2019-2020年高二化學寒假作業(yè)10 新人教版選修4《化學反應原理》.doc
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2019-2020年高二化學寒假作業(yè)10 新人教版選修4《化學反應原理》 一、選擇題(本題共7道小題) 1.下列有關(guān)化學概念或原理的討論中,正確的是 A. 任何一個氧化還原反應都可以設計為原電池,輸出電能 B. 鉛蓄電池放電時的負極和充電時的陰極均發(fā)生氧化反應 C. 電解飽和食鹽水的過程中,水的電離平衡正向移動 D. 任何可逆反應,其平衡常數(shù)越大,反應速率及反應物的轉(zhuǎn)化率就越大 2.電化學降解NO的原理如圖所示。下列說法中不正確的是( ) A.鉛蓄電池的A極為正極,電極材料為PbO2 B.鉛蓄電池工作過程中負極質(zhì)量增加 C.該電解池的陰極反應為:2NO3- + 6H2O + 10e- = N2↑ + 12OH- D.若電解過程中轉(zhuǎn)移2moL電子,則交換膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(Δm左—Δm右)為10.4g 3.關(guān)于下列裝置說法正解的是( ) A.裝置①中,鹽橋中的Cl-移向CuSO4溶液 B.裝置②工作一段時間后,a極附近溶液的pH降低 C.用裝置③精煉銅時,c極為粗銅 D.裝置④中電子由Zn流向Fe,Zn極發(fā)生氧化反應 4.按圖甲裝置進行實驗,實驗結(jié)果如圖乙所示。乙中橫坐標x表示電路中通過電子的物質(zhì)的量,縱坐標y表示反應物或生成物的物質(zhì)的量,下列敘述不正確的是 A.E表示反應生成銅的物質(zhì)的量 B.E表示反應消耗水的物質(zhì)的量 C.F表示反應生成氧氣的物質(zhì)的量 D.F表示反應生成硫酸的物質(zhì)的量 5.用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液,長時間通電后,向所得溶液中加入0.2mol Cu(OH)2恰好恢復到電解前的濃度和pH.則電解過程中轉(zhuǎn)移電子的總物質(zhì)的量為( ?。? A.0.2mol B.0.4mol C.0.6mol D.0.8mol 6.下列有關(guān)實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是 圖1 圖2 圖3 圖4 A.用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3 B.用圖2所示裝置可除去NO2中的NO C.用圖3所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液 D.用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色 7.用石墨作電極電解AlCl3溶液時,如圖所示的電解變化曲線合理的是( ?。? A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 二、填空題(本題共3道小題) 8. 如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題. (1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗.向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應為 ?。? (2).裝置2中的石墨是 極(填“正”或“負”),該裝置發(fā)生的總反應的離子方程式為 . (3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅. ①電源的M端為 極;甲燒杯中鐵電極的電極反應為 ?。? ②乙燒杯中電解反應的離子方程式為 ?。? ③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64g,甲燒杯中產(chǎn)生的氣體標準狀況下體積為 mL. 9.如圖,p、q為直流電源兩極,A由+2價金屬單質(zhì)X制成,B、C、D為鉑電極,接通電源,金屬X沉積于B極,同時C、D產(chǎn)生氣泡。試回答: (1)p為______極,A極發(fā)生了_________(填反應類型)反應。 (2)C為_____極,試管里收集到______;D為____極,試管里收集到_______。 (3)C極的電極方程式是_________________________________。 (4)當電路中通過0.004 mol電子時,B電極上沉積金屬X的質(zhì)量為0.128 g,則此金屬的摩爾質(zhì)量為______________________。 (5)當反應進行一段時間后,A、B電極附近溶液的pH__________(填“增大”“減小”或“不變”)。 10.(17分)某化學小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來電解飽和食鹽水,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來測定Cu的相對原子質(zhì)量,同時檢驗氯氣的氧化性。 (1)寫出甲裝置中電解飽和食鹽水的化學方程式 。 (2)為完成上述實驗,正確的連接順序為A連________;B連________(填寫導管口字母)。 (3)對硬質(zhì)玻璃管里的氧化銅粉末加熱前,需要進行的操作為___________________。 (4)若檢驗氯氣的氧化性,則乙裝置的a瓶中溶液可以是___________________________, 對應的現(xiàn)象為_____________________________________________________________。 乙裝置燒杯中發(fā)生反應的離子方程式是 。 (5)丙裝置的c瓶中盛放的試劑為________,作用是____________________________。 (6)為測定Cu的相對原子質(zhì)量,設計了如下甲、乙兩個實驗方案: 精確測量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為a g,放入CuO后,精確測量硬質(zhì)玻璃管和CuO的總質(zhì)量為b g(假設CuO充分反應),實驗完畢后: 甲方案:通過精確測量硬質(zhì)玻璃管和Cu粉的總質(zhì)量為c g,進而確定Cu的相對原子質(zhì)量。 乙方案:通過精確測定生成水的質(zhì)量d g,進而確定Cu的相對原子質(zhì)量。 ①請你分析并回答:________方案所測結(jié)果更準確。 你認為不合理的方案的不足之處是____________________________________________。 ②若按合理方案測定的數(shù)據(jù)計算,Cu的相對原子質(zhì)量為 。 1.C 解析:A.任何一個自發(fā)的氧化還原反應才可以設計成原電池,故A錯誤; B.鉛蓄電池放電時負極發(fā)生氧化反應,充電時陰極發(fā)生還原反應,故B錯誤; C.電解飽和食鹽水時,陰極氫離子放電,促進水的電離,故C正確; D.可逆反應平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與反應速率、轉(zhuǎn)化率均無關(guān),故D錯誤; 故答案選C 2.D 解析:A、根據(jù)Ag-Pt電極上硝酸根離子發(fā)生還原反應,知該電極是陰極,所以鉛蓄電池的A極為正極,電極材料為PbO2,故A正確;B、鉛蓄電池工作過程中負極有硫酸鉛生成質(zhì)量增加,故B正確;C、根據(jù)電解池的陰極發(fā)生還原反應得:2NO3- + 6H2O + 10e- = N2↑ + 12OH-,故C正確;D、電解過程中轉(zhuǎn)移2moL電子,陽極消耗1摩爾水,有2摩爾H+移向陰極,陽極室質(zhì)量減少18克,陰極室放出0.2摩爾氮氣,質(zhì)量減少(5.6+2)g=3.6g,交換膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(Δm左—Δm右)=18-3.6=14.4g,故D錯誤。 故答案選D。 3.D 【解析】A.原電池中,陰離子向負極移動,題中鋅為負極,則鹽橋中的Cl-移向ZnSO4溶液,錯誤;B.為電解池,a為陰極,生成氫氣和氫氧化鈉,a極附近溶液的pH增大,錯誤;C.精煉銅時,電解液應為氯化銅,且粗銅為陽極,錯誤;D.鋅比鐵活潑,鋅為負極,發(fā)生氧化反應,正確。選D。 4.D 解析:由甲可知,為電解裝置,C為陽極,發(fā)生4OH--4e-=O2↑+2H2O,Cu為陰極,發(fā)生Cu2++2e-=Cu,總反應為2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4,結(jié)合乙可知,轉(zhuǎn)移4mol電子生成2molE,生成1molF, A.由電子與物質(zhì)的物質(zhì)的量的關(guān)系可知E表示反應生成銅的物質(zhì)的量,故A正確; B.由總反應可知,Cu與水的物質(zhì)的量相同,則E表示反應消耗水的物質(zhì)的量,故B正確; C.由電子與物質(zhì)的物質(zhì)的量的關(guān)系可知F表示反應生成氧氣的物質(zhì)的量,故C正確; D.因硫酸與氧氣的物質(zhì)的量不等,則F不能表示生成硫酸的物質(zhì)的量,故D錯誤; 故答案選D 5.D 考點:電解原理.. 專題:電化學專題. 分析:根據(jù)電解池的工作原理,要想讓電解后的電解質(zhì)復原,則遵循的原則是:出什么加什么,加入 Cu(OH)2后溶液與電解前相同,則銅離子和氫氧根放電,說明電解過程中電解的是硫酸銅和水后,繼續(xù)電解部分水,依據(jù)電子守恒計算電子轉(zhuǎn)移; 解答:解:Cu(OH)2從組成上可看成CuO?H2O,加入0.2 mol Cu(OH)2后恰好恢復到電解前的濃度和pH,電解生成了0.2mol H2SO4,硫酸銅溶液電解完成后,又電解了0.2 mol H2O,由電解的總反應式: 2H2O+2CuSO42Cu+O2↑+2H2SO4 轉(zhuǎn)移電子 2mol 4mol 0.2mol 0.4mol 2H2O2H2↑+O2↑轉(zhuǎn)移電子 2mol 4mol 0.2mol 0.4mol 所以電解過程中共轉(zhuǎn)移電子為0.8mol. 故選:D. 點評:本題考查電解池的工作原理,先根據(jù)原子守恒計算析出銅單質(zhì)的物質(zhì)的量,再根據(jù)銅與轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系計算轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量,題目難度中等. 6.C 7.A 考點:電解原理.. 分析:用石墨作電極電解氯化鋁時,陽極是氯離子放電,放電完畢后是氫氧根放電,陰極是氫離子放電,酸性減弱,pH值會增大. 解答:解:中間的虛線pH=7,溶液pH之所以不會大于7,可能情況有兩種:①電解生成的氯氣溶于水變成鹽酸和次氯酸,使得溶液呈酸性;②電解產(chǎn)生的OH﹣會和溶液中的鋁離子反應生成氫氧化鋁沉淀,不會有多余的氫氧根,所以溶液不會呈堿性,所以①是正確的,電解的初期會有沉淀生成,后期相當于電解水,不會有多余的氫氧根,所以沉淀量不會改變,所以④正確. 