詩詞鑒賞5表現(xiàn)手法.ppt

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詩詞鑒賞5 表現(xiàn)手法,題目類型 1 提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法（藝術(shù)手法、表達(dá)技巧）？ 2 詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？ 解答思路 指出用了什么表現(xiàn)手法或何種技巧—結(jié)合相 關(guān)詩句說說這種手法的內(nèi)容，在詩詞中的具體 運(yùn)用—作者采用這種手法的原因—解釋這種手 法表達(dá)了作者怎樣的情感，傳達(dá)了怎樣的旨 趣，以及運(yùn)用該手法的好處。,涉及的術(shù)語 表達(dá)方式——記敘（敘述）、描寫、說明、議論、抒情 抒情方式——直接抒情和間接抒情。 直接抒情又叫直抒胸臆。間接抒情主要包括借景抒情，寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景、一切景語皆情語、懷古傷今、即事感懷等。 常用修辭——比喻、對比、擬人、夸張、反語、反復(fù)、反問、設(shè)問、對偶、互文、借代、通感、雙關(guān)。,描寫方法——直接描寫（肖像、語言、神態(tài)、動作、心理等），間接描寫（襯托、對比），概括勾勒，工筆渲染，細(xì)節(jié)刻畫，動靜結(jié)合，聲靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，賦、比、興 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——開門見山、層層深入、先總后分、先景后情、首尾照應(yīng)、卒章顯志、過渡、鋪墊、伏筆、承上啟下、銜接、線索、詩眼等。,表達(dá)技巧——聯(lián)想想象、虛實(shí)相生、 動靜結(jié)合、視聽結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、 正面?zhèn)让婷鑼懡Y(jié)合、托物言志、象征、 渲染、烘托、對比、反襯（襯托）、 用典、變換角度等等。,1 蘇軾《望江南 超然臺作》 07全國1 春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上望，半壤春水 一城花，煙雨暗千家。 寒食后，酒醒卻咨磋。休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。 請從“情”和“景”的角度對這首詞作一賞析。,上片描寫的是超然臺下“春未老”之景；下片抒發(fā)的是春雖未老，人卻在無奈之中的思鄉(xiāng)之情。這首詞因景生情，情景交融。,2 蘇軾《阮郎歸 初夏 》 07上海 綠槐高柳咽新蟬。薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙。棋聲驚晝眠。 微雨過，小荷翻。榴花開欲燃。 玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。 就作品中畫線句，聯(lián)系下片內(nèi)容，從情景關(guān)系的角度，寫一段鑒賞文字。,這首詞善于抓住景物特征加以描寫，借景抒情，情景交融。少女午夢醒來，被園中“微雨過，小荷翻。榴花開欲燃。 ”的美景深深陶醉，索性端著漂亮的瓷盆到清池邊玩水。水花散濺到荷葉上，像珍珠那樣圓潤晶亮。此時此刻這位少女的心情也恰如這飛花濺玉的水花，喜悅、興奮，不能自持。作者巧妙抓住弄水葉面，瓊珠碎而復(fù)圓這一細(xì)節(jié)，融主人公愉悅心情于景物描寫中，真正達(dá)到了“一切景語皆情語”的境界。,3 李華《春行即興》（2005全國1） 宜陽城下草萋萋， 澗水東流復(fù)向西。 芳樹無人花自落， 春山一路鳥空啼。 從情景關(guān)系的角度，賞析這首詩。,這首詩寫了作者春行時的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂一句一景，且每個畫面均有特色。但詩又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩中“花自落， 鳥空啼”之景都顯出了山中的寧靜，從而更透出一絲傷春凄涼之情。,4 杜甫《江漢》 （2004廣東） 江漢思?xì)w客， 乾坤一腐儒。 片云天共遠(yuǎn)， 永夜月同孤。 落日心猶壯， 秋風(fēng)病欲蘇。 古來存老馬， 不必取長途。 （1）這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個意象，請分析其情景交融的意境。,“片云”、“孤月”既為實(shí)景，也有寓意。 “片云”在空中飄蕩，就像自己漂泊他鄉(xiāng)，漫漫長夜中，月亮和我都是如此的孤獨(dú)寂寞；第三聯(lián)用落日比喻自己黃昏暮年，秋風(fēng)則是眼前實(shí)景，與落日相對，虛實(shí)結(jié)合。兩聯(lián)情景交融，塑造出一種天高地遠(yuǎn)孤月獨(dú)照的冷清意境。,5 劉攽《雨后池上》 （05全國3） 一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂揚(yáng)舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。 