2019-2020年高三上學期期末檢測 語文試題.doc

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2019-2020年高三上學期期末檢測 語文試題 一、（15分，每小題3分） 1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是( ) A．叨擾（tāo ） 戕害（qiāng） 按捺不?。╪i） 亙古不變（gn） B．愧怍（zh） 商榷（qe） 皓首窮經(jīng)（ho） 怏怏不樂（yng） C．桑梓（zǐ） 摭拾（zh） 長歌當哭（dng） 熠熠生輝（y） D．殷紅（yān） 孝悌（t） 悄無聲息（qiǎo） 鎩羽而歸（sh?。? 2．下列詞語中沒有錯別字的一組是( ) A．蟄居 涮羊肉 克盡職守 原形畢露 B．發(fā)軔 林蔭道 一如繼往 計日程功 C．胡謅 挖墻腳 唉聲嘆氣 怨天尤人 D．磕拌 親和力 一籌莫展 真知卓見 3．依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當?shù)囊唤M是 ①雕塑以姜夔在合肥的_______為背景,表現(xiàn)了他在詩詞、音樂方面的藝術(shù)造詣。 ②世界進入了一個韋伯所說的______神魅的時代，人們的精神生活開始世俗化。 ③公孫龍的“白馬非馬”之說到底算不算______，哲學界爭論了兩千年，至今還沒“統(tǒng)一認識”。 ④大學畢業(yè)了，面臨就業(yè)的壓力，部分人高不成，低不就，______在家“啃老”。 A、形跡驅(qū)除詭辯干脆 B、形跡祛除狡辯索性 C、行跡祛除詭辯索性 D、行跡驅(qū)除狡辯干脆 4．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?） A．田蒙為《倔強的蘿卜》的上演作了大量宣傳，他攜主演黃渤、黃奕、黃小蕾等在首映式上坐而論道，引起各大傳媒的關(guān)注。 B．近年來，很多漢語工具書有從俗從誤的傾向，使很多字音字形所謂的“規(guī)范”很不規(guī)范，讓語文教師講解起來非常困難，至當不易。 C．很多90后的青年在很多方面與傳統(tǒng)觀念有沖突，但我們不能求全責備他們的某些過激言論。 D．在這一次的學生會文體部負責人的競選活動中，他又是唱，又是跳，已經(jīng)脫穎而出，但終因其他競爭對手水平更高而敗下陣來。 5．下列各句中沒有語病的一句是 （ ） A．由于甘肅省白水江自然保護區(qū)內(nèi)的河道蘊藏豐富的沙金，使其成為一塊“唐僧肉”，淘金者來這里非法采金，嚴重破壞了保護區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境。 B．劇組全體人馬經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的電視劇與觀眾見面了。 C．能否發(fā)現(xiàn)并闡明大自然和人類社會的發(fā)展規(guī)律，不是由個人身體決定的，關(guān)鍵在于以實事求是的態(tài)度和慎思明辨的方法去探索。 D．國家發(fā)改委有關(guān)負責人在答記者問時指出，今年春運期間鐵路票價不上浮，公路票價可以在政府指導價規(guī)定幅度內(nèi)適當浮動。 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成6～8題。 世界上最早出現(xiàn)律師行當?shù)牡胤交蛟S是中國。據(jù)《呂氏春秋》一書說，春秋早期，鄭國就有個叫鄧析的人，專門幫人打官司，小案子要人一件衣服，大案子要人一條褲子作為報酬，教人“以非為是，以是為非”，委托人想打贏官司他就有辦法讓他贏，想讓人罪名成立他也有辦法使人身敗名裂。弄得鄭國“是非無度”，鄭國的執(zhí)政大夫子產(chǎn)于是就把鄧析殺了。 中國律師出現(xiàn)雖早，可是被禁止的時間也早。儒家以為爭訟是件不值得提倡的事，像鄧析這樣教導人們?nèi)绾稳ゴ蚬偎?為蠅頭小利爭論不休,是毒化人們的善良天性，必須要予以嚴懲。后世的統(tǒng)治者繼續(xù)著這一思路，把這一行當稱之為“訟師”，或者叫做“訟棍”，立法嚴禁。