2019-2020年高三上學(xué)期期末聯(lián)考 生物 含答案.doc
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2019-2020年高三上學(xué)期期末聯(lián)考 生物 含答案 說(shuō)明:本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。共300分。 考生注意: 1.答題前,考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫(xiě)在答題卡上??忌J(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考試科目”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。 2.第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書(shū)寫(xiě)作答,在試題卷上作答,答案無(wú)效。 3.考試結(jié)束,監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 S 32 第I卷 一、選擇題:本卷共13小題。每小題6分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1.葉綠體和線粒體的相同點(diǎn)是 ①可利用光學(xué)顯微鏡觀察 ②水作為生理功能的一種原料 ③均增大細(xì)胞器內(nèi)的膜面積 ④可通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成 ⑤產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng) A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 2.將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這說(shuō)明 A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同 B.水稻根細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性 C.水稻根細(xì)胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強(qiáng) D.硅是小分子,鈣是大分子 3.下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類和油脂的變化曲線。下列分析錯(cuò)誤的是 A.干重相等的可溶性糖和油脂,所貯存的能量油脂多于糖 B.種子發(fā)育過(guò)程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭?,種子需要的氮增加 C.種子萌發(fā)時(shí),油脂酶的活性很高 D.種子萌發(fā)時(shí),油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴? 4.黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)。這一結(jié)果直接導(dǎo)致 A.染色體被破壞 B.高爾基體被破壞 C.中心體被破壞 D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響 5.自身免疫病產(chǎn)生的原因是 A.人體免疫系統(tǒng)對(duì)病原菌的免疫效應(yīng) B.人體免疫系統(tǒng)對(duì)人體正常組織的免疫反應(yīng) C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)過(guò)敏原的反應(yīng) D.自身免疫功能缺陷 6.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定 B.?;~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量多級(jí)利用的原理 C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間,不會(huì)發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間 D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 第Ⅱ卷 三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第33題~第40題為選考題,考生根據(jù)要求作答。 (一)必考題(共129分) 29.(14分)請(qǐng)回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題: (1)下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ) A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極 B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色 D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變 (2)以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問(wèn)題: ①生物組織中還原糖的鑒定 ②觀察細(xì)胞中的脂肪顆粒 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 ⑧ 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,需要用顏色反應(yīng)鑒定的是 (以上均填標(biāo)號(hào))。 由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是( ) A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥根尖 B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞 C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅 D.做③實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替雙縮脲試劑 (3)調(diào)查人類遺傳病時(shí),應(yīng)選取發(fā)病率高的 (單基因遺傳病\多基因遺傳病\染色體遺傳病)來(lái)調(diào)查,若調(diào)查該病的發(fā)病率,最好用 方法來(lái)調(diào)查。 A人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 B在患病家族中逐代調(diào)查 (4)調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度,選擇的調(diào)查方法是 。 (5)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,取樣計(jì)數(shù)前應(yīng) ,短時(shí)間內(nèi)酵母菌呈 型增長(zhǎng)。 30.(9分)真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng),將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不 同的區(qū)室,下圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([ ]內(nèi)填 序號(hào), 上填名稱): (1) 作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有 (細(xì)胞器)。與動(dòng)物細(xì)胞相比,高等植物細(xì)胞特有的結(jié) 構(gòu)是 。 (2) 圖中[9]對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是 。圖中[10]的名稱是 。 (3) 大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核通過(guò) 結(jié)構(gòu),舉一例這類大分子物質(zhì),如 。 (4) 研究發(fā)現(xiàn)漿細(xì)胞中結(jié)構(gòu)[5]明顯發(fā)達(dá),這是因?yàn)閇5]與 (細(xì)胞器)的合成有關(guān)。 31.(8分)下圖表示小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)在小鼠細(xì)胞中圖甲所示生理過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。 (2)圖甲和圖乙所涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示) 。 圖甲和圖乙所示過(guò)程相比,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式的不同點(diǎn)是 。 (3)如果圖乙的⑦ 上GCU對(duì)應(yīng)一個(gè)氨基酸,則GCU稱為一個(gè) 。若⑦ 上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變,不一定引起相應(yīng)的氨基酸的改變,原因是 。 32.(8分)以下是有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)分析回答問(wèn)題。 (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的完成必須依靠完整的反射弧,若切斷反射弧的傳入神經(jīng),刺激傳出神經(jīng)時(shí)___________(能、不能)引起效應(yīng)器的活動(dòng);如果某反射是刺激皮膚引起的縮手反射,切斷了傳出神經(jīng)后,大腦意識(shí)___________(能、不能)支配縮手運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。 (2)機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是 ,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。___ _____是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。 (3)某醫(yī)生接待了因手被割傷前來(lái)就醫(yī)的病人,在詳細(xì)詢問(wèn)后,決定給接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的該病人注射破傷風(fēng)類毒素。注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)外毒素經(jīng)甲醛作用后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說(shuō)類毒素屬于 。該病人注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細(xì)胞就會(huì)迅速經(jīng)過(guò) 過(guò)程,形成大量的 ,產(chǎn)生大量抗體,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。 (二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題,3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致,在答題卡上選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。 39.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分) Ⅰ. 泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28℃~30℃ (1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。 (2)加入“陳泡菜水”的作用是 。 (3)制作泡菜的過(guò)程中,亞硝酸鹽含量的變化是 ,檢測(cè)亞硝酸鹽的方法是 。 Ⅱ.請(qǐng)回答下列有關(guān)DNA粗提取及鑒定的相關(guān)問(wèn)題。 (1)在提取DNA實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到兩種濃度的NaCl溶液,其作用分別是: ①2 mol/L NaCl溶液: ; ②0.14 mol/L NaCl溶液: 。 (2)用雞血提取DNA的整個(gè)操作過(guò)程中,每100 mL血液中加入3 g檸檬酸鈉的作用是: 。 (3)鑒定DNA所用的試劑: 。 40.【生物——選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)】(15分) 回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題: (1)構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí),用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端,也可能產(chǎn)生________末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接,一般選擇能使二者產(chǎn)生___________(相同、不同)黏性末端的限制酶。 (2)在精卵結(jié)合過(guò)程中,防止多精入卵的第二道屏障稱做: 。 (3)生態(tài)經(jīng)濟(jì):使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化?!盁o(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程 原理。 (4)若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子,需培養(yǎng)到_______________階段,再進(jìn)行人工種皮的包裹;如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn),培養(yǎng)到_______________階段即可。 (5)動(dòng)物克隆技術(shù):目前動(dòng)物的克隆主要采用__________________技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn),我國(guó)禁止生殖性克隆,但不反對(duì)________________的研究。 綏化市三校聯(lián)考理綜【生物】答案 1-6 BBBDBC 29.(14分,除特殊標(biāo)明,每空1分) (1)C (2)②④⑦(2分) ①(不答⑧也可)(2分) ①②③⑧(2分) C(2分) (3)單基因遺傳病 A (4)取樣器取樣法 (5)震蕩搖勻 J 30.(9分,除特殊標(biāo)明,每空1分) (1)中心體 葉綠體,液泡,細(xì)胞壁(3分) (2)選擇透過(guò)性 溶酶體 (3)核孔 RNA、組成染色體的蛋白質(zhì)、DNA聚合酶、解旋酶(舉一例即可) (4)參與核糖體的合成 31.(8分,除特殊標(biāo)明,每空1分) (1)細(xì)胞核 (2)DNA→mRNA→蛋白質(zhì) 甲圖有A—T,乙圖沒(méi)有(2分) (3)密碼子(2分) 一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)幾個(gè)密碼子(或密碼子的簡(jiǎn)并性) (2分) 32.(8分,每空1分) I(1)能 不能 (2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)神經(jīng)-體液-免疫 下丘腦 (3)抗原 增殖、分化 漿細(xì)胞 39.(15分,除特殊標(biāo)明,每空2分) Ⅰ. (1)消毒(1分)(2)提供乳酸菌菌種 (3)先增多后減少 比色法 Ⅱ. (1)①溶解DNA分子,過(guò)濾并除去不溶于NaCl溶液的雜質(zhì) ②使DNA分子析出,過(guò)濾并除去溶于NaCl溶液中的雜質(zhì) (2)防止出現(xiàn)凝血 (3)二苯胺 40.(15分,除特殊標(biāo)明,每空2分) (1)平 相同 (2)卵細(xì)胞膜反應(yīng) (3)物質(zhì)循環(huán)再生原理 (4)胚狀體 愈傷組織 (5)體細(xì)胞核移植 治療性克?。?分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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