較慢 【知識目標三】免疫失調引起的疾病以及免疫學的應用 1.過敏反應與體液免疫反應產生抗體的區(qū)別： 比較項目 化學本質 分布 反應時機 反應結果 過敏反應中的抗體 吸咐在皮膚、消化道、呼吸道粘膜、某些血細胞表面 機體第 次接觸過敏原時發(fā)生反應 使細胞釋放組織胺，從而引起過敏反應 體液免疫中的抗體 機體第 次接觸抗原就發(fā)生免疫反應 【應用提高】 6 關于過敏反應的敘述．正確的是：（） A．過敏反應一般會損傷組織 B．反應特點是發(fā)病迅速，反應強烈．消退較快 C．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞 D．過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道 7、導致自身免疫疾病的根本原因是（ ） A、患者自身的某些化合物變成了抗原物質 B、患者體內漿細胞產生的抗體失去了特異性 C、侵入體內的病原體的抗原決定簇與患者的某些細胞表面的化合物基因相似 D、侵入人體內的病原體破壞了患者的免疫系統(tǒng) 『課后案』 1．下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答： (1)①表示____________________________________________________________， d是________細胞，圖中屬于反應階段的是__________(填編號)。 (2)與細胞f的功能相適應的細胞器有________________________________。 (3)圖中能特異性____________________________________(填字母)。 (4)人體消滅結核桿菌的免疫方式是圖中的____________________(填編號)。 (5)HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是______(填字母)，導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的______。