秦漢律嚴格規(guī)定，凡是訴訟活動都必須當事人自行進行訴訟活動，不得有代理人代為辦理。除了婦女、老幼、現(xiàn)任或退休官員及士大夫，可以由家人代為出庭應(yīng)訴，其他人一律都要親自出庭。 除了直接替人訴訟外，向人傳授訴訟的知識更被視為大罪，南宋紹興十三年敕規(guī)定：凡是聚集生徒教授辭訟文書者，處杖一百。并允許告發(fā)。再犯者，不得因大赦減免刑罰，一律要“鄰州編管”。從學者，各處杖八十。明清律撰寫“構(gòu)訟之書”者，要比照“淫詞小說例，杖一百流三千里”，如果是為人寫作訴狀沒有增減情節(jié)，真實反映事實的，才是被允許的。 盡管法律如此嚴禁，可是民間訴訟活動總是需要有人幫助，所以這一行當還是禁止不了的，官府的禁令只不過是把這個行當變成了一種“地下行業(yè)”而已。在民間從事訴訟指導的訟師，有不少人是正直的人士，盡力為委托人服務(wù)，“受人錢財，與人消災(zāi)”，為人們提供必要的法律訴訟知識，頗有點近代律師的作用，不能一概都斥為“訟棍”。不過就總體上來說，訟師的素質(zhì)確實不高。大多數(shù)訟師確實是興風作浪，惟恐天下不亂的無賴。很多人不顧事實、法律，一味翻云覆雨，顛倒黑白。 由于訟師的名聲太臭，到了近代，為了引進西方的法律，在翻譯西文中l(wèi)awyer一詞，學者們還是動了腦筋的。日本當初引進西方法律時，把律師翻譯為“代言人”，后來又改為“辯護士”。這個譯法沒有被中國的學者沿用。就想出了“律師”這個詞。成書于1879年的薛福成《籌洋芻議》，大概是最早采用“律師”一詞的。以后律師一詞被普遍接受。民國成立后的不久就公布了第一部律師法律，這樣在歷史上第一個開業(yè)律師被殺兩千五百多年后，中國才有了正式的律師。 ——（摘自《豸的投影》，上海三聯(lián)書店） 6．下列有關(guān)“律師”的解說，不恰當?shù)囊豁検牵? ） A．鄧析是我國歷史上有文字記載的最早的專門幫人打官司的專業(yè)“律師”。 B．律師是替人們進行訴訟活動的，古代把從事訴訟活動的人稱之為“訟師”， 或者叫做“訟棍”。 C．“律師”一詞是由西文lawyer一詞翻譯而來的，翻譯時故意避開了“訟師”這個惡名稱。 D．薛福成《籌洋芻議》最早采用“律師”一詞，以后“律師”一詞被普遍使用。 7．下列表述不能說明“訟師”在我們古代遭歧視的原因的一項是（ ） A．鄧析這個我國歷史上第一個從事從事訴訟活動的人，為了獲得報酬混淆是非，弄得鄭國“是非無度”。 B．由于受儒家的影響，后世的統(tǒng)治者認為爭訟只是為了為蠅頭小利,毒化了人們的善良天性。 C．訟師的行業(yè)是一種“地下行業(yè)”，我國古代法律上嚴令禁止專業(yè)性的“訟師”的存在。 D．訟師的素質(zhì)總體上不高，大多數(shù)訟師確實是興風作浪，惟恐天下不亂的無賴。很多人不顧事實、法律，一味翻云覆雨，顛倒黑白。 8．下列表述，不符合原文意思的一項是（ ） A．秦漢律雖然規(guī)定可以讓家人為婦女、老幼、現(xiàn)任或退休官員及士大夫代為出庭應(yīng)訴，但不允許專業(yè)訟師代理應(yīng)訴。 B．明清律雖規(guī)定嚴禁寫“構(gòu)訟之書”，但允許替人寫真實反映事實的訴狀，說明此時已經(jīng)允許訟師公開存在。 C．古代民間不少訟師不能一概認定為“訟棍”，他們?yōu)榱松?，“受人錢財，與人消災(zāi)”，幫助不少需要幫助的人。 D．訟師這個行業(yè)在我國古代的漫長時期都戴著惡名，到了近代才為其正名，成為一種正式的行業(yè)而存在。 三、（12分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成9～12題。 朱修之，字恭祖，義興平氏人也。曾祖燾，晉平西將軍。祖序，豫州刺史。父諶，益州刺史。修之自州主簿遷司徒從事中郎，文帝謂曰：“卿曾祖昔為王導丞相中郎，卿今又為王弘中郎，可謂不忝爾祖矣?！焙箅S到彥之北伐。彥之自河南回，留修之戍滑臺，為虜所圍，數(shù)月糧盡，將士熏鼠食之，遂陷于虜。 拓跋燾嘉其守節(jié)，以為侍中，妻以宗室女。修之潛謀南歸，妻疑之，每流涕問其意，修之深嘉其義，竟不告也。后鮮卑馮弘稱燕王，拓跋燾伐之，修之與邢懷明并從。