2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 第一單元 文化與生活單元質(zhì)量檢測 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 第一單元 文化與生活單元質(zhì)量檢測 新人教版必修3 一、選擇題 1．據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，美國電視劇有75%的資金來源于植入式廣告。植入式廣告是通過文化傳播的形式，在保障觀眾持續(xù)觀看相關(guān)文藝作品的同時，讓廣大消費(fèi)者在不知不覺中耳濡目染，達(dá)到企業(yè)品牌和產(chǎn)品宣傳的效果。從材料中我們可以看出(　　) ①廣告文化對人們具有潛移默化的影響 ②廣告文化體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ③人們接受文化的影響都是被動的、無目的的 ④人們接受文化的影響有時是強(qiáng)制的、有形的 A．①②　　　　　　　　 B．③④ C．②④ D．①③ 解析：選A　本題考查文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系和文化對人的影響。植入式廣告“讓廣大消費(fèi)者在不知不覺中耳濡目染”，說明廣告文化對人們具有潛移默化的影響，①正確?！斑_(dá)到企業(yè)品牌和產(chǎn)品宣傳的效果”，這體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，②正確。人們接受文化的影響不都是被動的、無目的地接受的，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化熏陶的過程，③說法錯誤。人們接受文化的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是強(qiáng)制的、有形的，④說法錯誤。 2．創(chuàng)意點(diǎn)亮生活，文化成就時尚。世界各國都非常重視發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，原因有(　　) ①文化是一種精神力量，能給予經(jīng)濟(jì)發(fā)展以巨大的動力 ②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，文化對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大影響 ③文化創(chuàng)意有利于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、社會和諧 ④文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：選D　文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大影響；文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，文化消費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出，②④正確且適合題意；優(yōu)秀文化給予經(jīng)濟(jì)發(fā)展以巨大的動力，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、社會和諧，①③錯誤。 3．xx年5月，第十一屆中國國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會在深圳會展中心拉開帷幕。為貫徹落實國家“一帶一路”戰(zhàn)略，文博會專門增設(shè)了絲綢之路館，優(yōu)選15個“一帶一路”沿線國家地區(qū)和國內(nèi)15個絲綢之路城市的傳統(tǒng)工藝美術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計、文化旅游及演藝等內(nèi)容參展，以促進(jìn)沿線國家地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的交流、對話與合作。材料表明(　　) ①文化與政治經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融 ②文化產(chǎn)業(yè)博覽交易等活動是文化交流的重要途徑 ③商業(yè)貿(mào)易能克服時空局限而成為文化傳播的重要手段 ④大眾傳媒在推動文化的交流與合作中功不可沒 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析：選A　本題考查文化與經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系、文化交流的途徑等。③錯誤，大眾傳媒能克服時空局限而成為文化傳播的重要手段。④不符合題意，材料沒有涉及到大眾傳媒的作用。 4．深圳羅湖區(qū)梧桐山藝術(shù)小鎮(zhèn)，一方面積極搭建非遺項目的研究與研發(fā)、展覽展示、體驗和交易的“政、產(chǎn)、學(xué)、研、銷”專業(yè)平臺；另一方面整合資源，將發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)與城市更新有效結(jié)合起來，以非遺為核心，積極倡導(dǎo)“非遺＋科技”“非遺＋旅游”的經(jīng)營理念，立志打造成為深圳非遺產(chǎn)業(yè)開發(fā)的文化標(biāo)桿。這表明(　　) ①文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)把經(jīng)濟(jì)效益擺在首位　②一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)與政治?、畚幕牧α客ㄟ^實踐可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量?、芪幕瘎?chuàng)新決定社會實踐的發(fā)展 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 解析：選C　本題考查文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系等知識，考查考生的分析判斷能力。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)把社會效益放在首位，①錯誤；②③正確且符合題意；④夸大了文化創(chuàng)新對社會實踐的作用。 5．網(wǎng)絡(luò)文化是建立在計算機(jī)技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)上的精神創(chuàng)造活動及其成果，包括人們在互聯(lián)網(wǎng)世界中的活動方式、價值觀念和社會心態(tài)。以“分享，然后獲得成功”為口號，人們熱衷于將自己的創(chuàng)意上傳到互聯(lián)網(wǎng)與他人分享，這已不知不覺地成為他們的生活習(xí)慣。這表明(　　) ①網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展豐富了文化的內(nèi)涵?、谖幕慕涣鱾鞑ルx不開物質(zhì)載體?