九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》學(xué)案新人教版.doc

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》學(xué)案新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》學(xué)案新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題3《二氧化碳和一氧化碳》學(xué)案 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解二氧化碳的物理性質(zhì)，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。 2、通過(guò)探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析并得出結(jié)論的方法。 3、了解二氧化碳的用途。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：二氧化碳與水，二氧化碳與石灰水的反應(yīng)。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 自主探究（診斷） 讓學(xué)生展示《同步學(xué)習(xí)》中“自主探究”1-4小題。 一、二氧化碳 1、物理性質(zhì) 活動(dòng)與探究 【實(shí)驗(yàn)6-3】 【實(shí)驗(yàn)6-4】 【實(shí)驗(yàn)6-5】 現(xiàn)象 分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)6-3、6-4、6-5完成下表 顏色 狀態(tài) 氣味 密度（與空氣比較） 溶解性 是否支持燃燒 是否燃燒 二氧化碳 2、化學(xué)性質(zhì) （1） （由CO2的滅火實(shí)驗(yàn)得出）。 （2） 。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 活動(dòng)與探究【實(shí)驗(yàn)6-6】 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 現(xiàn)象 分析 小結(jié)： 碳酸的化學(xué)性質(zhì)：① ② ，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： （3） 。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】向盛有澄清石灰水的試管中吹氣。 小結(jié)：現(xiàn)象： 分析： 3、用途 問(wèn)題：閱讀課本P115“2.二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響”上一自然段及P116-117“2.二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響”這一部分，歸納出二氧化碳有哪些主要用途？ 【知識(shí)梳理】完成《同步學(xué)習(xí)》知識(shí)整理CO2部分 【智能應(yīng)用】課本P119~120 習(xí)題1（1）（2）（4）（6）（7）（9） 2．影視舞臺(tái)上常用于產(chǎn)生云霧翻滾的效果，使人如入仙境的物質(zhì)是 ，其中產(chǎn)生云霧效果的原因是 ；根據(jù)它產(chǎn)生霧的性質(zhì)，說(shuō)出它的兩個(gè)主要用途 、 。 3 / 3