又有徐卓者，復欲率南人竊發(fā)，事泄被誅。修之、懷明懼奔馮弘，弘不禮。留一年，會宋使傳詔至，修之名位素顯，傳詔見即拜之。彼國敬傳詔，謂為“天子邊人”，見其致敬于修之，乃始加禮。時魏屢伐弘，或說弘遣人修之歸求救，遂遣之。 元嘉九年，至京邑，以為黃門侍郎，累遷江夏內(nèi)史。雍州刺史劉道產(chǎn)卒，群蠻大動，修之為征西司馬討蠻，失利。孝武初，為寧蠻校尉、雍州刺史，加都督。修之在政寬簡，士眾悅附。及荊州刺史南郡王義宣反，檄修之舉兵；修之偽與之同，而遣使陳誠于帝。帝嘉之，以為荊州刺史。義宣聞修之不與己同，乃以魯秀為雍州刺史，擊襄陽。修之命斷馬鞍山道，秀不得前，乃退。及義宣敗于梁山，單舟南走，修之率眾南定遺寇。時竺超民執(zhí)義宣，修之至，乃殺之，以功封南昌縣侯。 修之治身清約，凡所贈貺，一無所受。有餉，或受之，而旋與佐吏分之，終不入己，唯以撫納群蠻為務(wù)。征為左民尚書，轉(zhuǎn)領(lǐng)軍將軍。去鎮(zhèn)，秋毫不犯，計在州然油及牛馬谷草，以私錢十六萬償之。然性儉克少恩情，姊在鄉(xiāng)里，饑寒不立，修之未嘗供贍。嘗往視姊，姊欲激之，為設(shè)菜羹粗飯，修之曰：“此乃貧家好食。”致飽而去。 ——（節(jié)選自《宋書朱修之列傳》） 9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．可謂不忝爾祖矣 忝：辱沒 B．妻以宗室女 妻：妻子 C．累遷江夏內(nèi)史 遷：升職 D．時竺超民執(zhí)義宣 執(zhí)：捉拿 10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ） A．留修之戍滑臺，為虜所圍 若屬皆且為所虜 B．見其致敬于修之，乃始加禮 今其智乃反不能及 C．修之偽與之同，而遣使陳誠于帝 蟹六跪而二螯 D．乃以魯秀為雍州刺史 余船以次俱進 11．下列句子中，全都表現(xiàn)朱修之能守節(jié)的一組是（ ） ①留修之戍滑臺，為虜所圍 ②修之潛謀南歸 ③復欲率南人竊發(fā) ④而遣使陳誠于帝 ⑤修之率眾南定遺寇 ⑥凡所贈貺，一無所受 A．① ② ⑤ B．② ④ ⑤ C．② ③ ④ D．③ ⑤ ⑥ 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ） A．朱修之和他的曾祖父、祖父、父親一樣，都擔任不小的官職。后來跟隨到彥之北伐，在留守滑臺的時候，被敵人圍困，雖堅持數(shù)月，但最終被俘。 B．雖然拓跋燾很賞識他，但朱修之畢竟是南方人而時時想著回去。后來在隨拓跋燾討伐馮弘時，終于找機會逃走，最終在傳詔的幫助下回到了宋國。 C．在平定義宣的叛亂中，朱修之先是假裝同意和義宣一起叛亂，然后又斷了魯秀的進攻道路，讓他無功而返，最終殺了被竺超民抓住的義宣。 D．朱修之雖然非常節(jié)約，但對生活貧困的姐姐顯得薄情少恩。他看望姐姐時，姐姐準備了很差的飯菜來激他，但他并沒有為之所動。 第Ⅱ卷（共114分） 四、（24分） 13. 把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）時魏屢伐弘，或說弘遣人修之歸求救，遂遣之。（3分） 翻譯 （2）及義宣敗于梁山，單舟南走，修之率眾南定遺寇。（3分） 翻譯 （3）有餉，或受之，而旋與佐吏分之，終不入己，唯以撫納群蠻為務(wù)。（4分） 翻譯 14．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分） 望鄉(xiāng)夕泛① 駱賓王 歸懷剩不安，促榜②犯風瀾。 落宿含樓近，浮月帶江寒。 喜逐行前至，憂從望里寬。 今夜南枝鵲，應(yīng)無繞樹難。 【注釋】①詩人應(yīng)試不第，離開長安，乘舟返鄉(xiāng)。②榜：船槳。 （1）試結(jié)合詩句分析詩人的情感變化。（4分） （2）請分析“南枝鵲”這一意象在詩中的作用。（4分） 15、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分） （1）子曰：“學而不思則罔， ”（《論語為政》） ，到黃昏，點點滴滴。（李清照《聲聲慢》） （2）長風破浪會有時， 。