2019年高考政治總復(fù)習(xí) 第四單元 第十一課 尋覓社會的真諦課時跟蹤檢測（含解析）新人教版必修4.doc

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2019年高考政治總復(fù)習(xí) 第四單元 第十一課 尋覓社會的真諦課時跟蹤檢測（含解析）新人教版必修4 本節(jié)考點(diǎn) 對應(yīng)題號 錯題統(tǒng)計 社會存在決定社會意識 1、5 社會意識相對獨(dú)立性 2、3、4 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系 6 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑 8 改革 7、9 人民群眾是歷史創(chuàng)造者 10、11 群眾觀點(diǎn)、群眾路線 12 綜合考查 13、14 一、選擇題(每小題4分，12小題，共48分) 1．(xx臨沂模擬)市場經(jīng)濟(jì)條件下，當(dāng)勞動報酬在國民收入分配中缺乏起碼的公平時，社會心理就很難積淀起勞動光榮的觀念。這說明 (　　) A．社會存在決定社會意識 B．社會意識具有獨(dú)立性 C．創(chuàng)造價值和享受價值同等重要 D．價值觀具有導(dǎo)向作用 解析：選A　“勞動報酬在國民收入分配中缺乏起碼的公平”是社會存在，社會心理是社會意識的表現(xiàn)，材料體現(xiàn)了有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識，A入選。B、D題干未體現(xiàn)，C錯誤。 2．(xx贛州模擬)當(dāng)今世界各國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時亦十分重視意識形態(tài)的建設(shè)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我黨的中心工作，意識形態(tài)工作也是黨的一項極其重要的工作。中國共產(chǎn)黨重視意識形態(tài)建設(shè)的歷史唯物主義依據(jù)是(　　) ①生產(chǎn)關(guān)系反作用生產(chǎn)力?、谏鐣庾R具有相對獨(dú)立性?、垡庾R能動地改造客觀世界?、苌蠈咏ㄖ醋饔媒?jīng)濟(jì)基礎(chǔ) A．①③　　 B．②③　　　 C．②④　　 D．③④ 解析：選C　重視意識形態(tài)的建設(shè)首先是基于社會意識的相對獨(dú)立性，②入選；其次可聯(lián)系到上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，④入選；①與題意無關(guān)，③不符合“歷史唯物主義依據(jù)”要求。 3．《求是》雜志指出，生產(chǎn)方式和上層建筑的變革，經(jīng)濟(jì)社會的全面進(jìn)步，為新中國成立特別是改革開放以來中國道德的發(fā)展進(jìn)步奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)、注入了持續(xù)的動力；在新的經(jīng)濟(jì)、政治、文化制度基礎(chǔ)上生長起來的嶄新道德，以及不斷開展的群眾性道德建設(shè)活動，又反過來為社會的全面發(fā)展進(jìn)步營造了良好的精神道德環(huán)境，提供了強(qiáng)大的精神支撐和動力。這說明(　　) A．社會存在的變化會立即引起社會意識的變化 B．社會意識總是先于社會存在而變化 C．社會存在和社會意識之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的 D．社會意識能夠推動社會發(fā)展 解析：選C　該文章既講到了社會存在對社會意識的決定作用，又講到了社會意識對社會存在有能動的反作用。A、B說法明顯錯誤。D說法錯誤，先進(jìn)的社會意識能夠推動社會發(fā)展。 4．(xx西昌模擬)在科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的今天，仍然有人對封建迷信篤信著迷，甚至導(dǎo)演了一出出悲劇和鬧劇，著實(shí)令人感到痛心。封建迷信的存在說明(　　) A．社會存在的性質(zhì)決定社會意識的性質(zhì) B．社會意識具有相對獨(dú)立性 C．社會意識可以脫離社會存在 D．社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用 解析：選B　在科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的今天仍然存在封建迷信，說明社會意識具有相對獨(dú)立性，B正確。A不符合題意。C、D表述均錯誤。 5．近幾年，生態(tài)理念已經(jīng)深入人心。越來越多的人樂于騎自行車上下班。自行車已不再像以往那樣僅僅被作為一種代步工具，騎自行車還能“騎”出健康，“騎”出個性和時尚。人們認(rèn)為騎自行車上下班并不“丟份兒”，反而是體現(xiàn)車主夠年輕、夠健康、夠自信的時尚標(biāo)簽。造成這一變化的主要原因是(　　) A．人們追求時尚的心理變化 B．社會意識對社會存在的反作用 C．社會存在決定于社會意識 D．社會存在的變化發(fā)展 解析：選D　現(xiàn)階段人們之所以覺得騎自行車上下班并不“丟份兒”，主要原因在于人們生活水平的提高導(dǎo)致人們生活方式的變化，也就是說社會存在的變化決定社會意識的變化，D正確。A、B與題意無關(guān)。C說法錯誤。 6．有關(guān)專家指出，農(nóng)業(yè)發(fā)展到一定階段后就會有新的突破，真正走上產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化之路，必須大力發(fā)展以專業(yè)合作社為重點(diǎn)的合作經(jīng)濟(jì)組織，這是當(dāng)前解決“三農(nóng)”問題過程中的一個重要工作。上述材料表明(　　) A．生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì) B．