試從“靜”與“動”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。,一、二句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四句用“忽起”、“垂揚(yáng)舞”及垂揚(yáng)葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點(diǎn)”聲響等，表現(xiàn)了雨后池塘上的一種動態(tài)之美。詩既寫出了靜態(tài)，又寫出了動態(tài)，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。,6 倪瓚《小桃紅 秋江》（03安徽春招） 一江秋水澹寒煙，水影明如練，眼底離愁數(shù)行雁。 雪晴天，綠蘋紅蓼參差見。 吳歌蕩槳，一聲哀怨，驚起白鷗眠。 從動靜與色彩兩方面對這首小令進(jìn)行賞析,這首小令開頭兩句寫出江面水影潔白如絹，屬靜景描寫，最后幾句“吳歌蕩槳，一聲哀怨，驚起白鷗眠”，則顯出動景，首尾動靜呼應(yīng)，和諧統(tǒng)一。 （或：第三句寫視線內(nèi)只見幾行大雁在天空飛行為動景，與前兩句的 靜景描寫和諧統(tǒng)一。） “雪晴天”兩句描寫了在晴朗的天空下，綠色的浮蘋、粉紅色的蓼花高低錯落地生長在水邊的情景。作者將白、藍(lán)、綠、紅幾種色彩巧妙地調(diào)和在一起，把秋色點(diǎn)綴得異常綺麗、多姿多彩。,7 陳陶《隴西行》 誓掃匈奴不顧身， 五千貂錦喪胡塵。 可憐無定河邊骨， 猶是春閨夢里人。 本詩采用了虛實(shí)相間的寫法，簡要說明。 本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？,“無定河邊骨”是現(xiàn)實(shí)，是實(shí)寫；“春閨夢里人”是夢境，是虛寫。一邊是現(xiàn)實(shí)，一邊是夢境，造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。,既頌揚(yáng)了戍邊將士保家衛(wèi)國奮勇作戰(zhàn)不怕犧牲的崇高精神，又表現(xiàn)了詩人對戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。,8 蘇軾《蝶戀花》（2004遼寧） 花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草? 墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸消,多情卻被無情惱。 分析這首詞點(diǎn)面結(jié)合的表現(xiàn)手法,起句寫花之凋零，青杏新生，可謂點(diǎn)；二三句寫燕子輕飛，綠水環(huán)繞，視線移向更廣闊的空間，可謂面，而人的心情也自然隨之敞闊。上片末句雖言萋萋芳草，卻以“天涯”起筆，意境開闊。整個上片寫暮春之景，由點(diǎn)而面，處處可見曠達(dá)之語，符合蘇軾的放曠心胸。,9 華清宮 吳融 過華清宮 李約（07鄂） 四郊飛雪暗云端， 君王游樂萬機(jī)輕 惟此宮中落便干。 一曲霓裳四海兵， 綠樹碧檐相掩映， 玉輦升天人已盡， 無人知道外邊寒。 故宮惟有樹長生。 指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。,兩首詩都運(yùn)用了對比（或?qū)φ铡⒂骋r）手法。 第一首詩宮內(nèi)宮外（或空間）對比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹掩映，溫暖如春。第二首詩今昔（或時間）對比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。,10 徐蘭《出關(guān)》（2007山東） 憑山俯海古邊州， 旆影風(fēng)翻見戍樓。 馬后桃花馬前雪， 出關(guān)爭得不回頭? “馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請作簡要分析。,使用了“對比”和“象征”的藝術(shù)手法，作者將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動，對比鮮明?！疤一ā迸c“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨和塞外的清冷生活，在詩中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。,11 陳維菘《醉落魄詠鷹》（ 2007安徽） 寒山幾堵①，風(fēng)低削碎中原路②。秋空一碧無今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。 男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉③。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。 [注]①堵：座。 ②削碎中原路：形容鷹掠地飛過。 ③軒舉：意氣飛揚(yáng)。 詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的？簡要分析。,主要運(yùn)用襯托的手法。借用壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的秋空等場景，來襯托鷹的形象。,12 司馬光《客中初夏》 四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。 更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。 這首詩寫景有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)，請分別指出，并說說這樣寫的作用。,遠(yuǎn)景：南山； 近景：葵花 虛景：柳絮； 實(shí)景：南山，葵花 這些景物互相映襯烘托，形象鮮明，境界恬靜，令人怡然陶醉在這初夏之景中。,13 張養(yǎng)浩《雙調(diào)折桂令中秋》 一輪飛鏡誰磨? 照徹乾坤, 印透山河。 玉露泠泠, 洗秋空銀漢無波, 比常夜清光更多, 盡無礙桂影婆娑。 老子高歌, 為問嫦娥, 良夜懨懨, 不醉如何。 這首元曲重點(diǎn)寫的是中秋夜的月光，請寫出作者運(yùn)用的兩種描寫方法并簡要分析。,（1）比喻，以一輪飛鏡喻當(dāng)空明月，形象鮮明逼真。 （2）側(cè)面烘托，以銀河無波，桂影婆娑的清晰之景，側(cè)寫月光清朗之態(tài)，效果鮮明。,14 戎昱《移家別湖上亭》 好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。 作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對湖上亭依戀難舍的深厚感情的？,擬人化。變換角度。賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感，柳條、藤蔓、黃鶯也象他一樣無限癡情，難舍難分。借客觀景物來表達(dá)人的情感，巧妙而含蓄地表達(dá)了他對湖上亭依戀難舍的深厚感情。,15 李約《觀祈雨》 桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。 朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。 這首詩在表達(dá)技巧和語言方面有哪些突出的特點(diǎn)？作簡要賞析。,采用對比寫法，前兩句寫農(nóng)民春旱祈雨的場面，后兩句寫朱門看歌舞的情景，前者憂，后者樂，對比鮮明，反差強(qiáng)烈。 語言含蓄，極具諷刺性。第一句（桑無葉、土生煙）景中帶情，含蓄抒寫農(nóng)民盼春雨心憂如焚，第四句寫朱門心憂春陰（雨）使管弦受潮，而影響其尋歡作樂。一樣憂，兩樣情，詩人的同情與憤慨，滲透其間，溢出詩外。,16 鄭思肖〖宋〗《寒菊》 花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。 寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。 分析全詩所用的表現(xiàn)手法,全詩運(yùn)用了以花自比、托物言志的藝術(shù)手法，抓住菊花寧可獨(dú)處寂寞也不與百花為伍、寧可凋零枝頭也不隨風(fēng)飄落的特點(diǎn)，寄托了詩人獨(dú)守清操、寧死也不降志辱節(jié)的決心。以花自比、托物言志的藝術(shù)手法使得“匹夫不可奪志”的崇高情操得到了藝術(shù)化表達(dá)。,17 曾公亮《宿甘露僧舍》 枕中云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。 要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。 簡評這首詩的表達(dá)技巧。,（1）虛寫：前兩句，彌漫山巔的云氣，竟然直入枕中，讓人覺得好象千峰在側(cè)；沉雄悲壯的松濤，就在床下轟響，讓人覺得如臨萬壑之中，悚然驚懼。千峰萬壑都是虛寫，卻給人藝術(shù)體驗(yàn)之真，把讀者帶入驚心動魄的藝術(shù)境界之中。,,（2）夸張：后兩句，為了欣賞那銀山般的浪濤壯觀，領(lǐng)略那拍天而來的江波氣勢，索性打開窗扉，放長江于室內(nèi)，以蕩滌心胸。這里運(yùn)用高度夸張的手法，塑造出一種豪壯崇高之美。,（3）寄情于景：全詩寫云氣、松濤和水浪，都是感受到的、觀看到的景，但景中充溢著詩人豪邁的胸襟和壯美的情感。,18 李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！ 元稹《聞樂天授江州司馬》 殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。 垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。 分析兩首詩在表現(xiàn)手法上的異同。,相同：都在開頭通過寫景營造了一種悲涼傷 感的氣氛。 不同：李白詩直抒胸臆，元稹詩通過側(cè)面描寫 表達(dá)了對朋友遭貶事件的強(qiáng)烈反應(yīng)。,19 宋之問《題大庾嶺北驛》 陽月南飛雁， 傳聞至此回。 我行殊未已， 何日復(fù)歸來？ 江靜潮初落， 林昏瘴不開。 