2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)13 古代詩歌鑒賞Ⅱ.doc
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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)13 古代詩歌鑒賞Ⅱ 1.閱讀辛棄疾的兩首詞,完成后面的題目。 好事近席上和王道夫賦元夕立春 彩勝斗華燈,平地東風(fēng)吹卻。喚取雪中明月,伴使君行樂。 紅旗鐵馬響春冰,老去此情薄。惟有前村梅在,倩一枝隨著。 青玉案元夕 東風(fēng)夜放花千樹。更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,——驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 (1)“元夕”指的是哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?請(qǐng)從虛實(shí)角度分別分析兩首詞中的意象“東風(fēng)”有什么作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)簡要分析詞人運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來突出“梅”和“那人”的形象。兩首詞均表達(dá)了怎樣的思想情感? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)元宵節(jié)(上元節(jié)、元夜)。前一首詞的“東風(fēng)”是實(shí)寫,寫東風(fēng)盛吹,元夕無月,帶來夜雪。后一首詞的“東風(fēng)”側(cè)重虛寫,元宵的燈火似乎是東風(fēng)吹開的,天空的煙火似乎是東風(fēng)吹落的萬點(diǎn)流星。 (2)兩首詞主要運(yùn)用了反襯的手法。前一首以對(duì)賞燈、宴會(huì)的“情薄”反襯詞人對(duì)梅花的情濃,突出“梅”的形象;后一首以喧鬧歡騰的元夕景象反襯“燈火闌珊處”的“那人”。兩首詞均表達(dá)了詞人對(duì)不流于世俗的高潔理想的追求。 2.閱讀下面兩首詞,回答后面的問題。 調(diào)笑令 [唐]戴叔倫 邊草,邊草,邊草盡來兵老。山南山北雪晴,千里萬里月明。明月,明月,胡笳一聲愁絕。 調(diào)笑令 [唐]韋應(yīng)物 胡馬,胡馬,遠(yuǎn)放燕支山下。咆沙咆雪獨(dú)嘶,東望西望路迷。迷路,迷路,邊草無窮日暮。 (1)試比較這兩首詞在內(nèi)容上的異同。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)戴叔倫詞運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,試就其中的兩種舉例說明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)同:都是描寫邊塞的詞。異:戴叔倫詞反映的是士兵對(duì)長期戍邊的愁怨;韋應(yīng)物詞通過對(duì)一匹焦躁不安的胡馬的刻畫,表達(dá)出一種迷惘、悲壯、憂慮的復(fù)雜情緒。 (2)①起興。開頭以“邊草”起興,感嘆長期戍邊的士兵如同邊草。在望草嘆老中也含有這種悲涼的感觸,思鄉(xiāng)之切與怨愁之深交織在一起。②烘托。通過邊草、白雪、明月,烘托了士兵靜夜思?xì)w的心境。(或頂真、反復(fù)) 3.閱讀下面兩首元曲,然后回答問題。 [中呂]山坡羊長安懷古 趙善慶 驪山橫岫,渭河環(huán)秀,山河百二還如舊。狐兔悲,草木秋;秦宮隋苑徒遺臭,唐闕漢陵何處有?山,空自愁;河,空自流。 [中呂]山坡羊驪山懷古 張養(yǎng)浩 驪山四顧,阿房一炬,當(dāng)時(shí)奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆,至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏,都變做了土;輸,都變做了土! (1)賞析“驪山橫岫,渭河環(huán)秀”中“橫”“環(huán)”二字的妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)有人說,兩首懷古小令慨嘆人生無常,思想消極遁世。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)句子進(jìn)行簡略評(píng)述。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)“橫”“環(huán)”二字不僅點(diǎn)明所詠之地是長安,而且把歷代古都形勢(shì)的險(xiǎn)要、景色的壯麗全部烘托而出,使前后景色形成強(qiáng)烈的對(duì)比。 (2)兩首懷古小令都有懷古傷今的慨嘆,但表達(dá)的思想?yún)s不完全相同。