2019-2020年中考語(yǔ)文 綜合性學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí)備考.doc

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2019-2020年中考語(yǔ)文 綜合性學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí)備考 一、課標(biāo)解讀： 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，語(yǔ)文課程是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性課程。綜合性學(xué)習(xí)既符合語(yǔ)文教育的傳統(tǒng)，又具有現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)特征，有利于學(xué)生在感興趣的活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 二、考點(diǎn)梳理： 常見(jiàn)的熱門(mén)考點(diǎn)如下： 1、社會(huì)熱點(diǎn) 2、傳統(tǒng)文化 3、健康成長(zhǎng) 4、科海泛舟 5、愛(ài)我家鄉(xiāng) 6、勤儉節(jié)約 7、環(huán)境保護(hù) 8、讀書(shū)閱讀 三、考點(diǎn)分類(lèi)（依據(jù)孝感市《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)語(yǔ)文》） 1、概括主要內(nèi)容（給文段添加標(biāo)題）：5次 2、表達(dá)自己的觀點(diǎn)：6次 3、寫(xiě)對(duì)聯(lián)：3次 4、開(kāi)場(chǎng)白（賀電）：1次 5、其他：1次 四、答題指要 (一)、概括主要內(nèi)容（給文段添加標(biāo)題）： 1、一件材料：找關(guān)鍵詞，抓重點(diǎn)句 xx年重慶市（A）卷 今日，第二屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”全國(guó)總決賽在北京開(kāi)賽，再次引起了人們對(duì)漢字應(yīng)用和文化傳承的關(guān)注。請(qǐng)你參加下面與漢字有關(guān)的活動(dòng)，按要求完成任務(wù)， （1）探究材料 請(qǐng)?zhí)骄肯旅娌牧戏从吵龅纳鐣?huì)現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因，寫(xiě)出你探究的結(jié)果。（3分） 材料：張女士的工作就是與文字打交道，她一向認(rèn)為自己的文字功底還不錯(cuò)。在鍵盤(pán)上打字如飛的她，手寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，常常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象，字也沒(méi)有以前寫(xiě)得漂亮了。在觀看“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”過(guò)程中，她也拿出紙筆，在主考官念題后開(kāi)始答題。令張女士深受打擊的是，兩輪聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，每輪14個(gè)詞，她最好的情況是寫(xiě)對(duì)了一半。應(yīng)該指出的是，社會(huì)上類(lèi)似張女士這樣的現(xiàn)象并非個(gè)例。 2、多件材料：找共同點(diǎn)（至關(guān)重要），存不同點(diǎn) xx年湖北省孝感市 2014年4月18日，一臺(tái)以傳統(tǒng)文化為核心資源的原創(chuàng)節(jié)目——《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》在中央電視臺(tái)開(kāi)播。請(qǐng)你參加以“傳承文化，走進(jìn)成語(yǔ)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀下面三則材料，然后完成后面題目。 【材料一】成語(yǔ)是中國(guó)獨(dú)有的語(yǔ)言資源，大量成語(yǔ)出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶，承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵，極具文化價(jià)值，堪稱(chēng)中華文化的“活化石”。 【材料二】 如今，成語(yǔ)在人們的生活中逐漸被忽視，除了個(gè)別愛(ài)好成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)印章的人以外，很少有人愛(ài)好積累成語(yǔ)。 