2019-2020年高中歷史《中國民族資本主義的曲折發(fā)展》教案1 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中歷史《中國民族資本主義的曲折發(fā)展》教案1 新人教版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 目 標(biāo) 內(nèi) 容 知識與能力 過程 與方法 情感態(tài)度價值觀 識記 理解 運用 民族資本主義的初步發(fā)展 民族資本主義初步發(fā)展的原因和影響 通過中國民族資本主義在近代發(fā)展的曲折過程及其形成原因的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析原因與結(jié)果的能力及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中國民族資本主義曲折的過程，使學(xué)生學(xué)會運用辯證唯物主義、歷史唯物主義的觀點從多角度，多層次分析問題的方法。引導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于中國民族資本主義發(fā)展概況的材料等，使學(xué)生掌握處理各類歷史資料的方法。 論從史出 問題探究 概括闡釋 獨立思考 通過中國民族資本主義曲折發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識不徹底改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，不推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，中國民族資本主義不可能發(fā)展、壯大。帝國主義的壓迫是近代中國經(jīng)濟發(fā)展緩慢最重要的原因。 民族工業(yè)的短暫春天 民族工業(yè)短暫春天出現(xiàn)的原因及概況、實業(yè)救國 民族工業(yè)的曲折發(fā)展 1927年民族工業(yè)發(fā)展概況；官僚資本 民族工業(yè) 的委縮 民族工業(yè) 委縮的因素 【教材結(jié)構(gòu)及重點難點】 一、民族資本主義的初步發(fā)展 二、民族工業(yè)的短暫春天 1．民族工業(yè)短暫春天出現(xiàn)的原因 2．民族工業(yè)短暫春天的概況 三、民族工業(yè)的曲折發(fā)展 1．民族工業(yè)的較快發(fā)展 2．民族工業(yè)的遭受打擊 四、民族工業(yè)的委縮 重點：影響民族工業(yè)發(fā)展的主要因素、實業(yè)救國 難點：民族資本主義在中國近代史上的地位和作用 【教學(xué)方法】 本課內(nèi)容廣泛而較瑣碎，教師應(yīng)該按照新課改精神，多向?qū)W生提供新的情景和材料，在課堂上調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，多提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。讓學(xué)生在學(xué)思中主動探求、獲得知識。同時配合提問、史料閱讀、課堂討論等方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生主動參與教學(xué)過程，以培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和歷史思維能力。