生產(chǎn)力的變化發(fā)展會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革 C．生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用 D．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑 解析：選B　“真正走上產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化之路，必須大力發(fā)展以專業(yè)合作社為重點(diǎn)的合作經(jīng)濟(jì)組織”，說明生產(chǎn)力的變化發(fā)展會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革，故答案選B。 7．(xx東城模擬)十八大報告指出，全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革。深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵。全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革的哲學(xué)依據(jù)是(　　) A．改革是推動階級社會發(fā)展的直接動力 B．改革是推動人類社會發(fā)展的根本動力 C．改革能使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展 D．改革能使經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)適應(yīng)上層建筑的發(fā)展 解析：選C　社會的基本矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力，A、B表述錯誤。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，D表述錯誤。經(jīng)濟(jì)體制改革和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式能促進(jìn)我國生產(chǎn)力的發(fā)展，C正確。 8．政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分，必須繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。中國在深化經(jīng)濟(jì)體制改革的同時，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革是因為(　　) A．生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用 B．上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用 C．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)決定上層建筑的性質(zhì) D．生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最革命、最活躍的因素 解析：選B　政治體制屬于上層建筑的范疇，積極推進(jìn)政治體制改革是因為上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用，能為經(jīng)濟(jì)體制改革提供強(qiáng)有力的保障，故選B。政治體制不屬于生產(chǎn)關(guān)系的范疇，A不選。C、D均與題意不符。 9．(xx武漢模擬)寧要微詞，不要危機(jī)；寧要“不完美”的改革，不要不改革的危機(jī)。這是因為(　　) A．改革是社會變革的決定力量 B．改革是社會主義的自我完善和發(fā)展 C．社會主義社會的基本矛盾是非對抗性矛盾 D．改革是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動力 解析：選D　材料強(qiáng)調(diào)的是改革的必要性、重要性，D項觀點(diǎn)正確且符合題意。人民群眾是社會變革的決定力量，A項錯誤。B、C兩項是對改革的解釋，與題干不構(gòu)成因果關(guān)系。 10．90多年來，我們黨取得的所有成就都是依靠人民共同奮斗的結(jié)果，人民是真正的英雄，每一個共產(chǎn)黨員都要把人民放在心中最高位置。從哲學(xué)上看，人民是真正的英雄表現(xiàn)在(　　) ①人民群眾是推動社會歷史發(fā)展的主體?、谌嗣袢罕娛巧鐣镔|(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者?、廴嗣袢罕娛巧鐣l(fā)展的根本動力　④人民群眾是一切對社會歷史起推動作用的人們 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 解析：選C　社會的基本矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力，③錯誤。④不符合題意。 11．(xx錦州模擬)當(dāng)前改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，剩下的多是過去動不了、啃不下、繞過去的難點(diǎn)和雷區(qū)，每一項變革都可能觸及到深層次的矛盾和重大利益的調(diào)整。有學(xué)者指出，改革進(jìn)程越向縱深推進(jìn)，群眾首創(chuàng)精神越顯重要。從哲學(xué)上看，這是因為(　　) ①人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者?、谌嗣袢罕姷纳詈蛯?shí)踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉?、廴嗣袢罕娫谌魏螘r候都是社會變革的主力軍　④人民群眾的精神力量能夠突破社會存在的制約 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：選C　發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，體現(xiàn)的是精神財富而非物質(zhì)財富，①與材料不符；社會存在決定社會意識，④表述錯誤；②③正確表述了尊重群眾首創(chuàng)精神的原因。 