（李白《行路難》） 念去去、千里煙波， 。（柳永《雨霖鈴》） （3） ，則知明而行無過矣。（荀子《勸學》） 二十四橋仍在， 。（姜夔《揚州慢》） （4） ，翠峰如簇。（王安石《桂枝香金陵懷古》） 悟已往之不諫， 。（陶淵明《歸去來兮辭》） 五．（共12分） 16．仿照下面劃線句子的句式，續(xù)寫兩句話，與上下文連貫統(tǒng)一。（4分） 書是我的精神支柱，它塑造了我的靈魂。當簡愛說：“我們是平等的，我不是無情的機器”時，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”時，我懂得了作為人的價值； ， ； ， 。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。 17．假如你是某大學校園電視頻道工作人員，想要在第一時間以滾動字幕的方式向 同學們通報下面面材料中所包含的信息（因技術(shù)條件所限，字幕只能使用漢字，且 不超過20字），那么，字幕內(nèi)容應(yīng)怎樣擬？（4分） 為了豐富群眾春節(jié)期間的生活，充分利用淡季旅游資源，人民公園推出吸引游客的一系列措施，其中包括春節(jié)期間（大年初一到元宵節(jié)）在校大學生持學生證購票游人民公園，票價在原來的基礎(chǔ)上優(yōu)惠60%。 18．仔細觀察下面的漫畫《這并不是勝利》，完成下面的兩道小題。(4分) (1)簡要介紹漫畫內(nèi)容，使沒有看過漫畫的讀者能了解漫畫內(nèi)容。(2分) (2)結(jié)合漫畫的標題，用一句話談?wù)勀愕母惺芑騿⑹尽?2分) 六、（18分） 本題為選做題，考生必須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。 （一）閱讀下文，完成19—22題。（18分） 林如求 近日夜雨，雨水順著防盜網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨著雨勢，時驟時疏，時輕時重，朦朧中陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感。 就像“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”一樣，古時的雨與今時的雨自然無太大的區(qū)別，今時的雨點拍打樹葉、細潤花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時也決無二致，所不同的只是對雨聲的感受會因人因時因境因情而異。例如，同樣是春雨，憂國憂民的詩人杜甫高興放聲高歌：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！倍硖频睦罱▌讓Υ河甑母惺芫鸵獜碗s得多：“春霖未免妨游賞，唯到詩家自有情……閑憶昔年為客處，悶留山館阻行行?！贝河晁l(fā)的是詩人對過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人聽雨》，對雨從感懷到慨嘆，更是把人生的悲涼況味傳遞至今，簡直痛入心髓。 我沒有經(jīng)歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣凄風苦雨的日子，自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨，白了人頭是此聲”，對雨聲會那么地百感交集和痛徹心髓，可在物質(zhì)生活匱乏和豐裕時的感受卻迥然不同。 回想小時住在鄉(xiāng)下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風狂雨驟，令我惶恐萬分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩里，以幼稚的心靈感受大自然的神經(jīng)，帶著驚恐惶惑，迷迷糊糊地進入夢鄉(xiāng)。即令是和風細雨，我也不太喜歡。因為我家離學校有好長一段路程。那時，家里窮，沒有雨傘，只有一個鍋蓋大的大竹笠，以它遮陽尚可，遮雨則只遮個頭臉，衣褲難免要淋濕。