《山坡羊驪山懷古》批判了封建統(tǒng)治者的奢侈行為和為爭奪政權(quán)而殘酷廝殺的行徑,“贏,都變做了土;輸,都變做了土”,我們可以將之看作是對(duì)封建王朝的一種詛咒,更是對(duì)封建社會(huì)歷史的規(guī)律性的概括。 《山坡羊長安懷古》在抒發(fā)興亡之感的同時(shí)夾雜著作者對(duì)人生無常,瞬息即逝,山河依舊,人事全非的消極遁世思想。 4.閱讀晏幾道的兩首詞,回答后面的問題。 臨江仙 夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖,酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時(shí)。落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。 記得小初見,兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思。當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸。 鷓鴣天 彩袖殷勤捧玉鐘,當(dāng)年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)。 從別后,憶相逢,幾回魂夢(mèng)與君同?今宵剩把銀钅工[注]照,猶恐相逢是夢(mèng)中。 【注】銀钅工:銀燈。 (1)兩首詞在時(shí)序安排上是否相同?請(qǐng)作簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)兩首詞抒發(fā)的情感有何不同?請(qǐng)作簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)不同,《臨江仙》上闋寫“春恨”,下闋追憶當(dāng)年初見小及“當(dāng)時(shí)”的情景,采用的是倒敘的敘述方式;《鷓鴣天》采用的是順敘的敘述方式,上闋寫當(dāng)年的盛會(huì),下闋前三句寫別后思念,后兩句寫別后重逢。 (2)《臨江仙》表現(xiàn)的是詞人的苦戀之情、孤寂之感,同時(shí)抒發(fā)了人世無常、歡娛難再的淡淡哀愁。《鷓鴣天》上闋表現(xiàn)的是當(dāng)年歡聚時(shí)的豪情歡暢,逸興飛揚(yáng);下闋表現(xiàn)的是重逢后的驚喜之情。 5.閱讀下面這首宋詞,回答問題。 虞美人 秦 觀 行行信馬橫塘畔,煙水秋平岸。綠荷多少夕陽中,知為阿誰凝恨背西風(fēng)? 紅妝艇子來何處?蕩槳偷相顧。鴛鴦驚起不無愁,柳外一雙飛去卻回頭。 (1)賞析“綠荷多少夕陽中,知為阿誰凝恨背西風(fēng)”的妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請(qǐng)簡要分析詞中的采蓮女形象。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出在夕陽下,“綠荷”像含愁似的立于西風(fēng)中,奠定了本詞傷感的詞情。 (2)通過“蕩槳偷相顧”這一船上動(dòng)作和神態(tài)描寫,表現(xiàn)了采蓮女羞澀、可愛的情態(tài)和多情的心思。 6.閱讀下面這首元曲,回答問題。 【越調(diào)】天凈沙魯卿庵中[注] 張可久 青苔古木蕭蕭,蒼云秋水迢迢。紅葉山齋小小。有誰曾到?探梅人過溪橋。 【注】此曲為作者訪友之作。魯卿,隱士。 (1)該元曲前三句描繪了什么樣的景色?營造了怎樣的意境? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)深秋本無梅可賞,作者卻自稱“探梅人”,這如何理解?表達(dá)了作者什么樣的思想感情? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)青苔之上,古木參天;蒼云飄逸,秋水無邊;紅葉掩映之中,小小山房隱約可見。畫面表現(xiàn)出一種清幽淡遠(yuǎn)的意境。 (2)梅是高潔的象征,作者以梅喻魯卿,而“探梅人”即指探訪高士的自己。表達(dá)了作者對(duì)友人隱居生活的贊美和向往之情。 7.閱讀下面這首唐詩,回答問題。 風(fēng) 雨 李商隱 凄涼寶劍篇①,羈泊欲窮年。 黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。 新知遭薄俗,舊好隔良緣。 心斷新豐酒②,銷愁斗幾千? 【注】①寶劍篇:唐前期名將郭元振落拓未遇時(shí)所寫的托物抒懷之作。郭元振上《寶劍篇》,深得武后賞愛,終于實(shí)現(xiàn)匡國濟(jì)世之志。②新豐酒:馬周落拓未遇時(shí),西游長安,宿新豐旅店,店主人很冷淡,馬周便取酒獨(dú)酌。后來他受到皇帝賞識(shí),拔居高位。 (1)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩采用了多種表現(xiàn)手法,請(qǐng)指出任意一種,并結(jié)合具體詩句簡要賞析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)羈旅飄泊時(shí)的孤獨(dú)凄涼,懷才不遇的悲憤茫然,匡世濟(jì)時(shí)的政治熱情,郁結(jié)于心的憂愁苦悶。 (2)①用典:首聯(lián),引用郭元振的故事,說自己盡管也懷有像郭元振那樣的宏才大略和匡世濟(jì)時(shí)的熱情,卻沒有他那樣的幸運(yùn),只能將滿腔懷才不遇的悲憤、羈旅飄泊的凄涼托之于詩歌。尾聯(lián),引用馬周的典故,說自己只有馬周當(dāng)初懷才未遇時(shí)的落拓,卻無馬周后來的幸運(yùn),所以只盼望著用新豐美酒一澆胸中塊壘。這兩個(gè)典故都表現(xiàn)了作者憤郁不平的心情。②對(duì)比:頷聯(lián)上句用風(fēng)雨中落滿地的黃葉象征自己不幸的身世遭遇,與下句的青樓管弦形成一寂一喧的對(duì)比,形象地展現(xiàn)出沉淪寒士與青樓豪貴苦樂懸殊、冷熱迥異的兩幅對(duì)立的人生圖景。③象征:詩中的“風(fēng)雨”象征著包圍、壓抑、摧殘才智之士的冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)氛圍。(答出任意一種即可) 8.閱讀下面這首宋詞,回答問題。 賀新郎兵后寓吳① 蔣 捷 深閣簾垂繡。記家人、軟語燈邊,笑渦紅透。萬疊城頭哀怨角,吹落霜花滿袖。影廝伴、東奔西走。望斷鄉(xiāng)關(guān)知何處,羨寒鴉、到著黃昏后。一點(diǎn)點(diǎn),歸楊柳。 相看只有山如舊。嘆浮云、本是無心,也成蒼狗。明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發(fā)、且嘗村酒。醉探枵囊②毛錐③在,問鄰翁、要寫《牛經(jīng)》否。翁不應(yīng),但搖手。 【注】①南宋末年,元軍大舉進(jìn)攻南宋,蔣捷被迫攜家人逃難。②枵(xiāo)囊:空口袋。③毛錐:毛筆。 (1)請(qǐng)簡要分析本詞虛實(shí)手法的運(yùn)用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)簡要分析“醉探枵囊毛錐在,問鄰翁、要寫《牛經(jīng)》否。翁不應(yīng),但搖手”一句的表達(dá)效果。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)上闋中“深閣簾垂繡……笑渦紅透”是作者對(duì)逃難前幸福生活的回憶,是虛寫;“萬疊城頭哀怨角……歸楊柳”是作者對(duì)逃難生活的真實(shí)描寫,是實(shí)寫。下闋中,“相看只有山如舊……也成蒼狗”和“趁未發(fā)……但搖手”是實(shí)寫;而“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜”是對(duì)明日的想象,是虛寫。全詞虛實(shí)結(jié)合,以虛襯實(shí),表現(xiàn)了元軍入侵給作者的生活帶來的巨大變化,突出了逃難生活的艱辛和作者的悲傷之情。 (2)作者想幫老翁寫點(diǎn)東西來償付酒資,但老翁搖手拒絕了。這一細(xì)節(jié)描寫,既突出了作者窮困潦倒的狼狽窘境,又側(cè)面表現(xiàn)出農(nóng)民無心耕耘的社會(huì)現(xiàn)狀,從而深化了主旨。 9.閱讀下面這首明詩,回答問題。 聞鄰船吹笛 楊 基 江空月寒露華白,何人船頭夜吹笛。 參差楚調(diào)轉(zhuǎn)吳音,定是江南遠(yuǎn)行客。 江南萬里不歸家,笛里分明說鬢華。 已分折殘堤上柳①,莫教吹落隴頭花②。 【注】①堤上柳:指《折柳曲》。②隴頭花:指《梅花落》。 (1)這首詩的首聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫面?有什么作用? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩表達(dá)了作者什么樣的情感?作者是怎樣抒發(fā)這種情感的? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)這首詩的首聯(lián)寫了在霜露滿天、江月普照的深秋夜晚,作者在空寂的江面上聽到鄰船傳出動(dòng)聽的笛聲,描繪出了一幅凄涼冷清、空寂孤寒的畫面。 作用:①點(diǎn)出了聽到笛聲的時(shí)間、地點(diǎn),照應(yīng)了詩歌標(biāo)題。②營造了凄涼的意境,為下文的抒情作鋪墊。 (2)這首詩表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。作者是通過側(cè)面描寫抒發(fā)這種情感的。本詩沒有直接寫作者如何思鄉(xiāng),而是從側(cè)面入手,描述吹笛者傳達(dá)的情思。作者猜想他一定是江南遠(yuǎn)行客,反復(fù)吹奏《折柳曲》《梅花落》等思鄉(xiāng)曲,作者通過遠(yuǎn)行客的笛聲寄寓自己濃濃的思鄉(xiāng)之情。(如有其他答案,言之有理亦可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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