幼兒園中班半日活動(dòng)：《果實(shí)和種子》等.doc

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幼兒園中班半日活動(dòng)：《果實(shí)和種子》等 活動(dòng)名稱：果實(shí)和種子 （科學(xué)） 活動(dòng)目標(biāo)：知道不同的種子結(jié)出不同的果實(shí)，初步形成種子的概念。 活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種果實(shí)種子 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種果實(shí)、實(shí)物、種子 活動(dòng)過(guò)程：1、品嘗果實(shí)：幼兒品嘗果實(shí)： ——“你剛才吃了什么果實(shí)？發(fā)現(xiàn)了什么？” 形成對(duì)種子的初步印象： ——“各種各樣的水果里面有的有核，有的有籽，它們都叫種子?！? 2、觀察比較： 教師提出問(wèn)題： ——“這些種子有什么不一樣/” 教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)種子的大小、顏色、形狀等方面進(jìn)行比較，得出種子的大小、顏色、形狀、數(shù)量都一樣。 3、種子找朋友： 幼兒自由結(jié)伴將種子與實(shí)物卡片通過(guò)觀察進(jìn)行配對(duì)。 教師觀察幼兒活動(dòng)情況，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 上午活動(dòng)二 活動(dòng)名稱：小花籽找朋友 （故事） 活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，能用語(yǔ)言清楚地表達(dá)小花籽找快樂(lè)的經(jīng)過(guò)。 2、產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感，懂得為別人做好事自己會(huì)獲得快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖、“小花籽”形象圖。 2、故事錄音磁帶。 活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，邊看幼兒用書邊講說(shuō)。 活動(dòng)過(guò)程：1、出示“小花籽”形象圖，教師講故事的第一段： ——“小花籽想要出去找什么？” “你認(rèn)為小花籽會(huì)找到快樂(lè)嗎？它找到的快樂(lè)是什么？” 2、教師完整地講故事，幼兒欣賞： ——“故事的名稱是什么？” “ 小花籽找到的快樂(lè)是什么？” 3、出示教學(xué)掛圖，幼兒在次欣賞故事： ——“小花籽出去看見(jiàn)了誰(shuí)？” “小花籽是怎么問(wèn)它們的？它們又是怎么回答的？”（學(xué)講角色對(duì)話。） “太陽(yáng)、小鳥、蜜蜂、青蛙都有自己的快樂(lè)，它們的快樂(lè)是什么？” 4、幼兒分組討論： ——“小花籽是怎么找到快樂(lè)的？” “小花籽找到的快樂(lè)是什么？” 5、——“我們有沒(méi)有快樂(lè)？我們?cè)鯓硬拍苷业娇鞓?lè)？” 2 / 2