2019-2020年高考歷史一輪復習 題組層級快練5.doc
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2019-2020年高考歷史一輪復習 題組層級快練5 一、單項選擇題 1.(xx山西省模擬題)1877年5月16日,法國君主派總統(tǒng)麥克馬洪在參議院同意下將眾議院解散。在新眾議院的競選中,參加投票的選民高達80%以上,共和派取得絕對優(yōu)勢。后來麥克馬洪被迫辭職,共和派人員當選為總統(tǒng)。上述材料反映的問題實質(zhì)是 ( ) A.法國君主派不甘心失敗 B.法國共和制進一步鞏固 C.法國民眾支持共和制度 D.1875年憲法的作用有限 答案 B 解析 注意全面把握材料的中心思想。該材料說明,即使1875年憲法通過,法國共和政體也不是特別穩(wěn)固,但在經(jīng)歷了“516”危機后,共和政體完全確立。故選B項。 2.(xx山西省康杰中學調(diào)研試題)根據(jù)法國共和制確立的過程圖,你能得出的有效信息有 ( ) ①呈現(xiàn)出政局動蕩不安、政權(quán)更替頻繁和政體反復變化的特點 ②其焦點表現(xiàn)在君主制和共和制的政體形式的斗爭上 ③共和制派力量占明顯優(yōu)勢 ④從過程看,反映出法蘭西的共和之路是艱難曲折的,但民主共和的趨勢是不可阻擋的 A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.①②④ 答案 D 解析 過程圖主要呈現(xiàn)法國共和制和君主制的反復交替,并不能反映共和派和君主派政治力量對比,實際上在1875年前君主派力量占明顯優(yōu)勢,③錯誤,含③選項排除。故選D項。 3.(xx福建省廈門雙十中學期中考試)根據(jù)下列信息判斷,這是哪一個國家的資產(chǎn)階級代議制形式 ( ) 信息一:立法權(quán)屬于議會,議會由參議院和眾議院組成。 信息二:行政大權(quán)由總統(tǒng)及其內(nèi)閣掌握。 信息三:總統(tǒng)由議會選出,并與議會相互制約。 A.英國 B.美國 C.法國 D.德國 答案 C 解析 信息一、二說明該國是一個共和制國家,排除A、D兩項。信息三總統(tǒng)由議會選出則是關(guān)鍵信息,說明是議會共和制,符合法蘭西第三共和國時期的政體。美國是總統(tǒng)制共和制。故選C項。 4.(xx湖北省黃岡市模擬題)1875年法國憲法規(guī)定,共和國總統(tǒng)不僅“是國家元首并統(tǒng)率武裝部隊,行使行政權(quán)”,而且“總統(tǒng)與參眾兩院議員共同享有創(chuàng)議法律之權(quán)”,同時又規(guī)定“共和國總統(tǒng)的每項命令須經(jīng)由各部部長一人之副署”。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是 ( ) A.啟蒙思想深入人心 B.法國人民艱難曲折的斗爭 C.共和派與君主派的妥協(xié) D.法國君主制的傳統(tǒng)十分濃厚 答案 C 解析 四個選項都是法國代議制確立的背景,但題干反映的總統(tǒng)權(quán)力較大,但又受限制,如需各部部長一人之副署,這是共和派與君主派妥協(xié)的產(chǎn)物,C項正確。 5.(xx吉林省吉林市普通高中期中考試)普法戰(zhàn)爭對法國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。這體現(xiàn)在 ( ) A.刺激了法國工業(yè)資本的發(fā)展 B.實際上宣告了君主制度的終結(jié) C.推動了歐洲兩大軍事集團的產(chǎn)生 D.直接導致了巴黎公社的誕生 答案 B 解析 普法戰(zhàn)爭期間,巴黎發(fā)生9月4日革命,導致了法蘭西第二帝國的倒臺和第三共和國的誕生。而法蘭西第三共和國的誕生實際上宣告了法國君主制的終結(jié),共和政體在法國確立起來,并且在1875年得以在法律上確認。普法戰(zhàn)爭本身并沒有刺激法國工業(yè)資本的發(fā)展,排除A項;C項不是對法國歷史本身的影響;推動巴黎公社發(fā)生的直接因素是資產(chǎn)階級臨時政府的投降,排除D項。 6.