故選A. 點評:本題考查學生電解池的工作原理,要求學生熟記教材知識,并會靈活運用. 8. 1. O2+4e﹣+2H2O═4OH﹣ 2. 正 2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ 3. 正 Fe﹣2e﹣═Fe2+ 2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+ 224 考點:原電池和電解池的工作原理. 專題:電化學專題. 分析:(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗,發(fā)生電化學腐蝕,鐵為負極,碳為正極,觀察到碳棒附近的溶液變紅,說明在碳極上氧氣得電子生成OH﹣離子,以此判斷并書寫電極反應式; 裝置2為原電池,負極為Cu,電極反應為:Cu﹣2e﹣═Cu2+,正極為石墨,電極反應為2Fe+2e﹣═2Fe2+,以此書寫電池總反應; (3)①反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,說明在石墨電極上生成OH﹣離子,電極反應為:2H2O+2e﹣═2OH﹣+H2↑,發(fā)生還原反應,為電解池的陰極,連接電源的負極,即M端為正極,N端為負極,陽極反應為Fe﹣2e﹣═Fe2+, ②乙燒杯電解硫酸銅溶液,石墨為陽極,電極反應為4OH﹣﹣4e﹣═O2↑+H2O,Cu為陰極,電極反應為Cu2++2e﹣═Cu,電解的總反應為2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+, ③根據(jù)電極反應和串聯(lián)電路各極上轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目相等進行計算. 解答:解:(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗,發(fā)生電化學腐蝕,鐵為負極,碳為正極,觀察到碳棒附近的溶液變紅,說明在碳極上氧氣得電子生成OH﹣離子,反應的電極反應式為 O2+4e﹣+2H2O═4OH﹣,故答案為:O2+4e﹣+2H2O═4OH﹣; 裝置2為原電池,負極為Cu,電極反應為:Cu﹣2e﹣═Cu2+,正極為石墨,電極反應為2Fe+2e﹣═2Fe2+,反應的總方程式為2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+, 故答案為:正;2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+; (3)①反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,說明在石墨電極上生成OH﹣離子,電極反應為:2H2O+2e﹣═2OH﹣+H2↑, 發(fā)生還原反應,為電解池的陰極,連接電源的負極,即M端為正極,N端為負極,陽極反應為Fe﹣2e﹣═Fe2+,故答案為:正;Fe﹣2e﹣═Fe2+; ②乙燒杯電解硫酸銅溶液,石墨為陽極,電極反應為4OH﹣﹣4e﹣═O2↑+H2O,Cu為陰極,電極反應為Cu2++2e﹣═Cu,電解的總反應為2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+, 故答案為:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+; ③取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64g,則生成Cu的物質(zhì)的量為=0.01mol,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.01mol2=0.02mol, 根據(jù)甲燒杯產(chǎn)生氣體的電極反應計算生成氣體的體積, 2H2O+2e﹣═2OH﹣+H2↑, 2mol 22.4L 0.02mol V V==0.224L,即224ml,故答案為:224. 點評:本題考查電化學知識,題目難度中等,做題時注意電極的判斷和電極反應的書寫,注意串聯(lián)電路中各電極轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目相等,利用反應的方程式計算 9. (1)正 氧化 (2)陽 氧氣 陰 氫氣 (3)4OH--4e-=== 2H2O+O2↑ (4)64 g/mol (5)減小 略 10.(17分) (1)2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑(2分) (2)E?。?分)C(1分) (3)先通一段時間氫氣并在D處檢驗氫氣的純度(2分) (4)淀粉KI溶液(1分) 溶液變?yōu)樗{色(1分)(合理答案即可給分) Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(2分) (5)濃硫酸 (1分)吸收H2中的H2O,防止硬質(zhì)玻璃管炸裂,或影響測定水的質(zhì)量(因為乙方案是測水的質(zhì)量)(1分) (6)①甲(1分)空氣中的CO2和H2O通過D口進入U形管造成實驗誤差較大?。?分) ②16(c-a)/(b-c) (2分) 略- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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