2019-2020年高三上學(xué)期統(tǒng)考二 物理試卷.doc

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2019-2020年高三上學(xué)期統(tǒng)考二 物理試卷 1. 在水平地面上以一定的初速度豎直向上拋出一物體，經(jīng)過的時(shí)間物體落回地面。已知物體在空中運(yùn)動(dòng)過程中所受的空氣阻力大小恒定，那么圖2中能正確表示該物體向上和向下運(yùn)動(dòng)全過程的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖線是 2. 從地面上方同一點(diǎn)向東和向西分別沿水平方向拋出兩個(gè)質(zhì)量相等的小物體，拋出的初速度大小分別為和，不計(jì)空氣阻力，則兩個(gè)小物體 A. 從拋出到落地重力的沖量相同 B. 從拋出到落地動(dòng)能的增量相同 C. 從拋出到落地重力做功的平均功率相同 D. 落地時(shí)物體的動(dòng)能相同 3. 春天有許多游客放風(fēng)箏，會(huì)放風(fēng)箏的人，可使風(fēng)箏靜止在空中，以下四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平，風(fēng)箏可能靜止的是 4. 如圖所示，質(zhì)量為的物體在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面勻速下滑，已知斜面體的質(zhì)量為M，并在此過程中斜面體保持靜止，則地面對(duì)斜面體 A. 摩擦力為零 B. 有水平向左的摩擦力 C. 支持力為 D. 支持力小于 5. 如圖所示，位于豎直面內(nèi)的半圓形光滑凹槽放在光滑的水平面上，小滑塊從凹槽邊緣A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)最低點(diǎn)B又向上到達(dá)另一側(cè)邊緣C點(diǎn)，把小滑塊從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)稱為過程I，從B點(diǎn)到C點(diǎn)稱為過程II，則關(guān)于這兩個(gè)過程，下列說法中正確的是 A. 過程I中小滑塊減少的勢(shì)能等于凹槽增加的動(dòng)能 B. 過程I小滑塊動(dòng)量的改變量等于重力的沖量 C. 過程I和過程II中小滑塊所受外力的沖量大小相等 D. 過程II中小滑塊的機(jī)械能的增加量等于凹槽動(dòng)能的減少量 6. 地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，太陽(yáng)對(duì)地球的萬(wàn)有引力提供地球運(yùn)動(dòng)所需的向心力，由于太陽(yáng)內(nèi)部的核反應(yīng)而使太陽(yáng)發(fā)光，在這個(gè)過程中，太陽(yáng)的質(zhì)量在不斷減?。偃绲厍蚶^續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)），根據(jù)這一事實(shí)可以推知，在若干年以后，地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)情況與現(xiàn)在相比 A. 向心加速度變小 B. 運(yùn)動(dòng)頻率變小 C. 所受太陽(yáng)的萬(wàn)有引力變大 D. 運(yùn)動(dòng)角速度變大 7. 如圖所示，橡皮條OA和OA′之間的夾角為0時(shí)，結(jié)點(diǎn)O吊著質(zhì)量為的砝碼，O點(diǎn)恰好在圓心?，F(xiàn)將A、A′分別移到同一豎直平面內(nèi)的圓周上的B和B′點(diǎn)，且它們與豎直方向的夾角都為60，要使O點(diǎn)仍在圓心上，則所掛砝碼的質(zhì)量只能是 A. B. C. D. 8. 如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升機(jī)A，用懸索救起傷員B，直升機(jī)B和傷員B以相同水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離與時(shí)間的關(guān)系為（式中表示傷員到直升機(jī)的距離，H表示開始計(jì)時(shí)時(shí)傷員與直升機(jī)的距離，是一常數(shù)，表示傷員上升的時(shí)間），不計(jì)傷員和繩索受到的空氣阻力。這段時(shí)間內(nèi)從地面上觀察，下面判斷正確的是 A. 懸索始終保持豎直 B. 傷員做直線運(yùn)動(dòng) C. 傷員做曲線運(yùn)動(dòng) D. 傷員的加速度大小、方向均不變 9. 如圖所示，把小車放在光滑的水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連，已知小車的質(zhì)量為M，小桶與沙子的總質(zhì)量為，把小車從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后，在小桶下落豎直高度為的過程中，若不計(jì)滑輪及空氣的阻力，下列說法中正確的是 A. 繩拉車的力始終為 B. 當(dāng)M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于時(shí)，才可以認(rèn)為繩拉車的力為 C. 