明朝望鄉(xiāng)處， 應(yīng)見隴頭梅。 這是宋之問流放廣西欽州途經(jīng)大庾嶺時所作。大庾嶺又名梅嶺。古人認(rèn)為此嶺是南北的分界線，因有十月北雁南歸至此，不再過嶺的傳說。 前兩聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了什么樣的思想感情？,對比（對照、比興），雁回而人不能回，由雁及人，表達(dá)了詩人憂傷思鄉(xiāng)等復(fù)雜的內(nèi)心情感。,南朝宋時詩人陸凱有這樣一首詩：“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。”請結(jié)合尾聯(lián)，揣摩詩人暗用這一典故的意圖。,明朝踏上梅嶺，遙望故鄉(xiāng)，多么想跟古人一樣，寄一枝梅來安慰家鄉(xiāng)的親人。再次表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，深化了主旨。,20 陸游《鵲橋仙 夜聞杜鵑》 茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜宇。 催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅？ 這首詞運(yùn)用了比興的手法，借物寓意。請結(jié)合詞作及背景資料進(jìn)行賞析。,杜鵑的啼鳴往往給人以凄婉動人的聯(lián)想。詩人的人生歷程在經(jīng)歷了從躊躇滿志到失意孤獨(dú)的過程之后，杜鵑的啼鳴更能引起詩人愁苦寂寥之情。作者把自己看成一只“悲鳥”，由杜鵑起興，借物寓意，“況半世飄然羈旅”，抒發(fā)自己懷才不遇的失落和對時局的憂慮。,21 閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（05遼寧） 江寧夾口三首（其三） 宋 王安石 落帆江口月黃昏，小店無燈欲閉門。 側(cè)出岸沙楓半死，系舟猶有去年痕。 舟下建溪 宋 方維深 客船收浦月黃昏，野店無燈欲閉門。 側(cè)出岸沙楓半死，系船應(yīng)有去年痕。 兩首詩的首句均用了“月黃昏”三個字，且用意基本相同。請問，兩詩借此營造的是一種什么氛圍？表達(dá)的又是怎樣的心緒？請結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要賞析。,“月黃昏”三字為兩詩營造氛圍，表達(dá)心緒定下了基本色調(diào)?？痛ⅰ盁o燈”野（?。┑?、半死楓樹，這一切都籠罩在昏黃的月光中，暗淡朦朧，渲染了一種凄迷、蕭索、沉寂的氛圍，表達(dá)了詩人孤寂悵惘的心緒。,22 韋應(yīng)物《賦得暮雨送李胄》（2001全國） 楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。 漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。 海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。 相送情無限，沾襟比散絲。 分析這首詩的表現(xiàn)手法,全詩第一句直接點(diǎn)明“微雨”，而后面主要是通過描寫船帆被打濕而變重，鳥翅因沾雨而無法輕巧地飛翔，天朦朦朧朧看不清通海處，遠(yuǎn)處江邊的樹顯得十分滋潤等來烘托蒙蒙細(xì)雨，增強(qiáng)了詩的形象性和表現(xiàn)力。 （動靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、比喻、借景抒情）,23 郎士元《聽鄰家吹笙》（2004湖南） 鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。 重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。 分析這首詩的表現(xiàn)手法,首句寫宛如鳳鳴的笙曲似從天而降，“隔彩霞”三字，不直接描摹笙曲，而說笙聲來自彩霞之上，通過想象中的奏樂環(huán)境之美，烘托出笙樂的明麗絢爛。末句寫詩人尋訪不得之后的想象，通過花的繁盛爛漫，寫出樂聲的明麗熱烈歡快，與首句呼應(yīng)。,24 柳中庸《聽箏》 抽弦促柱聽秦箏， 無限秦人悲怨聲。 似逐春風(fēng)知柳態(tài)， 如隨啼鳥識花情。 誰家獨(dú)夜愁燈影？ 何處空樓思月明？ 更入幾重離別恨， 江南歧路洛陽城。 詩人是如何表現(xiàn)箏聲的？,一是通過豐富的聯(lián)想新穎的比喻，將箏聲外物化，給人生動具體之感； 二是運(yùn)用側(cè)面烘托的手法，通過詩人的感受表現(xiàn)箏聲的獨(dú)特魅力。,聽箏 柳中庸 抽弦促柱聽秦箏， 無限秦人悲怨聲。 似逐春風(fēng)知柳態(tài)， 如隨啼鳥識花情。 誰家獨(dú)夜愁燈影？ 何處空樓思月明？ 更入幾重離別恨， 江南歧路洛陽城。 詩人是如何表現(xiàn)箏聲的？ 一是通過豐富的聯(lián)想、新穎的比喻，將箏聲外物化，給人生動具體之感。﹙箏聲象柳條拂著春風(fēng)，絮絮話別；又象杜鵑鳥繞著落花，啁啾啼血。那低沉、幽咽的箏聲，好似誰家的白發(fā)老母枯坐燈前，為游子不歸而對影啜泣；又好似誰家的紅顏少婦獨(dú)自佇立樓頭，為丈夫遠(yuǎn)出而望月長嘆。﹚ 二是運(yùn)用側(cè)面烘托的手法，通過詩人的感受 ﹙悲怨、重重離別之恨﹚表現(xiàn)箏聲的獨(dú)特魅力。