2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.9函數(shù)與方程課時(shí)作業(yè) 理.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.9函數(shù)與方程課時(shí)作業(yè) 理.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.9函數(shù)與方程課時(shí)作業(yè) 理.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.9函數(shù)與方程課時(shí)作業(yè) 理 A級(jí)訓(xùn)練 (完成時(shí)間：10分鐘) 1.已知定義在R上的函數(shù)f(x)的圖象是連續(xù)不斷的，且有如下對(duì)應(yīng)值表： x 0 1 2 3 f(x) 3.1 0.1 －0.9 －3 那么函數(shù)f(x)一定存在零點(diǎn)的區(qū)間是( ) A．(0,1) B．(1,2) C．(2,3) D．(3，＋∞) 2.函數(shù)y＝2x2－4x－3的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( ) A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．不能確定 3.已知函數(shù)f(x)在區(qū)間[5,6]上是連續(xù)的且有f(5)f(6)＜0，則f(x)在區(qū)間(5,6)內(nèi)( ) A．恰好有一個(gè)零點(diǎn) B．有兩個(gè)零點(diǎn) C．至少有一個(gè)零點(diǎn) D．不一定存在零點(diǎn) 4.函數(shù)f(x)為偶函數(shù)，其圖象與x軸有四個(gè)交點(diǎn)，則該函數(shù)的所有零點(diǎn)之和為( ) A．4 B．2 C．1 D．0 5.二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c中，若ac＜0，則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是 2 個(gè)． 6.用“二分法”求方程x3－2x－5＝0，在區(qū)間[2,3]內(nèi)的實(shí)根，取區(qū)間中點(diǎn)為x0＝2.5，那么下一個(gè)有根的區(qū)間是 [2,2.5] . 7.某同學(xué)在研究函數(shù)f(x)＝(x∈R)時(shí)，分別給出下面幾個(gè)結(jié)論： ①f(－x)＋f(x)＝0在x∈R時(shí)恒成立； ②函數(shù)f(x)的值域?yàn)?－1,1)； ③若x1≠x2，則一定有f(x1)≠f(x2)； ④函數(shù)g(x)＝f(x)－x在R上有三個(gè)零點(diǎn)． 其中正確結(jié)論的序號(hào)有?、佗冖邸? 8.已知函數(shù)f(x)＝ax2－2x＋3，x∈(0,3]． (1)當(dāng)a＝1時(shí)，求函數(shù)f(x)的值域； (2)如果函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)有零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍． B級(jí)訓(xùn)練 (完成時(shí)間：20分鐘) 1.[限時(shí)2分鐘，達(dá)標(biāo)是( )否( )] 偶函數(shù)f(x)在[0，a](a＞0)上是連續(xù)的單調(diào)函數(shù)，且f(0)f(a)＜0，則f(x)＝0在[－a，a]內(nèi)根的個(gè)數(shù)是( ) A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．0個(gè) 2.[限時(shí)2分鐘，達(dá)標(biāo)是( )否( )] 函數(shù)f(x)＝|x－2|－lnx在定義域內(nèi)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( ) A．0 B．1 C．2 D．3 3.[限時(shí)3分鐘，達(dá)標(biāo)是( )否( )] (xx天津)設(shè)函數(shù)f(x)＝ex＋x－2，g(x)＝lnx＋x2－3.若實(shí)數(shù)a，b滿(mǎn)足f(a)＝0，g(b)＝0，則( ) A．g(a)<0下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.9函數(shù)與方程課時(shí)作業(yè) 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 2.9 函數(shù) 方程 課時(shí) 作業(yè)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-3155531.html