(xx湖北省武漢市武昌區(qū)調(diào)研考試)1875年,法國共和派要求在憲法中明確寫上“共和國”字樣的議案被?;逝煞駴Q后,提出了一項憲法修正案:“共和國總統(tǒng),由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會,依絕對多數(shù)票選出?!痹撟h案以一票多數(shù)獲得通過。由此可見 ( ) ①?;逝蓮捅俚牡缆肪痛嗽诜缮媳蛔钄? ②共和政體在法律上得以確立起來 ③共和政體是?;逝膳c共和派妥協(xié)的產(chǎn)物 ④總統(tǒng)和參議院權(quán)力很大 A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④ 答案 B 解析 由題干材料可知,“共和國”字樣的議案,以一票多數(shù)獲得通過,說明了②共和政體在法律上得以確立起來;③共和政體是?;逝膳c共和派妥協(xié)的產(chǎn)物;①表述與題干含義相矛盾;④題干材料沒有體現(xiàn)。故選B項。 7.(xx湖北省重點高中期末質(zhì)檢題)根據(jù)德國“1871年憲法”,皇帝權(quán)力幾乎不受任何限制,而根據(jù)法國“1875年憲法”,總統(tǒng)權(quán)力不僅受到議會的制約,還受到內(nèi)閣部長們的制約。對材料分析正確的是 ( ) A.法國政治制度優(yōu)于德國 B.法德兩國面臨的任務不同 C.德國仍實行封建專制統(tǒng)治 D.法國實行總統(tǒng)制共和國 答案 B 解析 聯(lián)系已學知識可知,近代法國和德國代議制的不同特點是前者的民主和后者的專制,而形成這種不同點的原因主要是兩國的國情不同——法國是要防止專制勢力復辟,德國是要維護國家統(tǒng)一。故選B項。 8.(xx福建省廈門雙十中學期中考試)1871年的德意志帝國憲法部分內(nèi)容:“第二條,帝國依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán),帝國法律應高于各邦法律……;第十一條,聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王,普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱,皇帝代表帝國……;第十二條,聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝……”。上述材料最能表明 ( ) A.德國本質(zhì)上仍然是封建專制國家 B.完善的資本主義民主政治在德意志確立 C.帝國憲法的立法依據(jù)是普魯士憲法 D.帝國憲法鞏固了德意志統(tǒng)一的成果 答案 D 解析 本題考查1871年的德意志帝國憲法。結(jié)合所學知識可知,1871年德國已是資本主義國家,A項錯誤;1871年的德意志帝國憲法帶有濃厚的封建色彩,B項錯在“完善”;C項說法從材料中無法得出;材料主要強調(diào)了憲法確立的聯(lián)邦制原則,這有助于鞏固國家統(tǒng)一,D項正確。 9.(xx浙江省嘉興一中模擬題)關(guān)于德意志帝國的成立,著名的經(jīng)濟學家熊彼得認為,帝國成立本身意味著德國經(jīng)濟從某種桎梏中的“繼續(xù)解放”和投資風險中政治因素的“繼續(xù)變小”,從而促使德國企業(yè)主的投資熱情和較以前更大的努力生產(chǎn)。與上述觀點不符的是 ( ) A.是德國工業(yè)革命的政治保障 B.推動德國工業(yè)革命快速發(fā)展 C.保留了大量封建殘余 D.減少了投資的政治風險 答案 C 解析 材料肯定了德國統(tǒng)一對德國經(jīng)濟發(fā)展的意義,這些意義包括政治前提、市場廣闊,C項不利于德國經(jīng)濟的發(fā)展,與上述觀點不符。故選C項。 10.(xx浙江省諸暨中學模擬題)俾斯麥從19世紀50年代末以來就在考慮一種特殊的德意志型的制度,既能保持普魯士王朝和容克階級的政治統(tǒng)治優(yōu)勢,又能在經(jīng)濟方面照顧資產(chǎn)階級的利益,并使兩個階級利益互相融合,成為德意志帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)。這種設(shè)想在1871年帝國憲法中加以定型,最終促成了德意志新體制的形成。上述材料表明 ( ) A.專制制度與民主制度可以相互補充 B.統(tǒng)一使德國資產(chǎn)階級利益有了全面保障 C.