2019-2020年高考語(yǔ)文 考前沖刺30天 專(zhuān)題10 圖文轉(zhuǎn)換（學(xué)生版）.doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文 考前沖刺30天 專(zhuān)題10 圖文轉(zhuǎn)換（學(xué)生版） 考點(diǎn)要求：圖文轉(zhuǎn)換的能力要求突出對(duì)考生語(yǔ)文綜合能力(識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)五種能力)的考查，注重考生創(chuàng)造能力的發(fā)揮。 考點(diǎn)解讀：圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷，然后，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出來(lái)。 一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。 從近幾年的情況來(lái)看，圖文轉(zhuǎn)換的題型主要有表文轉(zhuǎn)換、解說(shuō)標(biāo)志、解讀漫畫(huà)、描述圖片、介紹示意圖等。 一、 表文轉(zhuǎn)換 所謂表文轉(zhuǎn)換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表述。要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，主要考查考生的語(yǔ)言運(yùn)用綜合能力。 【高考例題】 （xx湖北卷）分析下圖，得出結(jié)論，并合理推斷其原因。要求：①語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明；②結(jié)論和原因均不超過(guò)25字。 （1）結(jié)論： 。 （2）原因： 。 【思路解析】 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。答題時(shí)首先要認(rèn)真審題，明確要求；然后細(xì)心研究圖表，準(zhǔn)確捕捉信息，包括比較對(duì)象、目的，數(shù)字的變化趨勢(shì)等；最后對(duì)圖表中數(shù)字認(rèn)真比對(duì)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，準(zhǔn)確得出結(jié)論。原因的得出也應(yīng)該立足對(duì)圖表信息準(zhǔn)確而全面的分析。 【參考答案】 （1）結(jié)論：鐵路開(kāi)通后，客運(yùn)量超過(guò)公路、民航，成為出行首選。 （2）原因：鐵路出行比公路速度快，比民航費(fèi)用低。 二、圖（會(huì)標(biāo)）文（文字）轉(zhuǎn)換 【高考例題】 （xx天津卷）根據(jù)以下材料，按要求作答。 xx年9月，第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在天津舉行，預(yù)計(jì)有來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)及港澳地區(qū)的7000余名運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員參與盛會(huì)，右面是此次大運(yùn)會(huì)的吉祥物“津津”。 （1）請(qǐng)你以東道主的身份，根據(jù)上圖向大家介紹吉祥物“津津”，要求描述其形象，并說(shuō)明寓意。 答： （2）請(qǐng)為第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)擬一條宣傳語(yǔ)。 答： 【思路解析】 本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體、生動(dòng)的能力。第（1）問(wèn)，描述形象要全面、準(zhǔn)確，語(yǔ)言得體，不能有所忽略；分析寓意，要和活動(dòng)的主題聯(lián)系起來(lái)，從陽(yáng)光、快樂(lè)、歡迎、運(yùn)動(dòng)等方面說(shuō)明寓意，揭示活動(dòng)的意義。第（2）問(wèn)，擬宣傳語(yǔ)，要注意語(yǔ)言得體和鮮明，能夠凸顯活動(dòng)的主題。 【參考答案】 （1）吉祥物取名為“快樂(lè)陽(yáng)光——津津”，寓意陽(yáng)光、快樂(lè)灑滿(mǎn)津城。陽(yáng)光既象征著光明與未來(lái)，也象征著青春和希望，與開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)相契合，寓意中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。取材陽(yáng)光同時(shí)象征人與自然和諧相處，共建美好社會(huì)的理想與心愿?！敖蚪颉睆堥_(kāi)雙臂笑迎八方來(lái)客，反映天津人民熱情好客的民風(fēng)，其跳躍和歡慶勝利的姿態(tài)，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)并主運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。 （2）大運(yùn)的成功，天津的希望；超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；昨日的期待，成就今天的大運(yùn)等。 三、畫(huà)（漫畫(huà)）文（文字）轉(zhuǎn)換 【命題形式】 （1）、畫(huà)面描述 （2）、揭示寓意 （3）、擬寫(xiě)標(biāo)題 （4）、編擬公益廣告 （5）、看圖仿寫(xiě) 【高考例題】 （xx江西卷）請(qǐng)說(shuō)明下面這幅漫畫(huà)的內(nèi)容及其寓意。(不超過(guò)65個(gè)字) 【思路解析】解答這一問(wèn)題，需要全面理解漫畫(huà)內(nèi)容。薩馬蘭奇永遠(yuǎn)是奧運(yùn)史上的一個(gè)優(yōu)秀的定格，本漫畫(huà)就是凸顯了這一特點(diǎn)，奧運(yùn)五環(huán)、薩馬蘭奇漫畫(huà)式特寫(xiě)，睿智而犀利而又慈善的眼神，都是漫畫(huà)的直觀(guān)主題。 【參考答案】?jī)?nèi)容：漫畫(huà)由奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志和薩馬蘭奇的頭像構(gòu)成，五環(huán)成為薩馬蘭奇的眼鏡。 