冬春時節(jié)，沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上，更難受！所以那時夜半聽到嗒嗒的雨聲，在我絕不是一首抒情詩，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。 長大以后，我讀了許多書，特別是參加工作后，生活漸漸好起來，漸漸也喜歡起雨來了，不僅喜歡和風細雨，而且更喜歡狂風驟雨。因為此時在我看來，只有雨，沒有風，沒有雷電，也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費言，在中國文學史上，要是只有狂風驟雨，而無雷鳴電閃，恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的杰作《天問》。正是大自然的雷電風雨觸動了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無畏……才有了這篇流傳千古的杰作。由此我也悟出了后世許多大文學家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風寫雨的真諦。 身居鬧市多年，已經(jīng)難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了臺風登陸，也少見那種狂風拔樹的驟雨和暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻致。因此每逢下雨，我常因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是“細聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，自是一種難逢的天籟。寧心靜氣地傾聽那淅瀝的雨聲，對當今污染嚴重，整日籠罩在電視卡拉OK歌聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來說，不啻是一種休息，一種調(diào)節(jié)，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語，它輕輕地搓揉著你的心，消去你因忙忙碌碌爭名奪利而生的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你回歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態(tài)，讓你變得更加青春嫵媚、安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當久晴不雨時，我就特別盼望著下雨。這時，不論是在白天還是在夜晚，聽到那呼呼的風聲，就好像在傾聽大幕揭開的前奏；聽到那嗒嗒的雨聲，仿佛是在欣賞一首大自然的贊美詩；而此時的閃電猶如閃爍變幻的舞臺燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了…… 如是，我把聽雨說成是一場難得的奢侈，你也就不會覺得無稽和過分了吧。 19．聯(lián)系全文，簡要概括作者不同時期不同境況下聽雨的感受。（6分） 20．從全文看，作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用?(4分) 21．作者為什么把聽雨說成是“一場難得的奢侈”?(4分) 22．正如作者眼中的“聽雨”一樣，很多曾經(jīng)熟悉、溫暖的往事在身居鬧市的現(xiàn)代人眼中都成了“難得的奢侈”，試舉一例談?wù)勀愕母惺?。?分） （二）閱讀下面的文字，完成19～22題。（18分） 任繼愈：每個學子都是他的學友 賈 曼 　　任繼愈先生贈給我的《老子繹讀》，一直靜靜地擺放在書架觸手可及之處。先生的手澤如新，可人已悄然遠行。 　　xx年9月27日，我有幸赴京采訪先生。那日也許是我特意說了一口綿綿亙亙的濟南話，勾起了任老先生的思鄉(xiāng)之緒，老人興之所至，對著話筒，艱難而又快樂地吐出記憶中的鄉(xiāng)音：“俺在濟南上的小學，學校在貢墻根兒?！