統(tǒng)一后德國制度更具有專制色彩 D.德意志開創(chuàng)了適合國情的政治體制 答案 D 解析 材料表明德國政治體制的形成,既照顧了原有利益群體的利益,又適應了資本主義發(fā)展的要求,雖然從長遠看不利于資本主義的發(fā)展,但是,在當時是符合德國國情的。故選D項。 11.(xx浙江省寧波效實中學期中考試)下列有關(guān)1871年德意志帝國憲法和1875年法國憲法共同點正確的是 ( ) A.議會完全行使立法權(quán) B.內(nèi)閣對國家元首負責 C.國家元首有權(quán)任命內(nèi)閣成員 D.國家元首有權(quán)解散兩院 答案 C 解析 本題考查1871年德意志帝國憲法和1875年法國憲法共同點。結(jié)合所學知識可知,A項與1871年德意志帝國憲法不符;B、D兩項均與法國1875年憲法不符;C項是兩者的共同點。 12.(xx安徽省巢湖市模擬題)第一次世界大戰(zhàn)期間,法、德兩國是交戰(zhàn)雙方的主要成員,薩拉熱窩事件之后,德國首先向法國宣戰(zhàn),其后法國也對德宣戰(zhàn)。請思考,在宣戰(zhàn)之前,雙方政府要經(jīng)過哪些程序 ( ) A.德國:首相經(jīng)過議會同意宣戰(zhàn);法國:總統(tǒng)直接宣戰(zhàn) B.德國:議會直接宣戰(zhàn);法國:議會直接宣戰(zhàn) C.德國:皇帝直接宣戰(zhàn);法國:總統(tǒng)提出法案,國防部長副署,議會同意后總統(tǒng)宣戰(zhàn) D.德國:皇帝提出法案,議會同意后宣戰(zhàn);法國:總統(tǒng)直接宣戰(zhàn) 答案 C 解析 依照1871年德意志帝國憲法,皇帝可以直接宣戰(zhàn);按照1875年法國憲法,法國總統(tǒng)權(quán)力較大,有權(quán)對外宣戰(zhàn),但是需要經(jīng)過國防部長副署、議會同意才行。故C項正確。 二、材料分析題 13.(xx湖北省重點高中期中考試調(diào)研試題)近代西方政治文明的演進是社會歷史發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果。閱讀下列材料,回答問題。(18分) 材料一 18世紀80年代的美國在政治上是特別得天獨厚的:那里既有繼承自英國的自由主義傳統(tǒng),又有從法國啟蒙運動中吸收了許多英國所沒有的有關(guān)現(xiàn)代民主政治的重要理念——在后一方面,美國人在殖民地時代和宗主國之間的矛盾顯然起過重大作用,它為美國在現(xiàn)代民主創(chuàng)制試驗方面實現(xiàn)對英國的重大超越提供了可能。 ——馬克垚主編《世界文明史》 材料二 1832年英國議會改革中選區(qū)調(diào)整和各選區(qū)議員名額重新分配簡表 選 區(qū) 議席分配 56個不到2 000人口的選區(qū) 取消111個議席 31個有2 000-4 000人口的選區(qū) 取消32個議席 新興工業(yè)城市選區(qū) 獲得65個議席 北方郡選區(qū) 獲得65個議席 蘇格蘭和愛爾蘭選區(qū) 獲得13個議席 (注:表中取消的143個議席分配給了新興工業(yè)城市、北方郡及蘇格蘭和愛爾蘭) ——摘編自劉宗緒《世界近代史》 材料三 長期的分裂局面使得德意志民族無法作為整體來追求國家現(xiàn)代化,因此遠遠落在英、法等國后面。1870年后,舊的容克地主貴族通過對外戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一,并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導權(quán),在隨后短短30年間,德國完成了經(jīng)濟起飛,在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過英、法。不過,現(xiàn)代化領(lǐng)導力量的“錯位”給德意志民族帶來無窮災難。 ——劉金源《從歷史學視角透視世界現(xiàn)代化進程 ——南京大學歷史系錢乘旦教授訪談錄》 請回答: (1)據(jù)材料一,分析美國在現(xiàn)代民主創(chuàng)制試驗方面能夠超越英國的原因。結(jié)合所學知識,舉例說明材料一中的“重要理念”。