、劬W(wǎng)絡(luò)文化是對當(dāng)代社會生活的反映?、芪幕瘜θ说挠绊懯菨撘颇? A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 解析：選D　本題考查文化的內(nèi)涵、文化對人的影響等知識，考查考生對基礎(chǔ)知識的辨別和分析能力?！熬W(wǎng)絡(luò)文化是建立在計算機(jī)技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)上的精神創(chuàng)造活動及其成果”，體現(xiàn)了②。以“分享，然后獲得成功”為口號，將創(chuàng)意分享，不知不覺地成了他們的生活習(xí)慣，體現(xiàn)了④。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了文化的發(fā)展，豐富了文化的形式，但并沒有豐富文化的內(nèi)涵，①排除。③說法正確，但與材料無關(guān)。 6．中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以為人們認(rèn)識和改造世界提供有益啟迪，可以為治國理政提供有益啟示，也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。這一論斷的文化依據(jù)是(　　) ①文化是對經(jīng)濟(jì)、政治的反映　②文化是不可忽視的精神力量?、蹆?yōu)秀文化能夠豐富人們的精神世界?、芩枷氲赖陆ㄔO(shè)是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié) A．②③ B．①④ C．①② D．②④ 解析：選A　本題考查文化和經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系，文化的作用，考查考生運(yùn)用所學(xué)知識分析文化現(xiàn)象的能力。材料強(qiáng)調(diào)文化對經(jīng)濟(jì)、政治的反作用，①強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、政治是文化的基礎(chǔ)，排除；材料并未強(qiáng)調(diào)思想道德建設(shè)的地位，故排除④；②③符合題意。 7．“大黃鴨”可以治療人們的心靈，放松我們的心情，它能讓人們在喧囂、功利的塵世中找到一個出口，感知久違的坦然、磊落與溫暖。自xx年開始，霍夫曼設(shè)計的“大黃鴨”到訪過德國紐倫堡、日本大阪等12個城市。每到一處，“大黃鴨”都會引來無數(shù)“鴨粉”的狂熱圍觀和追捧?！按簏S鴨”在引起人們關(guān)注的同時，也為當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)及零售業(yè)帶來了極大的商業(yè)效益。這說明(　　) ①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融?、谖幕瘜θ说挠绊懢哂猩钸h(yuǎn)持久的特點(diǎn) ?、蹆?yōu)秀文化能夠滋養(yǎng)人們的心靈?、芪幕軌虼龠M(jìn)社會的全面發(fā)展 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 解析：選B　本題考查文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系及文化的作用，意在考查考生獲取和解讀信息的能力。大黃鴨“為當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)及零售業(yè)帶來了極大的商業(yè)效益”體現(xiàn)了①?！八茏屓藗冊谛鷩獭⒐膲m世中找到一個出口，感知久違的坦然、磊落與溫暖”說明優(yōu)秀文化能夠滋養(yǎng)人們的心靈，③正確。材料沒有體現(xiàn)深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，②與題意無關(guān)。只有優(yōu)秀文化才能促進(jìn)社會的全面發(fā)展，④說法錯誤。 8．BBC紀(jì)錄片《中國學(xué)?！氛宫F(xiàn)了“中國式教育”與“英國式散漫”的激烈碰撞，一經(jīng)播出，引發(fā)熱議。英國教育重活動與參與，中國教育重預(yù)設(shè)與生成，這種差異表明(　　) A．文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的，一經(jīng)形成就無法改變 B．人們總是在一定環(huán)境中被動地、潛移默化地接受文化熏陶 C．文化多樣性是人類社會的基本特征，人類文明進(jìn)步的動力 D．文化環(huán)境不同，會影響人們實踐目標(biāo)的確定和行為的選擇 解析：選D　本題考查中英教育的區(qū)別，這與各國的國情和文化環(huán)境有關(guān)。D項符合題意。 2015年4月5日，乙未年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣隆重舉行。萬余名海內(nèi)外中華兒女的代表齊聚于軒轅殿祭祀廣場?；卮?～10題。 9．“誠朝圣地人文祖，心祭神州兒女情”。每年公祭軒轅黃帝的祭祀都有上萬人參加，包括大陸人士、港澳臺同胞以及海外華僑等。這表明(　　) ①文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展?、谖幕睦^承和發(fā)展是同一過程的兩個方面　③民族文化作為民族精神的結(jié)晶隨著時代的變遷不斷進(jìn)步?、芫窕顒与x不開物質(zhì)活動，文化的傳承需要一定的物質(zhì)載體 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 解析：選D　每年公祭軒轅黃帝的祭祀都有上萬人參加體現(xiàn)了②。通過祭祀活動傳承文化體現(xiàn)了④。①說法錯誤，文化有先進(jìn)與落后之分。③說法錯誤，民族精神是民族文化的結(jié)晶。 10．黃帝陵祭祀具有豐富的價值和積極的社會意義。下列關(guān)于黃帝陵祭祀的文化歷史價值和現(xiàn)實價值的評述中，正確的是(　　) ①作為一種先進(jìn)、健康的文化，決定著我國社會發(fā)展的方向?、趯ρ芯恐腥A文化發(fā)展脈絡(luò)、探索中華文化之源有獨(dú)特作用?、勰茉鰪?qiáng)民族自豪感和對中華文化的認(rèn)同感?、茏鳛橐环N物質(zhì)力量，對中華民族屹立于世界民族之林有深刻影響 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析：選B　本題考查文化的作用。①錯誤，文化不能決定社會發(fā)展的方向。 ④錯誤，文化作為一種精神力量，能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，但不能認(rèn)為文化本身就是一種物質(zhì)力量。②③觀點(diǎn)正確且符合題意。 11．秋窗日午，小院無人，抱膝獨(dú)坐，聊嫌枯寂，宜讀《莊子》秋水篇。大雪漫天，爐火小坐，人縮如猬，豪氣欲銷，宜讀《水滸傳》林沖走雪一篇。冗于瑣務(wù)，數(shù)日不暇，擺脫歸來，俗塵滿襟，宜讀《史記》項羽本紀(jì)及游俠列傳。這段話主要是想說明(　　) A．讀書影響人們的交往行為和交往方式 B．讀書選擇可以隨時空環(huán)境不同而變化 C．讀書過程影響人們的實踐和文藝創(chuàng)作 D．