崩先藲v盡八千里路云和月，依然保留著濃重的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)語，讓人聽了，覺得格外動人。當時，任老的兒子任重，對父親能說濟南話，十分驚異，他說：“幾十年來，從未聽父親說過家鄉(xiāng)話?！庇谑?，一屋子老老小小，開懷大笑。兩年了，此番歡樂情景，似乎還是昨日之事，誰承想，這么短的時間里，健朗謙和的先生竟然去了。 　　那時先生已91歲，可思維敏捷，精力充沛，尚能拎著拐棍，乘車去離家不遠的國家圖書館上班，上下樓梯堅持步行，不用人攙扶。在采訪結(jié)束時，我真心實意地對任老說：我們知道您的“三不”規(guī)矩中，第一條就是“不過生日”，可我還是希望在您“茶壽”的時候，再來給您拍專題片，您一定要成為中國歷史上第一位過“茶壽”的哲學壽星。任老當場笑著應(yīng)了。因為“茶”字拆開是一百零八，過“茶壽”是個吉利的話。 　　談起他生活中經(jīng)受的磨難和不公平，與許多疾言厲色聲淚俱下的老人相比，任老自有一番沉浮于人世的不以為意，云淡風輕。 　　“文革”時，他被下放到河南干校改造。風燈雨屋、繩床瓦灶的生活，寒素不堪，可任老照舊淡然度日。雖然沒有了深澀繁復的學問可做，可誰說一簞食、一瓢飲的居家日子，不是盡含禪意？那段日子里，任老目睹農(nóng)民看病難的生活現(xiàn)狀，他拿著醫(yī)書，在自己的身上練就了針灸絕技，竟也成了大半個赤腳醫(yī)生，醫(yī)好了不少病人，備受鄉(xiāng)人尊敬。人間冷了，人情還是溫的好，世態(tài)炎涼里，任繼愈對世事的婉轉(zhuǎn)體念，是中國傳統(tǒng)文化里斜逸而出的一枝白茉莉，在荒原冷雨里，默默地散發(fā)著馨香。我想，先生的這分受之坦然、得之安然的古道熱腸，多半來自于他內(nèi)心的穩(wěn)定和豐富。而這種內(nèi)心的強大，則得益于儒家對人生的清醒、理智的態(tài)度和“我來問道無余說，云在青天水在瓶”的禪宗境界。 　　1975年，任先生從河南干校回京，長期的改造生活，使他目力有所不逮，回京不久，視網(wǎng)膜竟然脫落。突然間跌入一片黑暗中，先生依然心靜如水。談起那段歲月，任老說：“在上海治眼疾的時候，也不能閑著，我就學盲文，六個點的，我用手指頭摸，認字。”他和一同住院的小盲童結(jié)成了忘年交，出院后，小盲童用盲文給他寫信，他竟然也能讀懂。 　　先生為人處世親和平淡從容，我想，也來自于他對哲學的深悟。哲學是人生的學問，為萬學之母。中國哲學里儒、釋、道的融會，聚合在先生的身上，是對人情世事洞然于心，了然于目。 　　我們前去采訪的時候，恰好敦煌研究會幾位學人前去拜望任老先生。幾天前這幾位學人還曾去301 醫(yī)院探望過任老的老友季羨林，他們告訴任先生：“8月初的時候，溫總理去醫(yī)院看望季老，特批季老第二天回北大……” 　　任老凝神聽完老友季羨林的近況，便叮囑這幾位學人，要他們轉(zhuǎn)告季老：“人年紀大了，不能因一時高興而大意?！庇终f，“我現(xiàn)在堅持不在外面吃飯，你們勸他也不要去?！? 　　對老友季羨林的擔心，其言之切切，情之殷殷，不是一般社交場合的客套，而是深藏著對老友的牽腸掛肚，更沉潛著極深的閱世體念，還有著一位哲學老人的自律自省，讓人佩服至極。 　　任繼愈先生不愧是一位學行并重的哲人，他是真正做到了《老子》所說：“知其白，守其黑，為天下式……為天下谷，常德乃足，回歸于樸。”也許正是因為擁有這樣一種樸素的心態(tài)，老人在贈給我的《老子繹讀》上寫道“賈曼學友存”，讓我見之心驚，因為我委實不敢與任老以學友相稱。也許，對任老來說，在博大精深的中國文化面前，每一個學子都是他的學友。 如今，我每每面對任老的題贈，更是見字如見人，讀書做人不敢虛浮。 注：①任繼愈（1916.4.15—xx.7.11），山東平原人，曾任北京大學教授，中國社科院研究生院博士生導師。著名哲學家、宗教學家、歷史學家，國家圖書館名譽館長。②作者賈曼，山東電視臺制片人。 19.開頭第二段寫任老先生“艱難而又快樂地吐出記憶中的鄉(xiāng)音”這一細節(jié)有何作用？（4分） 20. 任老先生為人處世親和平淡從容，具體表現(xiàn)在哪些方面？請分條概述。（4分） 21. 對任繼愈先生這樣的文化名人，要寫的角度會有很多，而本文在選材及表達方式上具有怎樣的特點？