寓意：薩馬蘭奇和現(xiàn)代奧運(yùn)已經(jīng)融為一體或薩馬蘭奇透過(guò)奧運(yùn)看世界。 【解題技法指津】 一、圖表題解題技法 1.找主體，抓特征。介紹漫畫(huà)內(nèi)容時(shí)，要抓住能反映畫(huà)面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，否則便不能清楚地揭示漫畫(huà)的內(nèi)涵。 2.客觀(guān)描述。不可超越漫畫(huà)所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，用主觀(guān)想象代替畫(huà)面中并不存在的東西。注意說(shuō)明順序，在整體上可按“總──分──總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹畫(huà)面內(nèi)容（先背景后人物）；介紹人物時(shí)，可按照“穿著（從上到下）──動(dòng)作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說(shuō)明。還可用時(shí)間、空間、邏輯順序來(lái)說(shuō)明。 3.勿略標(biāo)題。一定要寫(xiě)出來(lái)，內(nèi)容要囊括所有畫(huà)面，不要丟三落四。 二、漫畫(huà)題解題技法 1. 概括主題的方法 概括畫(huà)面的主題，先要認(rèn)真細(xì)致地觀(guān)察分析畫(huà)面的內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題），然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫(huà)面所揭示的主題。通常要采取聯(lián)想的方法，由物及人，彰顯意義。 2. 擬加標(biāo)題的技巧 標(biāo)題是漫畫(huà)的眉目，它有暗示漫畫(huà)寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用。擬定標(biāo)題先要弄清漫畫(huà)諷刺的主體和漫畫(huà)的主題，然后圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以諷刺或頌揚(yáng)的主體命名，也可扣住漫畫(huà)的主題命名。 3. 描述畫(huà)面的原則 描述畫(huà)面，具體說(shuō)就是用描述性的語(yǔ)言介紹畫(huà)面的內(nèi)容。描述時(shí)要貫徹以下原則：注意對(duì)象，留意方位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。 4. 綜合考查題的答題要領(lǐng) 此種題型多是將圖文轉(zhuǎn)換與編擬公益廣告語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，綜合考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力，其答案必須涉及畫(huà)面的內(nèi)容、主題和公益廣告三個(gè)方面。做這種題型，要注意考查的角度和要求，可在理解畫(huà)意的基礎(chǔ)上，緊扣畫(huà)面內(nèi)容作答。 三、徽標(biāo)類(lèi)解題技法 1、仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面，抓住圖標(biāo)的特點(diǎn)聯(lián)想； （圖畫(huà)的構(gòu)圖，辨清畫(huà)面上的背景與人、物，人的服飾、動(dòng)作、表情，物的地理位置、特征等，畫(huà)的標(biāo)題以及其他文字信息等）。 2、扣住行業(yè)特點(diǎn)準(zhǔn)確理解內(nèi)容和寓意。 理解應(yīng)以畫(huà)面為主，結(jié)合注釋(文字、符號(hào))。 3、抓住特征說(shuō)明。 抓住能反映畫(huà)面的特征進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，才能清楚地揭示畫(huà)面的內(nèi)涵與外延。注意順序：總分、上下、左右。 【熱頻考點(diǎn)押題】 1.閱讀漫畫(huà)，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出合適的句子。 成功者的足跡 這幅漫畫(huà)形象地啟示人們： 2.下面的地方政府開(kāi)通政務(wù)微博的宣傳漫畫(huà)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其藝術(shù)特色。 3．下面甲、乙兩幅漫畫(huà)都表現(xiàn)了環(huán)保的主題，相比之下，你更喜歡哪一幅？請(qǐng)作出選擇，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 答： 4．請(qǐng)描述下面這幅漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并揭示其中的寓意。 說(shuō)明：棒子即玉米，色黃。 畫(huà)面內(nèi)容： 寓意： 5.給下面的漫畫(huà)寫(xiě)個(gè)題目（不要以“無(wú)題”為題），并寫(xiě)出寓意。 題目： 寓意： 。 6.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的說(shuō)明性文字介紹下面這幅漫畫(huà)，然后用一句話(huà)寫(xiě)出它的寓意。 介紹： 寓意: 7.觀(guān)察下面的漫畫(huà)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述畫(huà)面內(nèi)容，并揭示其寓意。 （1）描述畫(huà)面內(nèi)容：______________________________________________________ ___________________________________（不超過(guò)70字） （2）寓意：___________________________________________________ 8．仔細(xì)觀(guān)察右邊的漫畫(huà)，按要求作答。 （1）概括漫畫(huà)所反映的一種社會(huì)心理。 