小車獲得的動(dòng)能為 D. 小車獲得的動(dòng)能為 10. 如圖所示，A、B兩物體通過輕細(xì)繩跨過定滑輪相連接，物體A的質(zhì)量大于物體B的質(zhì)量，開始它們處于靜止?fàn)顟B(tài)。在水平拉力F的作用下，使物體A沿光滑水平面緩慢向右運(yùn)動(dòng)。設(shè)水平地面對(duì)物體A的支持力為N，繩子對(duì)A的拉力為T，那么在物體B勻速上升運(yùn)動(dòng)的過程中，關(guān)于N、F、T的大小變化情況，下列說法中正確的是 A. N、T、F都增大 B. N、F增大，T不變 C. N、T、F都減小 D. N、F減小，T不變 11. 如圖所示，一個(gè)下面裝有輪子的貯氣瓶停放在光滑的水平面上，左端與豎直墻壁接觸，現(xiàn)打開貯氣瓶右端的閥門，氣體以速度向外噴出，噴口面積為，氣體密度為，則氣體剛噴出時(shí)鋼瓶左端對(duì)豎直墻壁的作用力大小為 A. B. C. D. 12. 質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑水平面上，一顆質(zhì)量為的子彈，以水平速度擊中木塊，木塊滑行距離后，子彈與木塊以共同速度運(yùn)動(dòng)，子彈射入木塊的深度為。為表示該過程，甲、乙兩同學(xué)分別畫出了如下圖所示的示意圖，以下判斷中正確的是 A. 當(dāng)時(shí)，甲圖正確，當(dāng)時(shí)乙圖正確 B. 當(dāng)子彈速度較大時(shí)甲圖正確，當(dāng)子彈速度較小時(shí)乙圖正確 C. 不論速度、質(zhì)量大小關(guān)系如何，子彈對(duì)木塊的沖量和木塊對(duì)子彈的沖量大小相等 D. 不論速度、質(zhì)量大小關(guān)系如何，木塊獲得的動(dòng)能總會(huì)少于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能 13. 如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為的壘球，以的水平速度飛向球棒，被球棒打擊后反向水平飛回，速度大小變?yōu)?，設(shè)球棒與壘球的作用時(shí)間為。求： （1）球棒對(duì)壘球的平均作用力大??； （2）球棒對(duì)壘球做的功 14. 如圖所示，一物體從光滑斜面頂端由靜止開始下滑。已知物體的質(zhì)量，斜面的傾角，斜面長(zhǎng)度，重力加速度取。求： （1）物體滑到斜面底端時(shí)重力對(duì)物體做功的瞬時(shí)功率。 （2）物體下滑的全過程中重力做功的平均功率。 （3）物體下滑的全過程中斜面的支持力對(duì)物體的沖量大小。 15. 一位質(zhì)量為的運(yùn)動(dòng)員用的時(shí)間跑完路程。設(shè)他從開始起跑的前4.0s時(shí)間作的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后8.0s時(shí)間則作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小等于第4.0s末時(shí)的瞬時(shí)速度。已知他在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力保持不變，大小為72N。求（1）他在跑這100m過程中做功的平均功率；（2）他的瞬時(shí)功率的最大值。 16. 一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上。飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材：①精確秒表一只；②已知質(zhì)量為的物體一個(gè)；③彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)。若宇航員在繞行時(shí)測(cè)出了飛船繞行星運(yùn)行的周期為T，著陸后質(zhì)量為的物體所受重力為F。并已知萬(wàn)有引力常量為G，行星的自轉(zhuǎn)可忽略不計(jì)，試求出該星球的半徑R及星球的質(zhì)量M。 17. 如圖所示，A，B為兩個(gè)大小可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，A的質(zhì)量，B的質(zhì)量，B球用長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩吊起，當(dāng)細(xì)繩位于豎直位置，B球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，B球恰好與弧形軌道MN的末端接觸但無(wú)作用力，已知弧形軌道的內(nèi)表面光滑，且末端切線水平，現(xiàn)使A球從距軌道末端的高處由靜止釋放，當(dāng)A球運(yùn)動(dòng)到軌道末端時(shí)與B球發(fā)生完全彈性碰撞。若取，求：（1）A球剛要接觸到B球時(shí)的速度大?。唬?）兩小球相碰撞過程中，B球?qū)球所做的功；（3）兩個(gè)小球碰撞后各自開始運(yùn)動(dòng)的瞬間，B球?qū)?xì)繩的拉力大小。 18. 