（4分） 22. 任老曾定下“不過生日、不赴宴請、不出全集”的“三不”規(guī)矩，請結(jié)合其心態(tài)、學識、修養(yǎng)，談?wù)勀銓@“三不”規(guī)矩的看法。（6分） 七．作文（60分） 23．閱讀下面的文字，按要求作文： “無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！边@是魯迅先生的一句話。這里的“我”是指我們每個人自己，“我”的存在對所有的人和事物都有影響。當世界變得越來越小，人們的情感和價值觀越來越多元的時候，無論看遠方，還是看身邊，魯迅這句話都會讓我們想到很多…… 請自擬題目，自定立意，自選文體（除詩歌外），寫一篇不少于800字的文章。 語文試題答題紙 四．（24分） 13（1）譯文： （2）譯文： （3）譯文： 14.（1） （2） 15． （1） （2） （3） （4） 五．（12分） 16. ， ； ， 。 17. 18.（1） （2） 六．（18分）本題為選做題，請在所選題目上打?qū)μ枺ㄒ唬ǘ? 19． 20. 21. 22. 座號 答案 一、(15分，每小題3分) 1．D(A項“捺”讀n，B項“怍”讀zu，C項“摭”讀zh) 2．C(A．恪盡職守 B．一如既往 D．磕絆 真知灼見) 3. C 4．D（脫穎而出：比喻人的才能全都顯露出來。用在此處恰當。坐而論道：坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。至當不易：極為恰當，不可更改。喻指極為恰當?！扒笕焸洹?，指苛責別人要求完美無缺，后面不能直接帶賓語） 5．D（A項“成分殘缺”，濫用介詞結(jié)構(gòu)導致缺少了主語，應(yīng)去掉“由于”。B“降低”與“流通環(huán)節(jié)”搭配不當。C項將“經(jīng)過”提前。） 6．D（薛福成《籌洋芻議》大概是最早采用“律師”一詞的，D項犯了絕對化的錯誤） 7．C（C項是“訟師”在我們古代遭歧視的具體體現(xiàn)，而不是其原因） 8．B（在民國之前，訟師都作為一種“地下行業(yè)”而存在） 9．B（妻：名詞作動詞，把……嫁給……做妻子） 10．A（A項兩個“為”都是介詞，表被動。B項，第一個“乃”是副詞，才；第二個“乃”是副詞，卻，竟。C項，第一個“而”是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞；第二個“而”是表并列關(guān)系的連詞。D項，第一個“以”是介詞，用；第二個“以”是介詞，按照） 11．B（①僅僅說被圍困，③所說的是徐卓，⑥說的是朱修之“治身清約”） 12．B（“在傳詔的幫助下回到了宋國”不正確，回宋國是馮弘的派遣，并非出于傳詔的幫助） 13．（1）當時魏國屢屢攻打馮弘，有人勸說馮弘派朱修之回宋國求救，于是（馮弘）就派他去了。（“伐”“或”各1分，句意1分） （2）等到義宣在梁山被打敗，獨自駕船向南逃走，朱修之率領(lǐng)眾部向南平定了余下的賊寇。（“及”1分，“敗于梁山”句式1分，句意1分） （3）有了軍餉，有時候會接受，但很快就讓屬下分了，不會留給自己，只是以安撫招納少數(shù)民族為要務(wù)。（“旋”“佐吏”“撫納”各1分，句意1分） 14．（1）（4分）首聯(lián)“剩不安”直接點出詩人應(yīng)試不第、焦慮不安的心情；“促榜”即催促船家快速開船返鄉(xiāng)，心境滯留于“不安”之中。（2分）隨著船只的行進，詩人心情起了變化：“喜至” “憂寬”即長期緊鎖的愁容舒展了，沉重積壓的憂思寬解了，心情由開始的不安焦急而漸漸變得喜悅安定。（2分） （2）（4分）作者自比“南枝鵲”，同時用典，化用曹操《短歌行》“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”（2分），從而形象生動含蓄巧妙地表達了自己回到家鄉(xiāng)的喜悅心情。（2分） 16．答案示例： 當魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中火亡”，時我懂得了人應(yīng)該具有反抗精神； 當白朗寧說“拿走愛，世界將變成一片墳?zāi)埂睍r，我懂得了作為人，奉獻愛心是多 么重要。 