,25 趙嘏《江樓舊感》（2003北京） 獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。 同來望月人何處，風(fēng)景依稀似去年。 分析這首詩的表現(xiàn)手法,詩中表達(dá)了詩人登臨江樓眺望江月時內(nèi)心涌動的浩渺情思，而去年的“同來”與今年的“獨(dú)上”相對照，反襯出詩人此時此刻落寞凄清的感受、物是人非的感傷。,26 歐陽炯《江城子》（2004全國4） 晚日金陵岸草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝波聲。空有姑蘇臺上月，如西子鏡，照江城。 分析這首詞的表現(xiàn)手法,借古諷今。詩中“水無情”明寫落日余暉中金陵城外長江浩蕩東去的景色，暗指六朝帝王被歷史無情地淘汰，他們荒淫奢侈的生活一去不復(fù)返?！翱沼小泵鲗懥比A已去，只剩月亮高掛，暗寓警示后人不要重蹈覆轍之意。,27 張籍《秋思》 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 此詩寫了生活中哪個尋常的細(xì)節(jié)？表達(dá)了什么樣的情感？,家書將要發(fā)出時，又覺得有話要說，故“又開封”。其時作者客居洛陽，見秋風(fēng)四起，從而引起對家鄉(xiāng)親人的深切思念，惟恐匆忙之間表述不盡，故于行人臨發(fā)之際又打開信封補(bǔ)寫。這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了詩人細(xì)膩而又復(fù)雜的思鄉(xiāng)之情。,28 高適《除夜作》 旅館寒燈獨(dú)不眠， 客心何事轉(zhuǎn)凄然？ 故鄉(xiāng)今夜思千里， 霜鬢明朝又一年。 分析這首詩的表現(xiàn)手法,變換角度。詩中第三句詩人撇開自己，從對方入手，想象故鄉(xiāng)的親人在這個除夕之夜想念著千里之外的我，想著我今夜不知落在何處，想著我一個人如何度過今夕……其實(shí)，這也正是作者自己“千里思故鄉(xiāng)”的表現(xiàn)。,29 文天祥《南安軍》 梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。 出嶺誰同出？歸鄉(xiāng)如不歸！ 山河千古在，城郭一時非。 餓死真吾事，夢中行采薇。 分析這首詩的表現(xiàn)手法,運(yùn)用典故。詩中借用伯夷叔齊隱居首陽山，不食周粟，采薇而食，以至餓死的典故，表示詩人誓不投降的決心。,詠懷八十二首（其七十九） 阮籍 10山東 林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉， 日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。 適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。一去昆侖西， 何時復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢②使心傷。 [注]①商風(fēng)：秋風(fēng)。 ②愴悢（ling）：悲傷 這首詩整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感？請作簡要分析。（5分） 托物言志（或比興、象征）。以鳳凰自喻，抒發(fā)了詩人孤獨(dú)無奈的苦悶心情和懷才不遇、壯志難酬的悲傷。,歲暮① 杜甫 10安徽 歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城。 天地日流血，朝廷誰請纓？濟(jì)時敢愛死？寂寞壯心驚! [注]①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末，時杜甫客居閬州。②雪嶺：又名雪山，在成都西。雪嶺臨近松州、維州、保州，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。 這首詩使用了多種表達(dá)技巧，請舉出兩種并作賞析。(4分) 借代，如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭；與后文“鼓角”相應(yīng)，從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時局的艱危。用典，如，“請纓”，典出《漢書.終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達(dá)詩人對國事的深深憂慮。 雙關(guān) ，如“歲暮”表面指的是時序歲末，深層指作者已進(jìn)入人生暮年，還指唐帝國由盛而衰進(jìn)入風(fēng)雨飄搖的晚唐。虛實(shí)結(jié)合，如“邊隅還用兵，煙塵犯雪嶺” 是作者的想象，是虛寫；“鼓角動江城。天地日流血”是眼下情景，是實(shí)寫。對比，如朝廷之臣無人請纓與江湖之士的作者“敢愛死”對比；作者高遠(yuǎn)的心志與報(bào)國無門對比；“濟(jì)時敢愛死？寂寞壯心驚”，自己的言行反差的對比；“鼓角動江城”暗含戰(zhàn)爭前后對比；詩歌開頭“遠(yuǎn)為客”與結(jié)尾“寂寞壯心驚”思想感情對比，等等。,