答： （2）針對(duì)漫畫(huà)中的現(xiàn)象，寫(xiě)一段勸誡的話(huà)。要求：至少使用一種修辭手法，不超過(guò)35個(gè)字。 答： 9．仔細(xì)觀(guān)賞右面漫畫(huà)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概述漫畫(huà)內(nèi)容并揭示其寓意。 內(nèi)容： 寓意： 10．下面的圖表一和圖表二，是有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)不同群體通過(guò)電視獲取科技信息情況的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)圖表反映的情況，補(bǔ)充下面文段中A、B、C處空缺的內(nèi)容(不出現(xiàn)數(shù)字)，使上下文語(yǔ)意連貫。 圖表一 圖表二 根據(jù)中國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查，對(duì)我國(guó)不同群體獲取科技信息主要渠道分析的結(jié)果顯示：女性通過(guò)電視科普節(jié)目獲取科技信息的比例高于男性；不同年齡的群體通過(guò)電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異； A ，其中小學(xué)以下文化程度的比例高達(dá)95.9%；家政人員是電視科普節(jié)目的觀(guān)眾主體，而高校教師的比例 相對(duì)較低，可見(jiàn)， B 。上面的分析結(jié)果告訴我們，如果 C ，電視科普節(jié)目就會(huì)更有針對(duì)性。 11．劉洋總結(jié)自己近三次語(yǔ)文考試得分情況后列了一個(gè)表格，他帶著表格去向安老師請(qǐng)教。下面是他們對(duì)話(huà)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)出對(duì)話(huà)的空缺部分。要求：符合對(duì)話(huà)情境和表格內(nèi)容，話(huà)言通順得體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，每處不超過(guò)30字。 考查知識(shí)點(diǎn)（該題總分） 第一次 第二次 第三次 總評(píng) 現(xiàn)代文閱讀（9分） 9分 0分 9分 67% 古詩(shī)文閱讀（36分） 18分 15分 20分 49% 文學(xué)、實(shí)用類(lèi)閱讀（25分） 10分 12分 12分 45% 語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分） 18分 16分 14分 80% 作文（60分） 48分 51分 49分 82% 劉洋： ① 安老師：好啊，快進(jìn)來(lái)。讓我?guī)湍惴治隹纯础? 安老師：劉洋，你這個(gè)表做得很清楚，從表上來(lái)看， ② 劉洋：我覺(jué)得這兩方面都還有提高的空間，可是我并沒(méi)有在這些上面多花時(shí)間啊。 安老師：學(xué)習(xí)可不僅僅是花時(shí)間多少的問(wèn)題，要多揣摩其中的規(guī)律。 ③ 劉洋：我覺(jué)得有時(shí)候在這方面挺有把握的，真沒(méi)想到那一次這個(gè)題卻全都做錯(cuò)了。 …… 12．下面是某權(quán)威機(jī)構(gòu)的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字，請(qǐng)根據(jù)要求完成后面的題目。 xx年全國(guó)電視劇題材播出比重（百分比） 題材 諜戰(zhàn)劇 言情劇 家庭劇 軍事劇 古裝劇 農(nóng)村劇 xx年 5.1 32.8 22.0 4.3 25.1 10.7 xx年 19.1 13.2 23.6 13.5 26.2 4.4 xx年 27.6 3.2 22.1 21.2 23.4 2.3 （1）請(qǐng)概括圖表中近三年來(lái)全國(guó)電視劇播出比重的變化情況。 答： （2）請(qǐng)從電視劇多元化發(fā)展的角度，給電視劇創(chuàng)作者提一條建議。 答： 13.當(dāng)前，國(guó)家提出了家電下鄉(xiāng)等惠民政策，網(wǎng)易對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，下表是其中一項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果。閱讀該表，完成下面題目。 在家電下鄉(xiāng)活動(dòng)中，哪些問(wèn)題最受關(guān)注(票數(shù)3561) 選項(xiàng) 比例 票數(shù) 價(jià)格 33.5％ 1177 品牌 2.02％ 72 質(zhì)量 43.81％ 1560 服務(wù) 7.5％ 267 補(bǔ)貼數(shù)額 20.38％ 726 能耗 3.31％ 118 (1)根據(jù)上表，你得出什么結(jié)論。 答： (2)為了把這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處，請(qǐng)你給政府部門(mén)提一條建議。 答： 14.右圖是xx年廣州亞運(yùn)會(huì)的志愿者標(biāo)志。此次亞運(yùn)會(huì)的組委會(huì)志愿者工作部向所有希望參與亞運(yùn)、服務(wù)亞運(yùn)的志愿者發(fā)出了“一起來(lái)，更精彩！”的號(hào)召口號(hào)。請(qǐng)結(jié)合這一口號(hào)和畫(huà)面內(nèi)容，寫(xiě)一段話(huà)，闡釋標(biāo)志的含義。（150字以?xún)?nèi)） 答： 15．徽標(biāo)設(shè)計(jì)貴在富有創(chuàng)意，用簡(jiǎn)單的圖形寄寓深刻的含義。下圖是“中華老字號(hào)”徽標(biāo)，請(qǐng)從構(gòu)圖角度簡(jiǎn)要說(shuō)明其寓意。（60字以?xún)?nèi)） 答： 16.下面這幅圖是xx年9月在天津舉辦的第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽，請(qǐng)從三個(gè)方面描繪這個(gè)會(huì)徽形象，并說(shuō)明寓意。 答： 17．下面這個(gè)圖形是在許多飲料包裝及分類(lèi)垃圾箱上常見(jiàn)的標(biāo)志，請(qǐng)你寫(xiě)出它所表達(dá)的含義。 答：