【材料三】 《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》總導(dǎo)演關(guān)文正認(rèn)為：成語(yǔ)就是走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的鑰匙，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語(yǔ)。 ①概括以上三則材料的主要內(nèi)容。（2分） 3、新聞?lì)悾赫覍?dǎo)語(yǔ) xx年山東省濰坊市 “嫦娥”三號(hào)搭載長(zhǎng)三乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射后，學(xué)校社團(tuán)開(kāi)展了“航天于百姓生活”的探究活動(dòng)，搜集到下面兩則有關(guān)航天技術(shù)的資料。請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出你的探究結(jié)論。（2分） ①北京地鐵郭公莊站的中央空調(diào)系統(tǒng)使用了“嫦娥”三號(hào)用于過(guò)度過(guò)酷熱月晝和極寒月夜的兩相流體回路技術(shù)，比其他中央空調(diào)年均運(yùn)行效率提高了20%到50%，安全系數(shù)至少提高20%。山東省平邑縣興蒙學(xué)校初中部273300 李傳鵬 ②我國(guó)利用寒天渦輪泵技術(shù)，研制出的森林武警消防泵，可讓消防車(chē)的噴水高度達(dá)到400米，也可一人背負(fù)高效滅火；研制出的長(zhǎng)輸管線高效輸油泵有強(qiáng)大的動(dòng)力輸出，使石油管道運(yùn)輸更加快捷，安全。 4、加標(biāo)題：A標(biāo)題要能概括文段主要內(nèi)容；B標(biāo)題要新穎；C適當(dāng)運(yùn)用修辭，增添文采 xx年湖北省咸寧市 xx年5月，一位從事外語(yǔ)翻譯工作的人來(lái)到咸寧農(nóng)村采訪，但他聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)胤窖浴Ｏ虒幫馐罗k特地為他找了一位既懂普通話又懂當(dāng)?shù)胤窖缘娜私o他作翻譯，幫他順利完成了采訪任務(wù)。 xx年黑龍江省綏化市　 生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。語(yǔ)文與生活密切相關(guān)，下面我們就一同步入語(yǔ)文與生活這個(gè)多彩的空間吧！ 語(yǔ)文課上，老師提倡大家要“品讀經(jīng)典名著，積累寫(xiě)作素材”，一名學(xué)生分別從“人物、景物、故事、哲理”四個(gè)方面積累成四本素材。請(qǐng)你選抒兩本素材，幫他分別擬一個(gè)名字。 （二）、表達(dá)自己的觀點(diǎn)： 1、判別類(lèi)：先表明觀點(diǎn)，在敘說(shuō)理由 xx年浙江省寧波市 辯論很精彩。隨著電子產(chǎn)品的普及，學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力正在退化，漢字正面臨危機(jī)。請(qǐng)你就“電子產(chǎn)品是不是漢字危機(jī)的罪魁禍?zhǔn)住边@一辯題，代表反方發(fā)表觀點(diǎn)，并陳述理由。 正方：我方的觀點(diǎn)是電子產(chǎn)品是漢字危機(jī)的罪魁禍?zhǔn)?，因?yàn)樵跊](méi)有鍵盤(pán)輸入的時(shí)代，用筆寫(xiě)字可以強(qiáng)化人們的記憶，而如今鍵盤(pán)輸入則讓人們可以在多個(gè)候選的編碼中選擇所需的字，削弱了人們的書(shū)寫(xiě)能力，以致出現(xiàn)了“提筆忘字”現(xiàn)象。 反方：___________________________________________________________ 2、勸解類(lèi)：稱(chēng)呼+以理服人、以情動(dòng)人+語(yǔ)氣適當(dāng) xx年浙江省臺(tái)州市 （3）學(xué)校志愿者行動(dòng)隊(duì)到某小區(qū)發(fā)放有關(guān)廢舊電池危害的宣傳單時(shí)，看見(jiàn)一位小伙子正把幾節(jié)舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。針對(duì)小伙子下面這句話，請(qǐng)你結(jié)合【相關(guān)鏈接】中的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸，規(guī)勸時(shí)語(yǔ)言得體，內(nèi)容恰當(dāng)。（3分） 【相關(guān)鏈接】電池主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成份會(huì)隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴(yán)重危害人類(lèi)健康。 小伙子說(shuō)：小毛孩管什么閑事！我只是扔個(gè)破電池而已，有什么大不了的！ 