17．初一至十五持學生證游人民公園票價四折（時間、持證、游園、優(yōu)惠四個要點各1分） 18． 答案示例： (1)這是一幅寓意深刻的漫畫。漫畫的正中間畫了一棵手掌形的樹?！笆种浮北豢橙チ巳?，只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形，上面長出幾片小葉。畫面的左上角有“這并不是勝利”的字樣。(2分。說明要有一定的順序，語言簡潔，不要評論) (2)這不是表示勝利，而是對人類的控訴。這不是勝利，而是人類的毀滅。(2分。能說出漫畫的含義，且能結(jié)合標題去說，意思相近即可。) 六、（18分） （一）《聽雨的奢侈》 19．（1）小時候（或物質(zhì)生活匱乏時），雨是一種濕漉漉的難受和一層苫澀的無奈。 （2）長大后（或物質(zhì)生活豐裕時），聽雨是一種心靈的震撼。 （3）如今，身居鬧市，聽雨是一種休息，一種調(diào)節(jié)，一種陶冶，一種享受。（如答“如今聽雨陡生一種靜謐、和諧、悠遠的情感”亦可）（每條2分） 20．內(nèi)容上，（1）強調(diào)對雨聲的感受會因境因情而異；（2）豐富了雨（或雨聲）的文化內(nèi)涵。結(jié)構(gòu)上，（1）宕開一筆，使文章?lián)u曳多姿；（2）引出下文“我”對雨的好惡，為寫對雨的不同感受作鋪墊。（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)各占2分） 21．客觀上，身居鬧市，難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨；水泥屋頂使雨聲少了美的韻致。主觀上，城市的污染和喧囂，使人們郁悶煩亂，疲憊冷漠，少了平和安詳、回歸自然的心境（或答“使人們很難寧心靜氣地傾聽雨聲”也可）。（主、客觀各占2分，意思對即可） 22．舉例得當、感受深刻即可得4分，否則酌情扣分。 （一）《泰山賦》 19．公正閱世，真實地記錄人類歷史的本來面目；超凡脫俗地氣魄，傲然挺立。(4分，每點2分，意思對即可) 20．第一問，寫李斯，將其前后的作為做對比；寫司馬遷，用漢武帝的淫威襯托司馬遷的不屈。（每點1分，共2分） 第二問，將二人正反對照，揭示出泰山“站著”精神的具體內(nèi)涵。(2分，意思對即可) 21．(1)生動形象地傳達了泰山對英雄的由衷贊美。(2分，意思對即可) (2)只要不屈的精神存在，站立的中國人就會生生不息，代代傳承。(2分，意思對即可) 22．前面寫，側(cè)重贊美泰山誕生的超凡脫俗；結(jié)尾寫，側(cè)重揭示泰山誕生對人類(民族)的意義。(6分，每點3分，意思對即可) （二）19．（4分）體現(xiàn)了任老對家鄉(xiāng)的思戀以及對家鄉(xiāng)人的親切情感；增強了紀實作品的真實感；再現(xiàn)老人的音容笑貌，加強了作者對任老的懷念哀悼之情。（一點2分，寫出兩點得4分） 20．（4分）在下放改造生活貧寒時照舊淡然度日；目睹農(nóng)民看病難便自學醫(yī)術(shù)為之醫(yī)??；對自己的眼疾心靜如水治病時學盲文；對老友季羨林的叮囑；把年輕學子視為學友。（答對一點1分，兩點3分，三點4分） 21．（4分）任繼愈先生是文化名人，但本文沒從學術(shù)角度過多論述，而側(cè)重于其人生經(jīng)歷和為人處事方面的幾個生活細節(jié)（生活瑣事），（2分）在敘述描寫中加以適當?shù)氖闱樽h論，（2分）表達了作者對任老的敬重懷念之情。 22．（6分）任老先生的“三不”規(guī)矩源于他的從容淡定心態(tài)，這種心態(tài)源于他內(nèi)心的穩(wěn)定和豐富，得益于儒家對人生的清醒、理智的態(tài)度和禪宗境界；也來自于他對哲學的深悟，儒、釋、道三者的和諧統(tǒng)一。（3分） 過生日、赴宴請、出全集，對有資歷有地位有名氣之人來講，是當今的一種時髦一種約定俗成，無可厚非，但畢竟也是一種奢侈之風。任老先生以一位哲學老人的自律自省，堅守“三不”，體現(xiàn)一位真正對國家對人民做貢獻人所擁有的樸素心態(tài)，令人敬重。（3分） 七．作文評閱參看山東高考作文評分標準