(4分) (2)據(jù)材料二,結(jié)合所學知識,概括1832年英國議會改革的主要政治影響。(6分) (3)運用上述材料,結(jié)合所學知識,以近代歐美資產(chǎn)階級代議制為例,多角度論述“現(xiàn)代化進程中的政治變革”這一主題。(8分)(要求:論述角度多重,層次分明;注重史論結(jié)合。) 答案 (1)原因:對英法民主政治文化兼收并蓄。(2分) 理念:三權(quán)分立;民主共和。(4分) (2)主要政治影響:北方政治勢力得到增強;(2分)大大加強了工業(yè)資產(chǎn)階級在議會中的作用;(2分)進一步完善了君主立憲制。(2分) (3)(8分)①政治變革離不開對思想現(xiàn)代化成果的吸收(1分)如:美國吸收法國啟蒙運動的重要理念;美國傳承英國的自由主義傳統(tǒng)。(1分) ②政治變革往往受經(jīng)濟現(xiàn)代化的推動(1分)如:工業(yè)革命的發(fā)展推動1832年英國議會改革。(1分) ③政治變革可以推動現(xiàn)代化的進程(1分)如:英國議會改革推動君主立憲制完善;德意志君主立憲制的確立促進德國資本主義發(fā)展。(1分) ④政治變革的領(lǐng)導力量會影響到現(xiàn)代化的持續(xù)發(fā)展(1分)如:舊勢力掌握現(xiàn)代化領(lǐng)導權(quán)導致德國發(fā)動兩次世界大戰(zhàn)。(1分) 14.(xx韶關(guān)市十校聯(lián)考試題)民主政治和法律制度是人類政治文明的核心成果。古往今來,一個個法律和民主政治文獻搭建起人類前進的階梯。閱讀材料:(26分) 材料一 一位西方史學家評價古代雅典的民主政治成就時說:“不應看它沒能做到什么,而應看到它做到了什么?!? 材料二 第3、8表 債權(quán)人可將無力償還的債務人,交付法庭判決,直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴。 第11表 禁止貴族與平民通婚。 ——摘自《十二銅表法》 材料三 “皇帝是國家元首?!紫嘀鞒值蹏粚实圬撠煻粚ψh會負責。……聯(lián)邦議會和帝國議會是立法機構(gòu),行使立法權(quán)”。“立法權(quán)由眾議院和參議院兩院行使?!姓?quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握。……總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負責”。 ——摘編自19世紀70年代歐洲兩部重要的憲法 請回答: (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,就當時的歷史條件而言,雅典民主政治“做到了什么”值得我們肯定?(4分) (2)材料二中的《十二銅表法》明顯地維護貴族的既得利益,但為什么仍然被視為平民的勝利?(2分)它誕生的歷史意義是什么?(4分) (3)材料三中的兩部憲法體現(xiàn)了資產(chǎn)階級代議制的什么特征?(6分)結(jié)合時代背景,分析這兩部憲法問世的共同原因。(6分)除了上述兩部憲法外,在世界近代史上,還出現(xiàn)過那些重要的法律文獻?(4分)(至少舉二個國家的文獻) 答案 (1)肯定:人民主權(quán);輪番而治;三大國家機關(guān);民主運作方式;三場改革的重要措施。(任答兩點即可得4分,其他言之成理亦可得分) (2)原因:有了成文法,貴族不能隨意解釋法律,欺壓平民。(2分)意義:標志著羅馬成文法的誕生;始終是古羅馬的基本法。(每點2分,總分4分其他言之成理即可酌情給分) (3)特征:間接民主;議會行使立法權(quán);分權(quán)制衡。(每點2分,總分6分)共同原因:政治上普法戰(zhàn)爭引起了兩國政局的變動;經(jīng)濟上工業(yè)革命的推動;思想上啟蒙思想的影響。(6分,其他言之成理即可酌情給分)文獻:英國《大抗議書》《權(quán)利法案》;美國《獨立宣言》《1787年憲法》;法國《人權(quán)宣言》《1791年憲法》;日本《大日本帝國憲法;中國《中華民國臨時約法》。(4分,需正確答出兩組國名和文獻名)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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