人們讀書必須要有特定環(huán)境才能深入 解析：選B　本題考查文化的影響等知識，考查考生解讀材料信息的能力。題干材料講的是在不同的環(huán)境中，有著不同的讀書選擇，B項符合題意；題干材料沒有強(qiáng)調(diào)文化的影響，A、C兩項不選；D項過分強(qiáng)調(diào)環(huán)境的影響，是錯誤的。 12．“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣?！卑验喿x作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強(qiáng)社會的道德力量。上述材料主要說明(　　) ①閱讀是人們文化創(chuàng)新的唯一途徑?、陂喿x有助于促進(jìn)我國精神文明的發(fā)展?、廴藗儚拈喿x中能獲取精神的力量?、芪幕瘺Q定人們的實踐活動和交往方式 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析：選C?、馘e誤，實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。 ④錯誤，文化對人起影響作用，不是決定作用。 二、非選擇題 13．材料一　互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)是基于互聯(lián)網(wǎng)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)活動的總和，在當(dāng)今發(fā)展階段主要包括電子商務(wù)、即時通訊、搜索引擎和網(wǎng)絡(luò)游戲四大類型。目前，擁有8.72億移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的中國已成為世界最大的電子零售市場，xx年公布的銷售額達(dá)到4 262.6億美元。據(jù)麥肯錫全球研究所的最新研究預(yù)言，到2025年，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)將在中國的GDP總體增長中占據(jù)22%的份額。 材料二　有人說，互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)，更是一種思想，體現(xiàn)著平等、開放、共享的特征。它表現(xiàn)為24小時在線、360度聯(lián)系、海量數(shù)據(jù)取勝、專注到極致、注重口碑?？赡苣阕龅降氖虑椴皇腔ヂ?lián)網(wǎng)，但都要用互聯(lián)網(wǎng)思維去想問題。 (1)結(jié)合材料一，運(yùn)用《文化生活》知識，分析我國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因。 (2)結(jié)合材料二，運(yùn)用文化作用的知識，闡述互聯(lián)網(wǎng)思維對提升我國文化實力和競爭力的意義。 解析：本題第(1)問考查文化生活的知識，設(shè)問指向我國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，屬于原因類試題，要從理論依據(jù)和現(xiàn)實意義角度分析。調(diào)動文化的作用、文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、教育的重要性等有關(guān)知識，并結(jié)合材料分析現(xiàn)實意義，實現(xiàn)原理與材料的有機(jī)結(jié)合。本題第(2)問考查文化的作用，主要涉及到文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系、文化對人的影響和文化對綜合國力的影響。 答案：(1)①文化是一種精神力量。改革創(chuàng)新的時代精神為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展提供了精神動力。 ②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。科技發(fā)展為我國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展提供了技術(shù)支持。 ③教育對推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來越重要，為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展提供了智力支持。 (2)①文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。平等、開放、共享的互聯(lián)網(wǎng)有助于發(fā)展和繁榮我國的文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)。③文化影響人的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式，文化塑造人生?；ヂ?lián)網(wǎng)思維有助于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提升勞動者素質(zhì)，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為提升文化實力奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。④文化是綜合國力競爭的重要因素。借助開放、平等、共享的互聯(lián)網(wǎng)思維，我們可以更好地發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，擴(kuò)大中華文化的影響力，汲取世界各民族文化的長處，增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力。 14．2015年6月24日，十二屆全國人大常委會第十五次會議審議了關(guān)于實行憲法宣誓制度的決定草案。草案規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命、“一府兩院”任命的國家工作人員，正式就職時公開向憲法宣誓。同時提出所有宣誓人員適用統(tǒng)一的65字誓詞。國家公職人員在任職時向憲法宣誓，是世界上多數(shù)國家普遍采取的一種制度。 結(jié)合材料，運(yùn)用文化對人的影響的相關(guān)知識，分析說明實行憲法宣誓制度的必要性。 答案：(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 (2)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境，來自的各種形式的文化活動。實行憲法宣誓制度能夠讓國家機(jī)關(guān)工作人員從更深層次去理解憲法所倡導(dǎo)的精神和理念。 (3)文化影響人的交往行為、交往方式，影響人的認(rèn)識活動、實踐活動和思維方式，文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。實行憲法宣誓制度能夠培養(yǎng)人們的法治意識、法治觀念，推進(jìn)依法治國，建設(shè)法治國家。(4)優(yōu)秀文化塑造人生。實行憲法宣誓制度能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。