2019-2020年九年級(jí)化學(xué)10月月考試題 新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)10月月考試題 新人教版(I) 一、 選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案共40分) 1、學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( ) A. 冰川融化 B. 葡萄釀酒 C. 西瓜榨汁 D. 玻璃破碎 2、如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A、點(diǎn)燃酒精燈 B、滴加液體 C、移開蒸發(fā)皿 D、讀出液體的體積 3、下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( ) A. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣 中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21% B. 空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的 C. 空氣是一種十分重要的天然資源 D. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一 4、下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.揮發(fā)性 B.溶解性 C.穩(wěn)定性 D.導(dǎo)電性 5、郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( ) A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.做出結(jié)論 6、小明用一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗(yàn)蠟燭燃燒有水生成時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是( ) A、 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同的現(xiàn)象 B、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān),不予理睬 C、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分 D、向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因 7、下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是( ) A、 用蘸有澄清石灰水的燒杯B、聞氣體的氣味 C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中D、以上方法都不行 8、實(shí)驗(yàn)室加熱約50ml液體,可以使用的儀器是( ) A、①③④⑥ B、②③④⑥ C、①③④⑤ D、②③⑤⑥ 9、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí), 如果裝置氣密性良好,則能觀察到( ) A、長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡 B、瓶中液面明顯上升 C、長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 D、注射器內(nèi)有液體 10、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說明的,其中取用正確的是( ) A、固體只要蓋滿試管底部 B、固體一般為1~2 g C、液體一般不超過其容積的1/3 D、液體一般為1~2滴 11、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如右圖所示,關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是 ( ) A.都是化合反應(yīng) B.生成物都是固體 C.都需要點(diǎn)燃 D.都要放出熱量 12、下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( ) A.木炭在氧氣中燃燒,有黑煙生成 B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色固體生成 C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn) D.白磷在氧氣中燃燒,有大量白煙生成 13、下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( ) A.木炭+氧氣 二氧化碳 B.鋁+氧氣 氧化鋁 C.石蠟+氧氣 水 + 二氧化碳 D.氧化汞 汞 + 氧氣 14、下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( ) A.氧氣 液氧 B.冰水混合物 礦泉水 C.汽水 河水 D.凈化后的空氣 受污染的空氣 15、對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( ) A B C D 實(shí) 驗(yàn) 裝 置 硫在氧氣中燃燒 測(cè)定空氣中氧氣含量 鐵絲在氧氣中燃燒 排水法收集氫氣 解釋 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿 16、右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積1/5的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列操作過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響說法正確的是( ) A.彈簧夾沒有夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 B.燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 C.沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 D.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 17.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 A.氧分子 B.氧原子 C.氧離子 D.氧氣 18.下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是 A.墻內(nèi)開花墻外香――分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水燒開后,壺蓋被頂開――分子體積變大 C.甘蔗甜,檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同D.物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化 19、堅(jiān)持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)鹽城,下列做法不符合這一宗旨的是( ?。? A. 擴(kuò)大公共綠地,打造綠色家園 B.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng) C. 禁止秸桿燃燒,減輕霧霾影響 D.發(fā)展公共交通,提倡低碳生活 20、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢,說法錯(cuò)誤的是() A、測(cè)量空氣中氧氣的含量時(shí),點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中 B、把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中 C、把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中 D、在試管中加入幾小塊大理石,先平放在試管口,再緩慢豎直試管 二、填空題(共60分) 21、某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。 ① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表式: 。 ② 探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么? 點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如右圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是 由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。 22、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題: (1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a ;b 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為: ,發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ,該裝置有一處不足,請(qǐng)改正: 。 收集氧氣的方法有 (理由 )和 (理由 )。最好用 (理由 )若用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是 。若用排水法收集氧氣,當(dāng)看到 時(shí)就證明已收滿。 (3)加熱高錳酸鉀制氧氣管口塞團(tuán)棉花的原因是 , 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是 。(在下面ABC的選項(xiàng)中選) A bacdfe B bacdef C bdacfe 如果最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是 。 某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中及結(jié)束時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的: 。(在下面ABCD的選項(xiàng)中選) ① 沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥加熱后立即用冷水沖洗。 A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥ (4) 將細(xì)鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒有燃燒,可能的原因有: 。 23、以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/ml 反應(yīng)所需時(shí)間/s ① 5 12 20 0.2 125 11 ② 30 12 20 0.2 125 2 ③ 30 12 40 / 125 148 ④ 30 12 90 / 125 82 (1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān),其關(guān)系是 。 (2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn) 和 可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。 (3)除了上述的兩個(gè)因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢,你認(rèn)為另一個(gè)影響因素是什么,其關(guān)系是怎樣的? 。 (4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。 24、為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案: 小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷) 小強(qiáng):(如圖2)選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì) 請(qǐng)回答下列問題:(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為 。 (2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是 、 。(寫2點(diǎn)) (3)如將燃燒匙中紅磷換成炭粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ? 。 (4)用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________________。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾??捎^察到的現(xiàn)象為________________;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾??捎^察到的現(xiàn)象為________________ xx學(xué)年度第一學(xué)期第一二單元測(cè)試題 參考答案: 一、 選擇題:1、B;2、D;3、A;4、C;5、C 6、B;7、C;8、A;9、A;10、A 11、B;12、A;13、C;14、B;15、A 16、A;17、A;18、B;19、B;20、B 二、填空題: 21、答案:(1)鐵+氧氣四氧化三鐵(2)氣態(tài) (3)沸點(diǎn) 燃燒溫高于物質(zhì)的沸點(diǎn)。 有, (4)< 22、(1)a長(zhǎng)頸漏斗b酒精燈 (2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;排水法;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?;向上排空氣法;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?;排水法;因?yàn)槭占鯕饧儍?;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;氣泡從瓶口向外冒時(shí)。 (3)防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;A;防止水倒流使試管炸裂;B。 (4)未除銹或未用火柴引燃或氧氣不純。 (5)反應(yīng)生成的二氧化錳和錳酸鉀都分解放出氧氣;①I ②用帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃,猜想II正確。 23、(1)過氧化氫的濃度 過氧化氫的濃度越大反應(yīng)越快 (2)③和④ 在相同條件下,溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢 (3)加二氧化錳做催化劑會(huì)加快反應(yīng)速度 (4)20℃時(shí)5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳 24、(1)紅磷+氧氣五氧化二磷 (2)紅磷的量不足;裝置漏氣。 (3)不成功,因?yàn)樘糠廴紵难鯕猓蓺怏w,壓強(qiáng)幾乎不變。 (4)裝置氣密性良好;活塞向左移動(dòng)至12ml處停止;活塞向左移動(dòng)至8ml處停止。 (5)測(cè)量更準(zhǔn)確或防止造成空氣污染。 (6)紅磷燃燒放熱壓強(qiáng)增大造成橡皮塞沖出。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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