如圖所示，光滑水平面上有一質(zhì)量的帶有圓弧軌道的平板車，車的上表面是一段長(zhǎng)的粗糙水平軌道，水平軌道左側(cè)連一半徑的光滑圓弧軌道，圓弧軌道與水平軌道在O′點(diǎn)相切，車右端固定一個(gè)尺寸可以忽略、處于鎖定狀態(tài)的壓縮彈簧，一質(zhì)量的小物塊緊靠彈簧放置，小物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將彈簧解除鎖定，小物塊被彈出，恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)A，取，求： （1）小物塊到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，平板車的速度大?。? （2）解除鎖定前彈簧的彈性勢(shì)能； （3）小物塊第二次經(jīng)過O′點(diǎn)時(shí)的速度大?。? （4）小物塊與車最終相對(duì)靜止時(shí)，它距O′點(diǎn)的距離。 19. 如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為37，其上A、B兩點(diǎn)間的距離為5.6m，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以的速度勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)將一質(zhì)量為的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶上A點(diǎn)，已知小物體從A到B的時(shí)間一共為8s，則在傳送帶將小物塊從A傳送到B的過程中，求： （1）小物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？ （2）小物塊對(duì)傳送帶的摩擦力對(duì)傳送帶做了多少功？ （3）若每隔輕放一個(gè)同樣的物體，當(dāng)物體穩(wěn)定運(yùn)行時(shí)，相鄰勻速運(yùn)動(dòng)的兩物體之間的距離為多大？ （4）若每隔輕放一個(gè)同樣的物體，不計(jì)傳送帶與輪軸處的摩擦損耗，求帶動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的平均輸出功率為多大？（） 【試題答案】 1. A，提示：看圖形面積，判斷上升和下降的加速度。 2. ABC，提示：下落時(shí)間相等，重力沖量相同，下落高度相等，重力做功相同 3. B，提示：風(fēng)的力垂直于受力物體表面，作受力分析圖即可 4. BD，提示：可以單獨(dú)對(duì)兩個(gè)物體進(jìn)行受力分析，稍微復(fù)雜點(diǎn)，但不難；也可以對(duì)整體進(jìn)行受力分析，如下圖： 整體合外力為零 可以得出結(jié)論 5. CD，提示：A選項(xiàng)中減少的勢(shì)能等于滑塊和凹槽兩物體增加的動(dòng)能；B選項(xiàng)小滑塊動(dòng)量改變量是合外力（重力和支持力）的沖量，題中支持力的沖量顯然不是0；C選項(xiàng)一個(gè)是從0到，一個(gè)是從到0；D選項(xiàng)仔細(xì)判斷沒問題 6. AB，考萬(wàn)有引力的基本公式運(yùn)用 7. C 考共點(diǎn)力的平衡，簡(jiǎn)單 8. ACD，提示：從公式判斷豎直方向是勻加速運(yùn)動(dòng)，（怎么判斷出來(lái)要想一想）水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，綜合起來(lái)就是一個(gè)類平拋運(yùn)動(dòng) 9. BD，提示：首先不是A，否則勻速運(yùn)動(dòng)，也不是C，減少的重力勢(shì)能變?yōu)楹蚆的增加的動(dòng)能 10. B，提示：B物體緩慢上升，受力平衡，拉力不變，其他的做好受力分析即可。 11. B，提示：研究在△噴出的氣體，增加的動(dòng)量等于噴力的沖量 可以求出噴力，這個(gè)力等于所求的力 12. CD，提示：這題關(guān)鍵在于判斷AB，畫子彈和木塊的速度時(shí)間圖像可以很快得出答案，如下圖： 這個(gè)圖像就不具體分析了，在圖像中找到木塊位移，找到子彈位移，找到相對(duì)位移，得出結(jié)論：相對(duì)位移總是大于木塊位移的，答案D正確。 13. 解：（1） （2） 14. 解： （1） （2）=或 （3） 15. 解：（1）4秒末速度為，則有： ∴ 由動(dòng)能定理： ∴ （2） ∴ 16. ∴ ∴ 17. （1） （2） （3） 18. 物塊到達(dá)A處時(shí)，與車共速，系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒： （2） （3）從A點(diǎn)到O′，系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能守恒 （4）最終相對(duì)靜止時(shí)，速度為0，根據(jù)功能關(guān)系： 所以距。 19. （1）設(shè)物塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為，有 解得 ∴ （2）小物塊在前2秒是滑動(dòng)摩擦力做功，后6秒為靜摩擦力做功 （3）物塊間距離等于物塊速度與時(shí)間差的乘積 △ （4）電機(jī)對(duì)傳送帶做的正功等于物塊對(duì)傳送帶做的功，每傳送一個(gè)物塊，相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)需做功，或者 。