12．(xx深圳模擬)深圳市委書記王榮指出，人民群眾反感的事情不能去做，尤其是事關(guān)群眾切身利益的重大政策、重大改革和建設(shè)項目的決策過程，一定要讓人民群眾知曉、參與并充分發(fā)表意見。從哲學(xué)上看，這體現(xiàn)了(　　) A．中國共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民 B．相信群眾、依靠群眾、走群眾路線 C．創(chuàng)造條件讓人民群眾監(jiān)督政府 D．中國共產(chǎn)黨堅持一切從實(shí)際出發(fā) 解析：選B　“讓人民群眾知曉、參與并充分發(fā)表意見”，體現(xiàn)了相信群眾、依靠群眾、走群眾路線，故答案選B項。A、C兩項不符合題目知識限定，D項材料體現(xiàn)不出，均應(yīng)舍去。 二、非選擇題(2小題，共52分) 13．(26分)(xx重慶高考節(jié)選)黨的十八大報告提出“千方百計增加居民收入”。閱讀材料，回答問題。 注：1.根據(jù)歷年《中國統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)繪制； 2．居民收入分配份額為勞動報酬占國民總收入比重。 用“認(rèn)識社會與價值選擇”相關(guān)知識，說明我國為什么要努力“增加居民收入”。(26分) 解析：本題可以理解成從歷史唯物主義角度說明努力增加居民收入的必要性，應(yīng)從社會基本矛盾、人民主體地位、群眾路線、價值判斷與價值選擇等角度組織答案。 答案：(1)是解決中國社會基本矛盾的需要。社會存在決定社會意識，社會基本矛盾運(yùn)動推動著社會歷史的發(fā)展。(亦可從社會發(fā)展規(guī)律或主要矛盾角度回答) (6分) (2)是尊重人民主體地位(或堅持人民群眾是歷史創(chuàng)造者觀點(diǎn))的需要。人民群眾是社會物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。(8分) (3)是堅持黨的群眾路線的需要。黨的群眾路線的基本內(nèi)容是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。(亦可從群眾觀點(diǎn)角度回答) (6分) (4)是我們黨自覺遵循社會發(fā)展客觀規(guī)律、自覺站在最廣大人民的立場上做出的正確價值判斷與價值選擇。(6分) 14．(26分)雷鋒精神，是當(dāng)代社會的價值坐標(biāo)，是對我們心靈的永恒召喚！某校高三(1)班以“學(xué)雷鋒，我們在行動”為主題開展系列綜合實(shí)踐活動，請你參與其中。 活動一：周末的某校校園，高三(1)班同學(xué)組織的學(xué)雷 鋒校園義賣活動正在進(jìn)行，本次活動還吸引了幾位企業(yè)家家長，他們帶上了自己企業(yè)生產(chǎn)的許多商品加入義賣行列。在街上學(xué)生記者團(tuán)采訪時，一位企業(yè)家說，道德也是生產(chǎn)力，弘揚(yáng)雷鋒精神，企業(yè)責(zé)無旁貸。 活動二：2013年3月5日下午第四節(jié)課，高三(1)班教室里正在進(jìn)行著一場題為“雷鋒精神的時代內(nèi)涵”的主題班會。會上，“當(dāng)代雷鋒”郭明義助人為樂的事跡引發(fā)同學(xué)們的熱烈討論。有位同學(xué)認(rèn)為：郭明義的許多做法簡單易學(xué)，每個人似乎都不難做到，但能像郭明義這樣發(fā)自內(nèi)心地去做卻很難。 (1)從歷史唯物主義角度，說明“道德也是生產(chǎn)力”這一觀點(diǎn)的合理性。(14分) (2)運(yùn)用《生活與哲學(xué)》的知識，分析如何才能破解材料中的“難”題。(12分) 解析：第(1)問，首先應(yīng)明確題目的知識限定，然后據(jù)此審讀辨題可知“道德”屬于社會意識、價值觀范疇，“道德也是生產(chǎn)力”強(qiáng)調(diào)了正確價值觀、正確社會意識的導(dǎo)向作用。因此，解答本題，不僅要從社會存在決定社會意識角度指出加強(qiáng)道德建設(shè)的必要性，還要從先進(jìn)意識對社會存在的反作用、正確價值觀對人們認(rèn)識和改造世界具有重要導(dǎo)向作用角度，指出加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性。第(2)問，解答本題首先應(yīng)明確題目實(shí)際是問怎樣才能像郭明義這樣發(fā)自內(nèi)心地去助人為樂，然后據(jù)此回扣教材，可以發(fā)現(xiàn)題目涉及實(shí)現(xiàn)人生價值的根本途徑、實(shí)現(xiàn)人生價值的主客觀條件等知識。 答案：(1)①社會存在決定社會意識。市場經(jīng)濟(jì)是道德經(jīng)濟(jì)，它的健康發(fā)展，需要道德的規(guī)范和引導(dǎo)。(5分)②先進(jìn)的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起積極的推動作用。企業(yè)自覺承擔(dān)社會責(zé)任，誠實(shí)守信，有利于樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象，形成競爭優(yōu)勢。(5分)③價值觀對人們認(rèn)識和改造世界具有導(dǎo)向作用。勞動者思想道德素質(zhì)的提高，有利于提高社會勞動生產(chǎn)率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(4分) (2)①需要有堅定的理想信念、正確價值觀的指引，需要充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神。(4分)②樹立群眾觀點(diǎn)和群眾路線，積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐。(4分)③需要社會提供的客觀條件。(4分)