你說(shuō)： 3、采訪類(lèi)：稱(chēng)呼+采訪問(wèn)題（針對(duì)性、雙方熟悉） xx年江蘇省鹽城市 為了提升中學(xué)生的文明素養(yǎng)，某中學(xué)圍繞“八禮四儀”開(kāi)展語(yǔ)言實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。 【活動(dòng)三】專(zhuān)題訪談。針對(duì)社會(huì)上發(fā)生的個(gè)別學(xué)生不孝順父母的現(xiàn)象，校園電視臺(tái)邀請(qǐng)部分學(xué)生、家長(zhǎng)、專(zhuān)家作為訪談對(duì)象，錄制一期以“中學(xué)生的孝心怎么了”為話題的訪談節(jié)目。 作為該節(jié)目的主持人，請(qǐng)你在學(xué)生、家長(zhǎng)、專(zhuān)家這三類(lèi)訪談對(duì)象中選擇一類(lèi)，預(yù)設(shè)三個(gè)訪談問(wèn)題。（3分） 4、邀請(qǐng)類(lèi)：稱(chēng)呼+自我介紹+邀請(qǐng)目的 xx年江蘇省鹽城市 為了提升中學(xué)生的文明素養(yǎng)，某中學(xué)圍繞“八禮四儀”開(kāi)展語(yǔ)言實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。 【活動(dòng)一】演講比賽。學(xué)校團(tuán)委定于6月28日在報(bào)告廳舉行舉辦“八禮伴我行”主題演講比賽，準(zhǔn)備約請(qǐng)德高望重的語(yǔ)言特級(jí)老師李墨擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。 你以團(tuán)委委員的身份前去邀請(qǐng)李老師，見(jiàn)面時(shí)怎么說(shuō)？（3分 （三）、寫(xiě)對(duì)聯(lián)：緊扣內(nèi)容、詞性相對(duì) xx年湖北省仙桃市、潛江市、天門(mén)市、神農(nóng)架林區(qū) 中央電視臺(tái)在春節(jié)期間推出了關(guān)于“家風(fēng)”的系列采訪，將傳統(tǒng)家教從私人平臺(tái)放大到整個(gè)社會(huì)，引起了積極反響。你所在的社區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)展“”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 (1)請(qǐng)你為本次主題活動(dòng)補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。（2分） 上聯(lián)：揚(yáng)家風(fēng)，繼優(yōu)良傳統(tǒng) 下聯(lián)： xx年福建省泉州市 【材料一 “文都”端午】“東亞文化之都”泉州，節(jié)日習(xí)俗獨(dú)具特色。安溪縣湖頭鎮(zhèn)端午有“獻(xiàn)江”習(xí)俗：端午午時(shí)（12時(shí)），先在藍(lán)溪邊的關(guān)帝廟祭請(qǐng)關(guān)帝爺，祭祀結(jié)束，祭江隊(duì)伍高唱屈原《招魂歌》。隨后，岸上和橋上的人們紛紛拋出粽子，砸向龍舟。舟上的人回?cái)S，形成一場(chǎng)粽子大戰(zhàn)，至粽子拋完為止。 【材料二 “虛擬”端午】網(wǎng)絡(luò)科技為年輕人提供了一種過(guò)節(jié)的新選擇，他們可以宅在家里，在網(wǎng)絡(luò)上快節(jié)奏地體驗(yàn)別樣的“節(jié)味兒”：和網(wǎng)友聚在虛擬社區(qū)里參加各種節(jié)日活動(dòng)，既能“吃”到節(jié)日特色食品，也可“賽龍舟、扔粽子、編彩帶”；大家暢所欲言、交流心得。 （1）網(wǎng)友們觀看湖頭端午活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播后，想“拼湊”一副對(duì)聯(lián)表達(dá)感受，邀請(qǐng)你參與，將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。（2分） 祭關(guān)帝歌招魂傳統(tǒng)習(xí)俗獨(dú)具特色 宅家中聚網(wǎng)友 （2）泉州旅游部門(mén)想動(dòng)員更多網(wǎng)民赴湖頭鎮(zhèn)參加端午活動(dòng)，你認(rèn)為最具說(shuō)服力的理由是什么？（2分） （四）、開(kāi)場(chǎng)白（賀電）： 1、開(kāi)場(chǎng)白：稱(chēng)呼+目的+過(guò)渡語(yǔ) xx年湖北省十堰市 下面是該班主題班會(huì)上主持人的開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)你根據(jù)上下文將其補(bǔ)充完整。 中華民族歷來(lái)就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。浪費(fèi)是民族衰弱的禍端，節(jié)儉是 的良方；浪費(fèi)是 的露水，節(jié)儉是長(zhǎng)流不斷的清泉…… 2、賀電：稱(chēng)呼+祝賀原因+鼓勵(lì)語(yǔ) 《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 語(yǔ)文》 2014年1月7日，經(jīng)過(guò)13小時(shí)的艱苦努力，“雪龍”號(hào)突出重圍，駛向清水區(qū)。