2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí)鴨加試題提分專(zhuān)練4試題.doc
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2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí)鴨加試題提分專(zhuān)練4試題 1.如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況,下列解釋不正確的是( ) A.在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大 B.在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率不可能增大 C.在c點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大 D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征 答案 B 解析 在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大,A正確;在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大,B錯(cuò)誤;在c點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大,C正確;唾液淀粉酶的最適pH是7,故該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征,D正確。 2.(xx杭州五校聯(lián)考)下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,據(jù)圖分析正確的是( ) A.人體皮膚細(xì)胞中不存在基因1 B.人體衰老引起白發(fā)的原因是不能完成⑥⑦過(guò)程 C.正常情況下,①②④⑥⑦過(guò)程都會(huì)在皮膚細(xì)胞中發(fā)生 D.③④過(guò)程反映了基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 答案 D 解析 人體皮膚細(xì)胞存在全套的遺傳物質(zhì),包括基因1,只是基因1不表達(dá),A項(xiàng)錯(cuò)誤;人體衰老引起白發(fā)的原因是酪氨酸酶活性降低,⑤過(guò)程減弱,黑色素合成減少,B項(xiàng)錯(cuò)誤;正常條件下,由于細(xì)胞的分化,基因發(fā)生差異性表達(dá),皮膚細(xì)胞內(nèi)不合成血紅蛋白,不發(fā)生①②④過(guò)程,C項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.下圖表示自然界中某動(dòng)物種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的示意圖。下列敘述正確的是( ) A.t1種群數(shù)量達(dá)到最大值即為K值 B.t2時(shí)該種群的出生率小于死亡率 C.領(lǐng)域行為是調(diào)節(jié)該種群數(shù)量的重要外源性因素 D.自然環(huán)境下,大多數(shù)種群數(shù)量的波動(dòng)類(lèi)型與該種群不同 答案 D 解析 在穩(wěn)定的生活系統(tǒng)中,種群數(shù)量在K值附近波動(dòng),t1時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值,但不是K值,A項(xiàng)錯(cuò)誤;t2時(shí)種群數(shù)量不變,種群的出生率等于死亡率,B項(xiàng)錯(cuò)誤;影響種群數(shù)量變動(dòng)的因素有外源性因素和內(nèi)源性因素,其中外源性因素有氣候、食物、天敵、傳染病、空間、人類(lèi)影響等;內(nèi)源性因素有出生率、死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、領(lǐng)域行為、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)等,領(lǐng)域行為是內(nèi)源性因素,C項(xiàng)錯(cuò)誤;自然環(huán)境下多數(shù)種群對(duì)環(huán)境阻力的適應(yīng)能力不一樣,其數(shù)量的波動(dòng)與該種群也不盡相同,D項(xiàng)正確。 4.回答下列(一)、(二)小題: (一)(xx浙江金華十校聯(lián)考)下圖為果酒和果醋制作的流程圖。 →→→→ ↓ ↓ (1)為提高蘋(píng)果的利用率,可以在榨汁過(guò)程中使用纖維素酶和________酶,與用水果勻漿直接制作相比,用經(jīng)過(guò)上述處理的果汁制作的果酒中____________和________________的含量高。 (2)為獲得優(yōu)良和純凈的酵母菌種,通常需要在__________培養(yǎng)基上進(jìn)行劃線(xiàn)分離,經(jīng)培養(yǎng)在劃線(xiàn)末端出現(xiàn)____________,表明分離成功。在此過(guò)程中正確的操作是____________。 A.培養(yǎng)時(shí)需保證氧氣的供應(yīng) B.在超凈工作臺(tái)中進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)該打開(kāi)紫外燈 C.分離出的菌落繼續(xù)在固體培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng) D.接種環(huán)在每次劃線(xiàn)時(shí)都需蘸一次菌液 (3)為縮短制作果醋的周期,采取的措施無(wú)效的是______。 A.用果酒為原料 B.增加醋化醋桿菌的數(shù)量 C.將酒—水混合物pH調(diào)至7.0 D.發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口,防止雜菌污染 (4)醋酸發(fā)酵完成的標(biāo)志是________________。 答案 (1)果膠 酒精 糖 (2)固體 單菌落 A (3)D (4)發(fā)酵液pH不再變化 解析 (1)為提高蘋(píng)果的利用率,提高出汁率和果汁的澄清度,可以在榨汁過(guò)程中使用纖維素酶和果膠酶;與用水果勻漿直接制作相比,經(jīng)果汁制作的果酒中酒精含量較高,糖含量也較高。