請(qǐng)以“曙光中學(xué)學(xué)生會(huì)”的名義，給南極考察隊(duì)發(fā)一份電報(bào)以示鼓勵(lì)（正文不超過(guò)30個(gè)字）。 3、導(dǎo)游詞：抓住特征，點(diǎn)睛勾勒，順序合理，稱(chēng)謂得當(dāng) 請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，將下面導(dǎo)游詞補(bǔ)充完整。(2分)xx年湖北省襄陽(yáng)市 朋友，歡迎你來(lái)到襄陽(yáng)。襄陽(yáng)已建城2800多年，文化底蘊(yùn)豐富。在這里，我們可以觀鹿門(mén)寺秀美，讀浩然田園詩(shī)篇； ， ；品米公祠雅致，賞米癲米氏云山。從“清新質(zhì)樸”的《過(guò)故人莊》、“未出茅廬已知天下三分”的《隆中對(duì)》和“用筆豪邁”的《研山銘》中，感受襄陽(yáng)厚重的歷史文化。 （五）、其他： 1、xx年廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市 “輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”，回首好讀書(shū)、讀好書(shū)的初中生活，思緒萬(wàn)千?，F(xiàn)在舉行主題為“分別是為了更好的相聚”的班會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加。 （1）即將與朝夕相伴的初中語(yǔ)文課本作別，相信其中許多美文佳篇依然伴隨你我。請(qǐng)向同學(xué)推薦你喜歡的一篇課文（選用本卷涉及的課文不給分）。要求說(shuō)明喜歡的課文題目和喜歡的緣由。（4分） 答： （2）即將揮手作別伴你走過(guò)三年的老師，你心中會(huì)有更多的依戀和期盼。 請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題給老師寫(xiě)一則臨別贈(zèng)言。要求至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于20字。（3分） 2、xx年湖南省岳陽(yáng)市 某校九年級(jí)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，完成以下任務(wù)。 （1）【積累】請(qǐng)寫(xiě)出一句與父愛(ài)、母愛(ài)有關(guān)的名言、俗語(yǔ)或兩句前后連貫的古詩(shī)。（2分） （2）【探究】閱讀下面材料，并寫(xiě)出你的探究結(jié)果。（3分） 材料一：下面是中央電視臺(tái)一則公益廣告的截圖 材料二：“父母最想要的是什么？”“最讓父母?jìng)牡脑捠鞘裁础蹦硨っ襟w對(duì)5家七大規(guī)模養(yǎng)老院進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，92%的老人最想要的是跟兒女團(tuán)聚，“你別管我”這句話是最讓父母?jìng)摹? 探究結(jié)果： 3、xx年湖南省邵陽(yáng)市 （4）一位網(wǎng)友發(fā)了一段對(duì)漢字的贊美詞，請(qǐng)你在劃線處續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，寫(xiě)出你的贊美之意。（2分） 我常常為面前跳躍著的一個(gè)個(gè)方塊的字符而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在玩耍嬉戲，像 ，像 。每每這時(shí)，我就想將它們帶出方格，去大自然中盡情舒展，享受自由的快樂(lè)。 xx年江西省、南昌市 閱讀所提供材料，結(jié)合你對(duì)辛棄疾的了解，參照示例，為辛棄疾寫(xiě)一段80字左右的推薦詞。 【材料】①辛棄疾生于金宋亂世，21歲就統(tǒng)帥數(shù)千人馬與金軍激戰(zhàn)。歸宋后，他在危難之際率 五十騎直闡五萬(wàn)人的叛軍大營(yíng)，生檎叛將張安國(guó)。任湖南安撫使期間，辛棄痰親自組建了一支飛虎軍，三十年內(nèi)一直是南宋國(guó)防軍的一支勁旅。 ②辛棄疾所寫(xiě)的治國(guó)方略《美芹十論》，在政治軍事上極具價(jià)值。辛棄疾后因主戰(zhàn)被彈劾罷免，曾有長(zhǎng)速八年的閑居生活，期間創(chuàng)作了大量愛(ài)國(guó)文學(xué)作品，表達(dá)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷和收復(fù)失地統(tǒng)一國(guó)家的理想。 【示例】李白推薦詞——他自由，豪爽，不受名利與富貴的羈絆；他逍遙，自在，四處行走，仿佛世間的種種紛爭(zhēng)都和他無(wú)關(guān)；他只關(guān)心他的朋友，他的詩(shī)，他的酒。他就是他，獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)仙。