(2)劃線(xiàn)分離需要在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行,若經(jīng)培養(yǎng)的劃線(xiàn)末端出現(xiàn)單菌落,則表明分離成功;培養(yǎng)時(shí)需保證氧氣的供應(yīng),在超凈工作臺(tái)中進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)該關(guān)閉紫外燈,分離出的菌落在液體培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng),接種環(huán)在劃線(xiàn)分離時(shí)只蘸取一次菌液,A正確。(3)制作果醋的發(fā)酵階段應(yīng)通入經(jīng)過(guò)過(guò)濾的空氣。(4)醋酸發(fā)酵中發(fā)酵液pH不再變化,表明發(fā)酵完成。 (二)螢火蟲(chóng)能發(fā)光是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)體內(nèi)通過(guò)熒光素酶催化的系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也能使植物體發(fā)光,一直以來(lái)熒光素酶的唯一來(lái)源是從螢火蟲(chóng)腹部提取的。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過(guò)基因工程實(shí)現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)熒光素酶。 請(qǐng)你根據(jù)已知的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)提取目的基因通常有兩種途徑,提取該目的基因的方法最可能的途徑是____________________。 (2)在該過(guò)程中需要多種酶的參與,其中包括_________________________________________ ________________________________________________________________________等。 (3)下列可作為受體細(xì)胞的生物有( ) A.土壤農(nóng)桿菌 B.結(jié)核桿菌 C.噬菌體 D.病毒 (4)在此轉(zhuǎn)基因工程中,是由質(zhì)粒承擔(dān)載體的。在將體外重組的DNA插入大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用________處理大腸桿菌,目的是_________________________________________ __________________________。 (5)由于熒光素酶的特殊作用,人們一直設(shè)想將其基因作為實(shí)驗(yàn)工具,將它和某一基因連接在一起導(dǎo)入植物體內(nèi),如與固氮基因連接在一起導(dǎo)入植物體內(nèi),判斷固氮基因是否導(dǎo)入的方法是________________________________________________________________________。 (6)與雜交育種、誘變育種相比,通過(guò)基因工程來(lái)培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是________________和__________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。 答案 (1)化學(xué)合成法 (2)限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶 (3)A (4)Ca2+ 增大細(xì)胞壁的通透性,使重組質(zhì)粒能夠?qū)氲绞荏w細(xì)胞內(nèi) (5)檢測(cè)植物是否發(fā)光 (6)目的明確 培育周期短 可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙(只要合理,兩點(diǎn)即可) 5.(xx浙江10月選考)設(shè)水稻細(xì)胞與染色劑甲反應(yīng)呈紅色,小麥細(xì)胞與染色劑乙反應(yīng)呈黃色,大麥細(xì)胞與染色劑丙反應(yīng)呈綠色?,F(xiàn)有A、B、C三瓶不同的細(xì)胞懸液,每瓶中可能含有一種或多種上述細(xì)胞。欲用染色劑甲、乙、丙鑒別這三瓶細(xì)胞懸液中有幾種細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。 材料與用具:染色劑甲、乙、丙溶液各1瓶,A、B、C細(xì)胞懸液各1瓶,試管若干支,顯微鏡。(要求與說(shuō)明:一種染色劑只與一種細(xì)胞產(chǎn)生反應(yīng);每支試管中只能加一種染色劑,裝片的具體制作過(guò)程不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜) 請(qǐng)回答: (1)實(shí)驗(yàn)思路(其中實(shí)驗(yàn)分組用表格形式表示): ① ? (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論: 答案 (1)①取試管9支,進(jìn)行編號(hào)。 ②實(shí)驗(yàn)分組: 表 不同染色劑鑒別不同細(xì)胞懸液的實(shí)驗(yàn)分組 染色劑甲 染色劑乙 染色劑丙 細(xì)胞懸液A 1.A+甲 2.A+乙 3.A+丙 細(xì)胞懸液B 4.B+甲 5.B+乙 6.B+丙 細(xì)胞懸液C 7.C+甲 8.C+乙 9.C+丙 ③按上述分組,在各試管中分別加入細(xì)胞懸液和染色劑溶液,搖勻。 ④一段時(shí)間后,制作裝片,顯微鏡下觀(guān)察各試管中細(xì)胞的顏色,并記錄。 (2)①若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中只有一支顯色,則說(shuō)明該瓶有一種細(xì)胞。 ②若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中只有二支顯色,則說(shuō)明該瓶有二種細(xì)胞。 ③若某瓶細(xì)胞懸液的分組試管中有三支均顯色,則說(shuō)明該瓶有三種細(xì)胞。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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